《七年級英語下冊 Unit 4 After-School Activities教案 （新版）冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級英語下冊 Unit 4 After-School Activities教案 （新版）冀教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… Unit 4 After-School Activities Functions: l Talking about Weekend Activities l Talking about personal Interests Grammar: l Using “be going to” Structures: l What are you going to do this weekend? l I’m going to _______. l I love learning

2、 _______? l How was your weekend? Teaching aids: computer, video, recorder Teaching periods: l Period 1: Lesson 19 l Period 2: Lesson 20 l Period 3: Lesson 21 l Period 4: Lesson 22 l Period 5: Lesson 23 l Period 6: Lesson 24 Lesson 19 A dinner date 【教學(xué)目標(biāo)】掌握單詞及重要句型。 掌握短語： come ov

3、er, do well in 【教學(xué)重點】運用be going to句型 【教學(xué)難點】What are you going to do this weekend? 【教學(xué)過程】 一、詞匯學(xué)習(xí) 1. How many ______ （活動） did they take part in last weekend? 2. There is ______ （無物） but a table in the room. 3. My brother enjoys playing ______ （國際象棋）, but I don’t. 4. Look! The girls are playin

4、g ______ （排球） on the playground. 5. Danny joined two ______ （俱樂部） at the same time. 二、聽力訓(xùn)練 課本 P51 Let’s Do It. Part 1. 三、任務(wù)閱讀 課本 P51 Let’s Do It. Part 2. 四、1）課文講解 1. 【原句】 Would you like to come over for dinner tomorrow. 【解析】 1)“would like” “愿意；想要”,后面接名詞、不定代詞或動詞不定式。如： I would like

5、some strawberries. 我想要點兒草莓。 Would you like something to drink? 您想來點兒喝的嗎？ Would you like to have a try? 你愿意試一試嗎？ 2) come over意為“過來；來訪”, 如：Mrs. Black will come over to our house this afternoon.今天下午布萊克夫人要來咱們家。 2. 【原句】 I’m not doing well in math this year. 【解析】 詞組“do well in ...”意為“在……方面做的好；擅長于……”

6、, in之后接名詞、動名詞或代詞。在意思和用法上相當(dāng)于常用搭配“be good at ...”，如： Danny does well in making donuts.=Danny is good at making donuts. 丹尼擅長做面包圈。 I do well in Chinese and art. =I am good at Chinese and art.我語文和美術(shù)學(xué)得好。 2）語法講解： “be going to”該如何打算？ “be going to +動詞原形”結(jié)構(gòu)用來表示將來的動作或狀態(tài)！說起來很簡單，但要想運用好它可不太容易呦?？靵砜纯窗?！ 基本句式

7、 “be going to ”結(jié)構(gòu)中的be是助動詞，句子的各種變化形式都是通過它來實現(xiàn)的。 1. 陳述句形式： 主語+be(not) going to +動詞原形 + 其它. 如： I am(not) going to watch a movie this weekend. 這個周末我打算去（不去）看電影。 2.一般疑問句形式： Be + 主語 + going to + 動詞原形 + 其它？回答中要用到助動詞be。如： Is Eric going to visit his grandparents next month?下個月艾瑞克會去看望他的祖父母嗎？ —Yes, he is.是

8、的，他會去。 —No, he isn’t. 不，他不會去。 3.特殊疑問句形式： 特殊疑問詞 + be + 主語 + going to + 動詞原形 + 其它？如： What are you going to do this Sunday?這個周日你打算做什么？ 特別提示： 疑問詞為Who時，特殊疑問句的結(jié)構(gòu)是“who is / are going to + 動詞原形?”, 如: Who is going to clean the room?誰來打掃房間？ 五、短語匯總 六、課文誦讀 1、聽讀課文；2、誦讀課文。 七、處理Let’s Do It 練習(xí)。 八、筆

9、頭操練 【作 業(yè)】1、預(yù)習(xí)下一課；2、復(fù)習(xí)本課。 Lesson 20 Join Our Club! 【教學(xué)目標(biāo)】掌握單詞及重要句型。 掌握短語： make friends, at the same time, enjoy doing, stay in shape 【教學(xué)重點】Know about clubs 【教學(xué)難點】Know about clubs and practice to describe what clubs you want to have. 【教學(xué)過程】 一、詞匯學(xué)習(xí) 1. We have a class m______ every

