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《邏輯的力量》同步訓(xùn)練

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1、?邏輯的力量?同步訓(xùn)練 請選出與例句邏輯關(guān)系一致的選項(3分)() 例句:少壯不努力,老大徒傷悲。 A.假作真時真亦假,無為有處有還無。 B.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 C.苔花如米小,也學(xué)牡丹開。 D.他山之石,可以攻玉。 有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。〞下面哪一個選項不是上面這句歌詞的邏輯推論(3分)() A.只有經(jīng)歷風雨,才能看見彩虹。 B.假設(shè)經(jīng)歷風雨,那么能看見彩虹。 C.除非經(jīng)歷風雨,否那么不能看見彩虹。 D.凡看見彩虹的都應(yīng)該

2、是經(jīng)歷過風雨的。 當代知名的建筑設(shè)計大師,絕大部分還沒從建筑設(shè)計學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)分開學(xué)校,開場自己的建筑設(shè)計生涯。因此,有人認為建筑設(shè)計的專業(yè)學(xué)習對學(xué)生們今后的職業(yè)開展并沒能提供有力的幫助。以下哪項假如為真,可以最有力地反駁上述推論(3分)() A.在建筑設(shè)計行業(yè)中職業(yè)開展比較好的從業(yè)者,根本都畢業(yè)于建筑設(shè)計學(xué)校。 B.調(diào)查顯示,建筑設(shè)計學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生。 C.知名建筑公司在招聘設(shè)計師時,很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校。 D.建筑設(shè)計大師都成認,他們學(xué)習了建筑設(shè)計學(xué)校的根底課程。

3、 (2022全國卷Ⅱ)下面文段有三處推斷存在問題,請任意指出其中兩處(4分) 云南的“思茅市〞改成“普洱市〞,四川的“南坪縣〞更名為“九寨溝縣〞后,城市的知名度都有了很大的進步,經(jīng)濟有了較快開展,可見,更名必然帶來城市經(jīng)濟的開展。我市的名字不夠響亮,這嚴重影響了我們的經(jīng)濟開展。假如更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。 ①____________________________。 ②____________________________。 下面文段三處畫線句子推斷存在事理和邏輯問題,第①處已作了合理的修改。

4、請對另兩處進展事理或邏輯上的修改,使句意符合事理。(4分) 共享單車作為一種新出現(xiàn)的事物,便利了不少騎車人,①徹底解決了久困不解的“一公里〞難題。但共享單車的任性“泛濫〞,也在擠占有限的城市公共空間,還造成資源的極大浪費,②成為影響城市開展的最嚴重問題。對于共享單車,我們樂見其創(chuàng)新帶來的便捷,但也需彼此約束,共同維系城市之美,③只要完全解決了共享單車造成的問題,城市居民幸福感就會有顯著提升。 ①有效緩解了久困不解的“一公里〞難題。 ②______________________________。 ③____________________

5、__________。 下面文段存在推斷問題,請仿照例如,另寫兩個歸謬論證的句子。要求:符合歸謬邏輯,語言簡潔明了。(4分) 馬云說:“假如你到35歲還很窮,那你只能怪你自己!〞他在演講時分享成功的秘訣:面對新事物,要看得見時機、看得起時機;充分理解新事物;快速決定,搶先行動。因此,我們假如看得起新事物,就肯定能實現(xiàn)理想。野心宏大,將來就一定很寬廣。抓住先機立即行動,就能創(chuàng)造別人不敢想、也不能完成的奇跡。 例如:假如看得起新事物,就肯定能實現(xiàn)理想,那么趕時髦的人都是偉大的成功者。 某大學(xué)舉行辯論賽,辯題為“網(wǎng)絡(luò)匿名有助于/有害于公眾議題討

6、論〞,請你以反方隊員的身份,模擬正方發(fā)言的邏輯思路擬寫一段“三段論〞式辯論詞。不超過85個字。(5分) 正方發(fā)言:凡事平安第一。網(wǎng)絡(luò)匿名的作用保護了發(fā)言人的隱私平安,在觸及敏感話題時,因為這種保護的存在,人們會敢于站出來說話,不再麻木、冷漠。可見,網(wǎng)絡(luò)匿名有助于/有害于公眾議題討論。 反方發(fā)言1:君子行事光明磊落。___________________ 反方發(fā)言2:心地陰暗者害怕陽光。__________________ 下面是記者采訪法國某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容,請根據(jù)該導(dǎo)演的答復(fù),補寫出記者的提問內(nèi)容。(4分) 記者:(1)

7、_________________________(不超過40個字) 導(dǎo)演:我的想法一直以來都是一樣的,就是要娛樂觀眾,讓他們度過一段美妙的光陰,讓他們走出影院時能有個好心情。 記者:(2)_________________________(不超過40個字) 導(dǎo)演:我完全同意這個觀點,我也不是每次都能做到。這很神奇,因為總是有意外。我發(fā)現(xiàn)有時一個“一般般〞的笑點效果特別好,而有些我認為“非常搞笑〞的笑點,觀眾卻反響平平。所以,我完全同意中國導(dǎo)演所說的,觀眾能否對笑點產(chǎn)生共鳴,是個神秘的未知。 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字

8、語意完好連接,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過20個字。(5分) 類比論證是一種通過事物(或事例)與跟它有某些一樣特點的事物(或事例)進展比較類推從而證明論點的論證方法。其中,“一樣特點〞是這種論證方法可以成立的前提,沒有它,①______________;②______________,沒有這個推理過程,就達不到證明論點的目的;“事物〞是這種論證方法的一個重要條件,它是為所要闡述的主體事物效勞的客體事物,沒有這個條件,不能使類推的道理明顯化,不易為讀者所承受,在某些情況下也不能到達證明論點的目的。這種論證方法,③______________,把客體事物的性質(zhì)類推到主體事物上,由此

9、提醒出主體事物具有客體事物同樣的性質(zhì),從而到達證明論點的目的。 閱讀下面的文言文,完成文后題目。(10分) 漁 父?楚辭? 屈原既放,游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫與?何故至于斯?〞屈原曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。〞 漁父曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不其糟而歠其醨?何故深思高舉,自令放為?〞 屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世

10、俗之塵埃乎?〞 漁父莞爾而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。〞遂去,不復(fù)與言。 (1)面對屈原的清高,漁父勸說他。漁父的話實際上包含了一段邏輯推理,請根據(jù)其語言寫出他三段論推理過程。(5分) 答: (2)面對漁父的勸說,屈原也有一段答詞。這段答詞實際上是對漁父的反駁,這個反駁也是一段邏輯推理,請根據(jù)其語言寫出他的三段論推理過程。(5分) 答: 閱讀以下材料,針對材料中的邏輯錯誤,分別運用演繹推理和歸謬推理寫兩句恰當?shù)姆瘩g。每句不超過40字。 材料:這支球隊的每一名球員非常優(yōu)秀,可以肯定,這支球隊也一定是一支非常優(yōu)秀的球隊。 駁論句1: 駁論句2:

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