《《十三歲的際遇》讀后感.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《十三歲的際遇》讀后感.docx(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《十三歲的際遇》讀后感
《十三歲的際遇》讀后感
《十三歲的際遇》讀后感1
北大,是一個多么熟悉的字眼;北大,是一個多么令人神往的地方?!}記
田曉菲,她的十三歲,在對自己的反思中充溢著昂揚的自信;十三歲的她,在對北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。
田曉菲七歲時看到北大的照片,心里就默默的許下一個心愿:她也要到北大讀書!一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽;當(dāng)她十歲時,坐車從北大門口經(jīng)過,她卻不看北大,因為她堅信:她將來一定會到北大讀書!萌發(fā)的幼芽含苞欲放;果不其然,經(jīng)過她的不懈努力,在十三歲那年,他跨進(jìn)了北大的校門,她的愿望實現(xiàn)了,此時,花蕾,變成
2、了一朵嬌美的花兒。
這時我領(lǐng)悟出了一個道理:要想實現(xiàn)夢想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回報,蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說過這樣一句話:“只要工夫深,鐵棒就可以磨成針?!?
“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣/我是‘不系之舟’?!碧飼苑剖遣粫裼肋h(yuǎn)靠在避風(fēng)港灣的小船一樣,而是要積極的駛向大海,去干一番大事業(yè)!
北大,的確是令人向往的地方,但是,到北大讀書是件容易的事嗎?沒有知識武裝自己的頭腦,是不行的!有時,我真的好羨慕田曉菲,為什么十三歲的她在北大的教室,而我卻在初一的課堂上!我知道,我們之間是有差距的,雖然我不像她那么優(yōu)秀,在十三
3、歲那年就進(jìn)入北大,所以,我只有一步一步地向前走著,踏踏實實地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒,永不言敗!
北大就是一條生命飽滿的河流,它從幾十年前的源頭出發(fā),向那充滿希望的.未來流淌,到那時,我會在那起始的港口等候你,成為你的船客,投入你溫暖的懷抱中!
《十三歲的際遇》讀后感2
這篇文章語句非常優(yōu)美,用了很多好詞,好句和修辭手法,里面那委婉的語句體現(xiàn)出了作者童年時代美麗的夢和遐想,同時讓我一目了然,并看出來了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影?!?,“在白駒過隙的彈指一瞬間,這已是我來到北大的第三個秋天。“,“秋風(fēng)又起,樹枝和樹葉交織出金色的穹隆。
4、“這不僅體現(xiàn)了清華園的美,更說明作者對清華園的思念。人們常說:秋天的一切事物往往會讓人對某種東西產(chǎn)生思念,這是人的常理。
每個人都會有一個美麗而又美好的夢,這些夢伴隨著我一生,我的夢和文中的作者童年時代的夢十分相似,我很想考上清華大學(xué),同時我也被《十三歲的際遇》此文所感動。這時我領(lǐng)悟出了一個到理:要想實現(xiàn)夢想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回報,蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說過這樣一句話:“只要工夫深,鐵棒就可以磨成針。“
在生活實際中我曾經(jīng)聽說過:海倫凱勒為了實現(xiàn)夢想即使她一歲時雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運健兒劉翔,姚明為了實現(xiàn)夢想經(jīng)過堅
5、持不懈的努力最后取得了成功。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?天下沒有免費的午餐,沒有經(jīng)過努力天上不可能掉陷餅,無論什么事都要腳踏實地才能取得成功。古人云:失敗乃成功之母。
《十三歲的際遇》這篇文章讓我受益匪淺。
《十三歲的際遇》讀后感3
每個人都有著不同的際遇,本篇文章講述的是作者在十三歲時的際遇,講述了作者在北大的生活。
北大應(yīng)該是中國學(xué)生最終的夢,都想去的地方。但是有些人的想法里,北大像海大相吻的弧線,可望不可及。然而放棄了追夢,放棄了他的理想。但是作者為什么可以從一個十三歲的女孩,進(jìn)入她夢寐以求的北大呢?有人說作者是一個超常少年,我們不能同她相比。不!作者"渴望生
