《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第7課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 第2框《就這樣風(fēng)雨兼程》課件1 魯人版五四制.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第7課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 第2框《就這樣風(fēng)雨兼程》課件1 魯人版五四制.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、就這樣風(fēng)雨兼程,,,,學(xué)習(xí)目標(biāo): 情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境,勇于克服困難,積極進(jìn)取。 能力目標(biāo): 增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。 認(rèn)知目標(biāo): 知道戰(zhàn)勝挫折的基本方法。,一、問(wèn)題探究: 自己在生活中遇到的挫折,是用什么方法戰(zhàn)勝挫折的?,,,,田甜就像她的名字,美麗而乖巧,惹人憐愛(ài)。她小時(shí)侯曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想,就是用跳舞來(lái)展示自己優(yōu)美的身材和動(dòng)人的體態(tài)。但在12歲那年,田甜遇到了人生中最大的不幸,入室搶劫的歹徒殺死了她的媽媽?zhuān)袛嗔怂念i髓,她的身體從頸部以下都癱瘓了。這場(chǎng)突發(fā)的劫難也使一個(gè)活蹦亂跳的女孩,變成了要終生躺在床上,依靠別人照顧的人。當(dāng)田甜所有
2、的幸福和夢(mèng)想都在剎那間被粉碎以后,作為一個(gè)孩子的她過(guò)早地開(kāi)始了對(duì)人生的思考。 在經(jīng)歷了一段最黑暗的日子以后,田甜想利用電腦營(yíng)造出她另一個(gè)自由的世界。在雙手不能動(dòng)彈的情況下,她用嘴叼著筷子來(lái)敲擊鍵盤(pán),付出的代價(jià)是常人難以想象的。經(jīng)過(guò)艱苦的磨煉,她終于制作出了漂亮幽默的動(dòng)畫(huà)。 2001年11月28日,在中國(guó)科技在線網(wǎng)上科普動(dòng)畫(huà)制作大賽上,田甜制作的人為什么會(huì)做夢(mèng)、蚊子為什么喜歡叮穿黑衣服的人兩部動(dòng)畫(huà)片分獲大賽三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。2002年1月,她的作品圣誕快樂(lè)在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中脫穎而出,榮獲了一等獎(jiǎng)。,,,田甜在挫折面前表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度? 如果向挫折屈服,她的生活會(huì)是怎樣的
3、?,想一想:,,,,在挫折面前,如果膽怯,懦弱,經(jīng)不起考驗(yàn),向 挫折屈服,其結(jié)果只能是被挫折所壓倒,在生活中 將會(huì)不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),失去了奮斗的激情。如果 挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的去戰(zhàn)勝挫折,在生活中 將會(huì)不斷進(jìn)取,在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值的 人生。所以我們要直面挫折,不畏不懼。,,讓我們記?。捍煺鄄⒉豢膳?,可怕的是沒(méi)有 戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,要有挫而不折的精神。,跌倒了別急著站起來(lái),一個(gè)旅行者在行進(jìn)途中,決定抄近道前往目的地,在他穿越那片看似平坦的草地時(shí),沒(méi)走幾步,被什么絆倒了,他沒(méi)有太在意,從草地上爬起來(lái),繼續(xù)前行,但 沒(méi) 走出幾十米, 他又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的跌了一 跤 。這 一 回,
4、他沒(méi)有急著站起來(lái),而是坐在那里,仔細(xì)地打量著腳下的草地。原來(lái)絆倒他的是一個(gè)草環(huán),在他跌倒的周?chē)泻芏嗪芏噙@樣的草環(huán),行人稍不留意,就會(huì)絆一個(gè)跟 頭。 待他站起來(lái), 將眼光再往前一延伸,不由得大吃一驚前方不遠(yuǎn)處,掩藏在繁華綠草間的,竟是一片可怕的沼澤。事后他心有余悸地聽(tīng)說(shuō),那片沼澤不久前吞噬了兩個(gè)粗心的過(guò)路人。,這個(gè)故事告訴了我們什么?,冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因 深入思考應(yīng)對(duì)挫折的方法,請(qǐng)記住:當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)或事業(yè) 的征途上跌倒的時(shí)候,先別急著爬起來(lái) ,不妨看看是什么絆住了自己。,,欣賞課本P13頁(yè)中的漫畫(huà),當(dāng)你面對(duì)這些情 況的時(shí)候該怎么辦?(1,考試失利。 2,家長(zhǎng)批評(píng)。),,,因?yàn)樵斐纱?/p>
