《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教案與教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教案與教學(xué)反思（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2. 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 東山小學(xué) 李媚清 第 1 課時(shí) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)（ 1） 【教學(xué)內(nèi)容】 認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)（教材第 53 頁(yè)的例 1、例 2 及第 54 頁(yè)的“做一做”第 1 題，教材第 55 頁(yè)練習(xí)十三的第 1~3 題）。 【古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修 ◆教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征，并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征。 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 1.什么叫分?jǐn)?shù)？ 2.

2、說(shuō)出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位以及包含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。 3.分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？填一填。 【新課講授】 1.真分?jǐn)?shù)的意義。 （1）出示教材第 53 頁(yè)例 1 中的圖形。 1 4 5 （2）用分?jǐn)?shù)表示各圖，涂色部分： 、 、 。 3 3 6 （3）引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小。 1 4 5 學(xué)生指導(dǎo)： 、 、 的分子都比分母小。 3 3 6 （4）想一想：這些分?jǐn)?shù)比 1 大，還是比 1 ??？為什么？（比 1 ?。? （5）明確真分?jǐn)?shù)的意義。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于 1。（板 書） （6）練一練。 ①

3、下面的分?jǐn)?shù)是不是真分?jǐn)?shù)？ ②請(qǐng)你寫出三個(gè)真分?jǐn)?shù)，并與同桌交流。 2.假分?jǐn)?shù)的意義。 （1）出示教材第 53 頁(yè)例 2 中圖形的教具。 （2）用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分。 ①學(xué)生獨(dú)立思考應(yīng)該怎樣表示。 3 7 11 ②同學(xué)之間交流，說(shuō)一說(shuō)自己的思維過(guò)程和結(jié)果。（ ） 3 4 5 ③說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。 （3）引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小。 3 7 11 學(xué)生指出：① 的分子和分母相等。② 、 的分子比分母大。 3 4 5 （4）想一想：這些分?jǐn)?shù)比 1 大，還是比 1 ?。? 從圖上可以看出，這些分?jǐn)?shù)有的等于 1，有的比 1

4、大。 （5）明確假分?jǐn)?shù)的意義。 板書：分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于 1 或等于 1。 （6）練一練。 ①下面哪些分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)？哪些分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)？ ②請(qǐng)寫出三個(gè)分母是 4 的假分?jǐn)?shù)并與同桌交流。 【課堂作業(yè)】 1.完成教材第 54 頁(yè)“做一做”第 1 題。 讓學(xué)生根據(jù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的意義分辨出哪些是真分?jǐn)?shù)，哪些是假分?jǐn)?shù)？在 直線上表示出來(lái)。 ①展示學(xué)生練習(xí)結(jié)果，評(píng)講。 ②看一看，說(shuō)一說(shuō)表示真分?jǐn)?shù)的點(diǎn)在直線的哪一段上，表示假分?jǐn)?shù)的點(diǎn)在哪 一段上？ 2.完成教材第 55 頁(yè)練習(xí)十三的第 1

5、~3 題。 答案： 【課堂小結(jié)】 今天我們學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是真分?jǐn)?shù)？什么是假 分?jǐn)?shù)？ 【課后作業(yè)】 完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)練習(xí) 第 1 課時(shí)  真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) (1) 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于 1。 分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假數(shù)，假分?jǐn)?shù)大于或等于 1。 在本堂教學(xué)中，教師為了幫助學(xué)生建立真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)的概念充分利用了教 材所提供的直觀材料做到數(shù)形結(jié)合，幫助學(xué)生理解這些概念的意義，并能正確運(yùn) 用。 【素材積累】 1、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘摘這廣漠 的荒原上，閃著寒冷的銀光。 2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，萬(wàn)物清新，青翠欲滴，綠意 徑直流淌摘心里，空氣中夾著潮濕之氣和泥土草木混合氣味，撲面而來(lái)，清新而 濕熱的氣流迅疾鉆入人的身體里。腳下，雨水沖刷過(guò)的痕跡躍然眼前，泥土地上， 濕濕的，軟軟的。