《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我是什么課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我是什么課件 新人教版.ppt（51頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,我是什么,第一課時(shí),一、猜一猜 想一想,我是什么,二、初讀課文，整體感知。,1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。,（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）,忽然不見(jiàn)忽然有， 像虎像龍又像狗。 太陽(yáng)出來(lái)我不怕， 大風(fēng)一吹我就走。,云,二、初讀課文，整體感知。,1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。,（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）,線兒

2、有粗又有細(xì)， 上接天來(lái)下接地。 落在水里無(wú)蹤影， 莊稼見(jiàn)了笑嘻嘻。,雨,二、初讀課文，整體感知。,1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。,（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）,大小冰球光又亮， 噼里啪啦從天降。 小孩拾起捧在手， 慢慢變成水一汪。,雹子,二、初讀課文，整體感知。,1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。,（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、

3、小組讀、分段讀）,白色花，無(wú)人栽， 一夜北風(fēng)遍地開(kāi)。 無(wú)根無(wú)枝又無(wú)葉， 此花原自天上來(lái)。,雪,二、初讀課文，整體感知。,1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考，我到底是什么？,2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。,（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）,曬 極 傍 管 越 滴 溪,三、記憶字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),1、檢查生字的自學(xué)情況,shi j bng gun yu d x,bn hui yn m hu w ci,奔 壞 淹 沒(méi) 毀 屋 猜,傍,曬,極,管,越,滴,溪,奔,壞,淹,沒(méi),猜,屋,毀,2、指導(dǎo)寫(xiě)字,（1）出示我會(huì)寫(xiě)的9個(gè)生字

4、,（2）教師范寫(xiě)田字格中的生字，學(xué)生書(shū)空。,變、極、片、傍、海、洋、作、給、帶,bin,組詞：變化 改變 部首：又 結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),變,j,組詞：北極 極端 部首：木 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),極,pin,組詞：片刻 一片 部首：片 結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu),片,bng,組詞：傍晚 傍依 部首：亻 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),傍,hi,組詞：海上 海浪 部首：氵 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),海,yng,組詞：海洋 洋氣 部首：氵 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),洋,zu,組詞：作業(yè) 工作 部首：亻 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),作,gi,組詞：自給 供給 部首：纟 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),給,di,組詞：海帶 帶領(lǐng) 部首：巾 結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),帶,四、總結(jié)全文。,學(xué)了這一課，

5、你學(xué)到了什么？,第二課時(shí),一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的知識(shí),1、全體學(xué)生朗讀字詞。,曬 極 傍 管 越 滴 溪,shi j bng gun yu d x,bn hui yn m hu w ci,奔 壞 淹 沒(méi) 毀 屋 猜,二、課文新授,學(xué)生自由讀課文，思考：,1.我是什么？ 2.我有什么用處？,,,,,汽,太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。,有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅紗披在身上。人們管我叫“云”。,有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅紗披在身上。人們管我叫“云”。,讀句子,,,有時(shí)侯，我穿著白衣服,

6、,有時(shí)侯，我穿著黑衣服,,,早晨和傍晚，我又把紅袍披在身上。,人們管我叫“云”。,說(shuō)一說(shuō)： 有時(shí)候 ， 有時(shí)候 。,我在空中越升越高，體溫越來(lái)越低，變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái)，人們管我叫“雨”。,有時(shí)候，我變成小硬球打下來(lái)，人們就管我叫 “雹子”。,什么叫“冰雹”呢？,到了冬天，我變成小花朵飄落下來(lái)，人們又管我叫“雪”,,,我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（ ）下來(lái)。人們就管我叫 “雨”。有時(shí)候我變成小硬球（ ）下來(lái)，人們就管我叫 “冰雹”。到了冬天，我變成小花朵（ ）下來(lái)，人們又管我“雪”。,落,打,飄,找準(zhǔn)動(dòng)作詞語(yǔ),,,我在池子里睡覺(jué)。,,請(qǐng)欣賞我,

7、,我在小溪里散步。,,請(qǐng)欣賞我,,,我在江河里奔跑。,,請(qǐng)欣賞我,,,我在海洋里跳舞，唱歌，開(kāi)大會(huì)。,,請(qǐng)欣賞我,平常，我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞 ，唱歌，開(kāi)大會(huì)。,學(xué)習(xí)句式,。,有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)(m)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。,我的性格和作用：,可愛(ài)的水寶寶，有時(shí)候變成（ ），有時(shí)候變成（ ），有時(shí)候又變成（ ）。,填空,可愛(ài)的水寶寶，有時(shí)候變成（ 汽 ），有時(shí)候變成（云），有時(shí)候又變成（雨、雹子和雪）。,你真棒！,,雷雨過(guò)后，人們管我叫我“彩虹”。,,請(qǐng)想象我,你知道水還有哪些用處？跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)吧！,說(shuō)一說(shuō)：,,發(fā)動(dòng)機(jī)器,灌溉田地,我的用處,小朋友：學(xué)習(xí)了這篇課文，你知道了什么？,水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水！,布置作業(yè),1、畫(huà)一畫(huà)水的變化的連環(huán)畫(huà),分別畫(huà)出 水的不同的樣子，把自己畫(huà)的寫(xiě)下來(lái)。 2、背誦第二、三自然段。,同學(xué)們 再見(jiàn),