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1、舉手的秘密,題,搶,仍,室,份,況,仍然 一份 情況 偏偏 隱約 習慣 虛榮心 露餡兒 心照不宣 爭先恐后,聲調(diào) 調(diào)節(jié) 調(diào)動 調(diào)理 唱高調(diào) 露臉 露頭 露水 雨露 露馬腳,讀準多音字,說起這個秘密，得從我小學三年級說起。那時我剛轉(zhuǎn)學到另一所小學，就陷入了一個困境。 “我”遇到了什么困境？,課堂提問時，別的同學全都高高舉起右手，爭先恐后地搶著回答，而我卻往往不知道怎么回答，不敢舉手。后來，出于虛榮心，有的問題我明知自己不會答，也舉起了手。,你讀懂了什么？,我的腦袋嗡地一下蒙了。我低著頭從座位上站起來，臉紅得發(fā)燙。我隱約聽到旁邊同學的竊笑，眼淚很快流下來了。就在我淚流滿面的時候，一雙溫暖的手搭

2、在我的肩膀上。我吃驚地一回頭，看見了高老師親切的笑容。,“一雙溫暖的手搭”如果將課文中的“搭”，換成“拍、打”你認為行嗎？為什么？ 看到高老師“親切的笑容”， “我”會怎么想？,高老師耐心地問清了我的情況，微笑著對我說：“這樣吧，當你真的能回答問題的時候，你就和大家一樣舉起右手。如果你不會，你就舉左手。這樣我就知道你到底會還是不會了。,“高老師耐心地我就知道” 問清了我什么情況？ 知道了會怎么做？ 你覺得這辦法好嗎？,每每與高老師的目光相遇時，我倆都心照不宣地相互一笑。那淺淺一笑，照亮了我快樂的童年。,讓我們心照不宣的到底是什么秘密呢？ 而這淺淺的一笑，怎么會有這么大的魔力，竟能照亮我快樂的童年？,舉手的秘密里藏什么？ 愛,