《九年級物理上冊第七章電功率第一節(jié)電功學案無答案教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上冊第七章電功率第一節(jié)電功學案無答案教科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一節(jié) 電功 學習目標 1．知道電功及其單位。 2．會使用電能表測量某一電路在某段時間消耗的電能，并據此計算電費。 3．知道電流的熱效應。 4．經歷實驗探究得出焦耳定律的過程，知道焦耳定律，能運用焦耳定律解決簡單的電熱問題。 課前學習 一、復習回顧 1．電流的磁效應指的是什么？哪些裝置或設備是運用電流的磁效應？ 2．一根粗細均勻的電阻絲，剪成長短不同的兩段，哪段的電阻大？ 3．串聯(lián)電路電流有什么特點？電壓是按什么規(guī)律分配的？ 二、嘗試學習 1．調查：家里上個月交了多少電費？收電費的標準和依據是什么？用了什么儀表來測量？ 2．列出家里的五種用電器，寫出它們工作過程

2、中能量的轉化情況 3． 叫做電功，用字母 表示，其國際主單位是 ，常用單位還有 ，其換算關系是 。電流做功的過程，其實質是 的過程，電流做了多少功，就有 。 4．測量一段時間某一電路消耗的電能（即電功）用 ，其標志是 ，教材P91圖7-1-4中，9月份消耗的電能為 kw·h，其測量辦法用公式表示為W= 。 課堂學習 一、使用電能表測量電功 1．電功的實質是什么？ [及時練習1] 電動機提升重物時,電流做功,電能轉化為 能;電流通過電爐時,電流做功,電能轉化為 能;電流通過電燈時,電流做功使燈絲熾

3、熱發(fā)光,電能轉化為 能;電流做功的過程,實際就是電能轉化為 的過程,電流做了多少功,就有多少電能轉化為 。 2．認識電能表：220V表示 ，10（20）A的含義 ；50HZ表示 ，3000R/ kw·h的含義 . [及時練習2]觀察右圖，請說出你據此獲取的信息有哪些？ 3．讀數法測量電功。W= 。（溫馨提示：一般電能表最后一位是小數） [及時練習3]1. 觀察并回答下列問題。（1）圖1左所示儀表是 。（2）圖1右所示是該表在月初和月底兩次示數，則用戶在這段時間內用電

4、 kw·h。3。 2．“圈數法”測量電功。一電能表上標有“500R/ kw·h”它的轉輪轉動1周消耗的電能W1= kw·h，轉動20周消耗的電能為 kw·h，合 J 二、探究，電流的熱效應電阻大小的關系 1．電流產生的熱量的多少，可以通過怎樣的方式進行比較？ 2．要研究電熱多少與電阻的關系，必須保持 、 相同， 怎樣才能達到這一目的？畫出你設計的電路圖，設計出實驗方案。 甲 乙 + + - _ 3．分組完成實驗，收集證據，分析得出結論。 。 [及時練習3] 如圖所示的實驗裝置中，甲、乙兩個燒瓶

5、中分別裝有等量的煤油，并各插入一支規(guī)格完全相同的溫度計進行測溫.甲、乙瓶中的溫度計示數相同，閉合開關 后，調整滑動變阻器滑片，通電2 min后，發(fā)現乙燒瓶中溫度計示數明顯高于甲燒瓶中溫度計的示數，這說明，甲燒瓶中電阻絲放出的熱量比乙燒瓶中電阻絲放出的熱量 ，R甲與R乙的阻相比較，R甲 R乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。這種現象表明 。 三、焦耳定律 1．內容 ，公式 ；各字母含義及公式依次為 。 [及時練習4] 一臺電風扇正常工作時，電機兩端的電壓為2

6、20 V，線圈電阻為1.5Ω，通過線圈的電流為0.2 A，這臺電扇正常工作1 min 產生多少J的熱量？ 當堂檢測 1．電流通過電飯鍋做功，電能轉化為????? 能；電流通過洗衣機做功，電能轉化為?????? 能。 2．50 KW·h = ?????????度 = ????????????J。 ?? ???1.44×108 J =????????? KW·h =???????? 度 2 9 3 8 ?3? 2 8 4 3 ?9? 3．小明家五月底和六月底的電表示數如下圖，已知電價是0.5元/ KW·h ，本月用電???????? KW·h，則他家六月的電費是???????? ??。 ? 4.電能表上標有“600R/kWh”的字樣,通電5min，電能表上的小輪子轉動了30周，則這個用有電器消耗的電能是_________kWh.? ? 5．從能量轉化的觀點來看，電風扇接通電源正常工作后，電流做功的結果是(??? ) A．電能只轉化為動能????? B．電能只轉化為內能 C．電能只轉化為機械能??? D．電能轉化為內能和機械能 6．一個電阻為1100Ω的電烙鐵接到220V的電路中，通過的電流多大？通電5min電流通過電烙鐵產生的熱量是多少？