10、 week. 2. English is a u______ language. We should learn it well. 3. Look at the leaf. Its s______ is strange. It’s square. 4. Danny is learning to swim in the swimming p______. 5. Jenny is studying hard to i______ her Chinese. 二、聽力訓(xùn)練 課本 P53 Let’s Do It. Part 1. 三、任務(wù)閱讀 課本 P53 Let’s

11、Do It. Part 2. 四、課文講解 1. 【原句】 Do you want to make new friends? 【解析】 “make friends (with sb.)”意為“(與……)交朋友”，其中的friend通常都用復(fù)數(shù)形式。如： I made many friends in the sports club. 我在運動俱樂部交了許多朋友。 Nobody wants to make friends with him. 沒有人愿意和他交朋友。 2. 【原句】 Chess challenges you and makes you think hard. 【解析

12、】 此句中的makes意為 “使 / 讓……”, 是個使役動詞。常用搭配有： 1 ) “make sb. / sth.+形容詞”意為“使某人 / 某物……(樣)”，如：Music makes me relaxed.音樂使我放松。 2 ) “make sb. / sth. + 動詞原形”意為“使某人/某物(做……事)”，如： Taking exercise makes you stay healthy.鍛煉使你保持健康。 五、短語匯總 六、課文誦讀 1、聽讀課文；2、誦讀課文。 七、處理Let’s Do It 練習(xí)。 八、筆頭操練 【作 業(yè)】1、預(yù)習(xí)下一課；

13、2、復(fù)習(xí)本課。 Lesson 21 What Is Your Club Type? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1.掌握詞匯： which circle add score relax free mind active must without bored example 　 2.掌握短語： add up, in one’s free time, play an instrument, go on a trip for example 3.重點難點: Describe a club you want to have. 【

14、教學(xué)過程】 一、詞匯學(xué)習(xí) 1. He drew two ______ （圓） on the paper. 2. I will be ______ （空閑的） this weekend. 3. Nothing can live ______ （沒有） air or water. 4. The teacher gave us two ______ （范例） in class. 5. All of them were ______ （積極的） when cleaning the classroom. 二、聽力訓(xùn)練 課本 P55 Let’s Do It. Part 1. 三、

15、任務(wù)閱讀 課本 P55 Let’s Do It. Part 2. 四、課文講解 1. 【原句】 What do you do on a cold and snowy day? 【解析】 表示“在……樣的日子/上午/下午/晚上”時，介詞用on。如： We had a club meeting on sunny morning.我們在一個晴朗的上午召開了俱樂部會議。 2. 【原句】 I can’t go anywhere without them. 【解析】 without prep. “沒有；不用”, 后面接名詞、動名詞或人稱代詞的賓格形式。常位于句尾，位于句首時，

16、常用逗號與主句隔開。如： Danny hurried off without having breakfast.丹尼沒有吃早飯就匆匆的走了。 Without your help，I couldn’t finish my project.沒有你們的幫助我是完不成我的項目的。 五、短語匯總 六、課文誦讀 1、聽讀課文；2、誦讀課文。 七、處理Let’s Do It 練習(xí)。 八、筆頭操練 【作 業(yè)】1、預(yù)習(xí)下一課；2、復(fù)習(xí)本課。 Lesson 22 Big Plans for the Weekend 教學(xué)目標(biāo)：1.words: hurry so

17、mewhere actually cooking surf Internet housework 2. phrases: have lunch, in a hurry to do, surf the Internet, help…with, I would love 重難點：plans 【教學(xué)過程】 一、詞匯學(xué)習(xí) somewhere plan hurry surf housework 1. Danny got up late and went to school in a ____

18、__ this morning. 2. My mother does all the ______ at home every day. 3. We are going to visit ______ else this weekend. 4. How about ______ the Internet for more information? 5. Before doing something, we should make the p______ first. 二、聽力訓(xùn)練 課本 P57 Let’s Do It. Part 1. 三、任務(wù)閱讀 課本 P57

19、 Let’s Do It. Part 2. 四、課文講解 1. 【原句再現(xiàn)】 Are you in a hurry to go somewhere? 【解析】 句式in a hurry意為“匆忙地”，在句中作表語或狀語。如： Li Ming, why are you in such a hurry? 李明，你為什么這么匆忙呢？ She left the office in a hurry. 她匆忙離開了辦公室。 【拓展】 hurry up 意為“趕快”，只用于肯定句或單獨使用，在否定句中要用hurry；hurry off或hurry away 表示“匆匆離去”。如： H

