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六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第1框《我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件3 魯人版五四制.ppt

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六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第1框《我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件3 魯人版五四制.ppt_第1頁
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1、思考: 從軍人的身上,你能感悟出什么樣的精神? 如果你是視頻里的士兵,面對(duì)困難、挫折,你們會(huì)怎樣選擇呢?,我們選擇堅(jiān)強(qiáng),我國指揮家小澤參加一個(gè)世界級(jí)的音樂指揮比賽,比賽快結(jié)束時(shí),來自日本的指揮與小澤難分伯仲。這時(shí)一個(gè)評(píng)委指出在剛才指揮的音樂演奏中某一個(gè)音節(jié)出錯(cuò)了,此刻,日本指揮家猶豫了,并認(rèn)同了評(píng)委的答案,但小澤當(dāng)時(shí)卻堅(jiān)持認(rèn)為自己沒有聽錯(cuò),那個(gè)音節(jié)沒錯(cuò)。在評(píng)委再三追問下和“威脅”下,小澤冒著失掉比賽的壓力,還是沒向評(píng)委屈服,堅(jiān)定的說:沒有! 結(jié)果包括評(píng)委在內(nèi)全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲,他最終贏得了比賽。,,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(一),不輕易受外界影響,獨(dú)立支配自己的行動(dòng),獨(dú)立性,在重重困難面前,王進(jìn)喜帶

2、領(lǐng)全隊(duì)以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。一天,突然出現(xiàn)井噴,當(dāng)時(shí)沒有壓井用的重晶粉,王進(jìn)喜當(dāng)即決定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥漿池卻攪拌不開,王進(jìn)喜就甩掉拐杖,奮不顧身跳進(jìn)齊腰深的泥漿池,用身體攪拌,井噴終于被制服。,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(二),在復(fù)雜的情況中冷靜迅速地作出判斷,果斷處理事情,果斷性,,魯迅小時(shí)候讀書遲到,被教書先生處罰,自那次后。魯迅就在書桌上刻了一個(gè)“早”字。意在提醒自己時(shí)刻記得早起上學(xué),不要遲到,從此,他再也沒有讀書遲到。,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(三),控制自己的情緒、行為,自制力,,,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)(四),堅(jiān)定執(zhí)著、不

3、達(dá)目的不罷休,,堅(jiān)定性,說明了什么?,,,,,獨(dú)立性,果斷性,,自制力,堅(jiān)定性,,意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),,,,,知識(shí)梳理,1.說一說自己身邊有哪些意志堅(jiān)強(qiáng)的人? 2.這種品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長有什么樣的作用(意義)呢?,小組討論,想一想,說一說,想一想:,假如你是這個(gè)小朋友,你應(yīng)該怎樣做呢?,堅(jiān)強(qiáng)意志,,抵制壞影響、不良誘惑,春秋時(shí)期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽??倰行淖载?zé):“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟越國人民同甘苦,共命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生

4、產(chǎn),積聚力量,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。,1 、臥薪嘗膽體現(xiàn)了勾踐的什么良好品質(zhì)? 2 、這種品質(zhì)對(duì)他有什么作用?,意志堅(jiān)強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),,司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,于是,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,寫出了資治通鑒。,賦予我們鍥而不舍的精神、直面困難的勇氣、調(diào)動(dòng)自身的能力,一步一步走向成功。,,自覺約束自己、長期堅(jiān)持、養(yǎng)成

5、良好的行為習(xí)慣。(按時(shí)起床、認(rèn)真聽講、遵守課堂紀(jì)律),你的一天怎樣度過? (1)清晨,月墜星移,東方欲曉。這時(shí),你正睡眼惺松,被窩又那么暖和。再睡一會(huì)吧? (2)上課了,你老是走神。噢,原來你在想,我這個(gè)周末要去南山公園看長頸鹿,怎么辦? (3) 晚上,照例是你自習(xí)的時(shí)間, 可是,你總想和同桌說說話,搞搞小動(dòng)作,怎么辦?,1、中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一小品中的臺(tái)詞:“沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是炸彈里的火藥,沖動(dòng)是一顆吃不完的后悔藥?!边@告誡我們意志堅(jiān)強(qiáng)的人應(yīng)具有( ) A、獨(dú)立性 B、果斷性 C、自制力 D、堅(jiān)韌性 2、六年級(jí)學(xué)生小剛,他特別愛好電子游戲,為此上課注意力不集中、還常常完不成作業(yè),從而受到老師的批評(píng),他感嘆說:“我怎么老管不住自己呢?”這表明他( ) 情緒不穩(wěn)定 興趣太廣泛 自制能力差 缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,太放任自己 A、 B、 C、 D、,鞏固練習(xí),C,D,走向堅(jiān)強(qiáng),針對(duì)自己意志薄弱之處,制定一個(gè)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的計(jì)劃。,選擇堅(jiān)強(qiáng),走向成功,

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