5、折的原因是多方面的,只 有冷靜分析造成挫折的原因,選準(zhǔn)突破口, 采取合適的對(duì)策,才能戰(zhàn)勝挫折。在分析 時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而振奮 精神,鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣,樹(shù)立信心, 提高對(duì)挫折的承受能力。所以我們要冷靜 分析,從容應(yīng)對(duì)。,,實(shí)踐體驗(yàn):,因長(zhǎng)的太胖而煩惱。 因媽媽偷看自己的QQ聊天記錄而苦惱。 因自己在競(jìng)賽時(shí)發(fā)揮不佳而懊惱。 .. 依據(jù)亞里士多德“三段式”方法,想一想上述這些 “挫折感”應(yīng)怎樣克服?,,材料:,莊納恩恩克是一個(gè)偉大的科學(xué)家,他是通過(guò)201次實(shí)驗(yàn) 才發(fā)現(xiàn)小兒麻痹癥的疫苗的。有人問(wèn)他:“你的最終發(fā)現(xiàn)是 最偉大的,那么你是如何看待前面的200次失敗呢?”他回答
6、 說(shuō):“在我的生活中,從來(lái)沒(méi)有過(guò)200次失敗,我從來(lái)不認(rèn)為 我做過(guò)的任何事情是失敗的,我所關(guān)心的是,我通過(guò)自己所 做過(guò)的事情得到了什么樣的經(jīng)驗(yàn)?學(xué)到了什么知識(shí)?我如果 沒(méi)有前面200次經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)得到第201次的成功。”,想一想:,莊納恩恩克對(duì)挫折的認(rèn)識(shí),對(duì)其最終戰(zhàn)勝 挫折,取得成功起到了怎樣的作用?,,啟示:,積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新 突破習(xí)慣性思維障礙,另辟蹊徑,嘗試尋找新方法、新途徑。,,愛(ài) 迪 生,鄧 稼 先,霍 金,錢(qián) 學(xué) 森,探究分享,一個(gè)男孩把擺弄了一整天的玩具車(chē)丟在地上,泄氣的說(shuō): “完蛋了,徹底壞掉了?!彼母赣H走過(guò)來(lái)?yè)炱鹆四禽v車(chē),關(guān)切 的問(wèn):“真沒(méi)有修好的可能性了嗎?你用盡自己的
7、力量了嗎?” “是的,我嘗試了各種辦法。凡是我能想到的辦法都試過(guò)了,看來(lái)是沒(méi)有希望了。”孩子認(rèn)真的說(shuō)。 父親搖了搖頭,微笑著說(shuō):“不!孩子,你沒(méi)有用盡你的力 量。我說(shuō)的是你為什么不讓我來(lái)幫助你呢?”在父親的幫助下, 那輛車(chē)很快又跑起來(lái)了。 “你看,在很多時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助,要記住在你周?chē)?有許多愿意為你提供幫助的人,他們都是你的力量。”父親語(yǔ)重 心長(zhǎng)的對(duì)孩子說(shuō)。,當(dāng)憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折的時(shí)候 你是怎么做的?,,,一個(gè)人的力量總是有限的,有時(shí)戰(zhàn)勝困難和 挫折需要借助他人的力量,獲取他人的幫助。 我們可以把心中的苦悶、困惑告訴朋友、家長(zhǎng) 或老師,詢(xún)問(wèn)解決問(wèn)題的辦法,請(qǐng)求他
8、們指導(dǎo)與 幫助。學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求幫助,也是我們戰(zhàn)勝挫折應(yīng) 該具備的一種能力。,,動(dòng)腦筋,這一事件給我們什么啟示?,,自我排解 自我疏導(dǎo),馬加爵,案發(fā)后,他自己承認(rèn),如果當(dāng)時(shí)有人能聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話,疏導(dǎo)疏導(dǎo)他,也許這血腥的一幕幕就不會(huì)發(fā)生。,,當(dāng)我們遇到挫折,失敗的時(shí)候,一味的自責(zé) 不僅于事無(wú)補(bǔ),而且還會(huì)成為我們走向成功的一 塊絆腳石。面對(duì)挫折,我們要善于自我疏導(dǎo), 自我排解。,,自我疏導(dǎo) 自我排解,哭,大聲叫喊,適當(dāng)?shù)男?,如何排解自己的不良情緒_標(biāo)清.flv, 挫折并不可怕, 冷靜分析 從容應(yīng)對(duì), 自我疏導(dǎo) 自我排解, 主動(dòng)獲得幫助, 積極進(jìn)取 探索創(chuàng)新,知識(shí)歸納:,,怎樣提高自己的耐挫能力,1、承認(rèn)挫折的存在。 2、認(rèn)識(shí)到對(duì)待挫折態(tài)度不同結(jié)果不同。 3、保持適當(dāng)?shù)淖晕移谕繕?biāo)。 4、培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。 5、創(chuàng)設(shè)條件,改變環(huán)境。 6、合理地宣泄。 7、尋求心理咨詢(xún)。,人生的道路隱伏著許多坎坷,沿途的荊棘會(huì)扯破你的衣襟,遍地的山谷會(huì)劃破你的雙足,但倘若你能挺起胸膛,勇敢面對(duì),那么在與困難斗爭(zhēng)的暴風(fēng)雨后,必會(huì)出現(xiàn)漫天眩目的彩虹。 讓我們投身風(fēng)雨中,在挫折的考驗(yàn)中邁向成功的彼岸!,老師寄語(yǔ):,,