6、活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀",而我們不是也一樣有嗎?雖各人的夢可能都不同,年齡也不一樣,但只要你去追求,就有同樣的成功的人生。
如果有人說這是開玩笑,那這個人才是真正的開玩笑,我也猜想這個人沒有屬于他的夢。也許在追夢的路上會有不平,但在克服一個人困難之后,你終究會抓住你的夢。就像作者一樣進(jìn)入北大。
我想作者會有十三歲的際遇是完全來于她的夢,她的人生目標(biāo),她通過努力,一步一步地走向完全來于她的夢,因為作者渴望有一個追求,有成功的人生。
去追尋你的夢吧!讓夢把你的人生變得更為光彩,變的更寬。讓你走進(jìn)一個彩色繽紛的世界,一個讓你著迷而又綻放光彩的世界。讓你覺得是一個充
7、滿活力,朝氣的世界。因為夢是一個躍動在你手中的一只炫麗無比的,一只神奇的蝴蝶。
《十三歲的際遇》讀后感4
今天,學(xué)習(xí)了《十三歲的際遇》這一課,文章很感人,聽完之后很耐人尋味。
文章中田曉菲,7歲立志上北大,13歲考上北大,16歲出國留學(xué),這個小女孩的成就很讓人欽佩。老師花了幾分鐘時間給我們講做人的道理,距離讓我們好好學(xué)習(xí)。
說實話,家境并不富裕,我是從上海轉(zhuǎn)過來的,因為外地人在那上不了初中。媽媽告訴我她小時候?qū)W習(xí)名列前茅,但因為家境貧窮被迫輟學(xué)了。18歲就外出打工,爸媽打工十幾年了,一年搬幾次家,不怕老師笑話,我家的房子可能沒有一個廁所大呢,正因為這樣的條件,我在
8、上海的學(xué)校里奮發(fā)努力,付出終究會有回報,我年年拿到“三好生”?,F(xiàn)今因為我,媽媽不得不放棄她那有養(yǎng)老金的工作,她希望通過學(xué)習(xí)改變我的命運,不至于走她以前的路。爸爸經(jīng)濟條件趕不上媽媽,小學(xué)還沒畢業(yè),沒什么文化,不過對我的愛從未減退。在老家阜寧,我也想學(xué)課是上課老師講方言我聽不懂,成績在班里排到倒數(shù),老師也放棄我。有一次,開家長我媽媽向他反映這種情況。第二天,他就“報復(fù)我”,處處找我麻煩,每次碰到他我都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我恨透他了,數(shù)學(xué)成績一蹶不振。但上天還是憐憫我的,給了我一個講課十分生動的語文老師,每次上課都把我們帶進(jìn)人物角色中。她不像數(shù)學(xué)老師那樣會放棄一些差生,就連腦子有障礙的學(xué)生在他的努力下也考了
9、50分,老師還給他一個小獎狀。
現(xiàn)在我在鹽阜中學(xué)我感到數(shù)學(xué)老師沒有放棄我,語文老師雖然很嚴(yán)格但我明白那是另一種關(guān)懷,有時老師說話我真覺得我會到了家。作者跟我同姓,我感到我和她之間有著無限的差距,我的理想是做一名老師,奉獻(xiàn)我的愛,但是這樣的雄心是要付出努力的,天上不會掉下餡餅,只有通過自己的奮斗才能實現(xiàn)自己的夢想。
《十三歲的際遇》讀后感5
這篇作文最主要講的是有一個小女孩,在七歲時看見一張北大的照片后就認(rèn)為自己在長成時一定會成為一名北大的學(xué)生。而到了北大后,她知道北大的圖書館藏書足有400多萬冊,而其中作者所讀過的大概連這個數(shù)字的零頭都還不到。作者不知怎么的就慢慢的想起了
10、1983年參加青島夏令營時發(fā)生的一件事情:作者回想起那里是燈已熄滅,作者在黑暗中躺在床上,隨意聊了聊天山。作者和領(lǐng)隊的那個女老師正說得津津有味時,突然上鋪的那個女孩卻哭了起來,作者和女士們女老師驚訝的問她怎么了,她嗚咽著回答:“你們知道的那么多,可我什么也不懂……”。如今,作者才明白那位因為自己的無知而傷心的女孩的話。
自從作者載上那枚白色的?;諘r,北大就不再會是一張照片上的影像,不再是車窗外一掠而過的建筑,不再會是小女孩心中珍藏的夢想,而是需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現(xiàn)實了。假如一生可以劃分成許多階段,那么與北大的際遇,便又是一個新的開始。
這一開始讓這個作者寫出了她寧愿靜靜的站在圖書館閱覽室的門口,看那些伏案讀書者專注而入迷的神情,也愿意一邊走向第三教室一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題——吸引著我的,往往不是他們爭辯的題目而是北大特有的敏感,特有的純潔,言談的犀利與機智,這就是作者愛北大的地方。
這也是我心中最美好的感想。