20、urry up, or you’ll be late. 快點兒，否則就遲到了。 The doctors hurried off to look after the wounded. 醫(yī)生們匆忙去照看病人了。 2. 【原句再現(xiàn)】 Would you like to join me this weekend? 【解析】 句式would like表示“想要”，后加名詞、代詞、不定式作賓語。在疑問句中注意它加不同詞語的不同回答方式。如： —Would you like some water? 你想要點兒水嗎？ —Yes, please. (No, thanks.) 是的，請。（不要

21、，謝謝。） —Would you like to go swimming with us? 你愿意和我們一起游泳嗎？ —Yes, I’d like to. (No, thank you.) 是的，我愿意。（不，謝謝。） 五、短語匯總 六、課文誦讀 1、聽讀課文；2、誦讀課文。 七、處理Let’s Do It 練習(xí)。 八、筆頭操練 【作 業(yè)】1、預(yù)習(xí)下一課；2、復(fù)習(xí)本課。 Lesson 23 A Weekend with Grandma 【教學(xué)目標(biāo)】：1.words: phone, bookworm, anything, groce

22、ry, expensive 2.phrases: on the phone 重難點：Learn to write an e-mail. 【教學(xué)過程】 一、詞匯學(xué)習(xí) 1. Is this sweater cheap or e______, madam? 2. The market isn’t f ______ from here. We can walk there. 3. These vegetables look nice and f______. Would you like some? 4. There isn’t a ______ new in today’s new

23、spaper. I’ll read a book then. 5. I’m going to the b______ to buy some books. 二、聽力訓(xùn)練 課本 P59 Let’s Do It. Part 1. 三、任務(wù)閱讀 課本 P59 Let’s Do It. Part 2. 四、課文講解 1. 【原句再現(xiàn)】 I am going to come over tomorrow. 【解析】 短語come over意為“過來”，單獨使用，后面不加賓語。如： Mr. Lee came over for dinner yesterday. 李先生

24、昨天過來吃晚飯了。 2. 【原句再現(xiàn)】 Are you doing well these days? 【解析】 這是英語中常見的問候語，句式do well意為“進(jìn)展順利、做得好”，其中的well是副詞作狀語，修飾前面的動詞do。如： I think I will do well next year. 我想明年一定會很順利的。 【拓展】 短語do well in 意為“擅長、……做得好”。如： Zhang Hong does well in playing basketball. 張紅擅長打籃球。 五、短語匯總 六、課文誦讀 1、聽讀課文；2、誦讀課文。 七

25、、處理Let’s Do It 練習(xí)。 八、筆頭操練 【作 業(yè)】1、預(yù)習(xí)下一課；2、復(fù)習(xí)本課。 Lesson 24 How Was Your Weekend? 【教學(xué)目標(biāo)】：1.words: yummy, everybody 2.phrases: have a great/ good weekend, take a bus, It’s… away from… 重難點：l How was your weekend? 【教學(xué)過程】 一、詞匯學(xué)習(xí) 根據(jù)句意用括號中所給詞語的適當(dāng)形式填空。 1. That little girl said, “I can look

26、after______ (I) now.” 2. We are so ______ (excite) to pass the exam. 3. What about ______ (climb) the mountain with us? 4. The children are singing and dancing______ (happy) in the park. 5. Everybody feels ______ (excite) about it? 二、聽力訓(xùn)練 課本 P61 Let’s Do It. Part 1. 三、任務(wù)閱讀 課本 P61 Le

27、t’s Do It. Part 2. 四、課文講解 1. 【原句再現(xiàn)】 It’s three hours away from my house. 【解析】 代詞it在這里表示距離。如： It is two kilometers from here to the zoo. 從這兒到動物園有兩公里的路程。 【拓展】 it還可表示天氣、時間。如： It is warm today. 今天天氣暖和。 It is Sunday today. 今天是星期日。 2. 【原句再現(xiàn)】 Mountain climbing is so fun. 【解析】 句中的mountain climbing 是動名詞短語作主語，這時謂語動詞要用單數(shù)形式。如： Eating more vegetables is good for health. 多吃蔬菜有益健康。 五、短語匯總 六、課文誦讀 1、聽讀課文；2、誦讀課文。 七、處理Let’s Do It 練習(xí)。 八、筆頭操練 【作 業(yè)】1、預(yù)習(xí)下一課；2、復(fù)習(xí)本課。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37