《人教版九年級(jí)化學(xué) 第十單元 酸和堿 復(fù)習(xí) 雙減分層作業(yè)設(shè)計(jì)案例 樣例》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級(jí)化學(xué) 第十單元 酸和堿 復(fù)習(xí) 雙減分層作業(yè)設(shè)計(jì)案例 樣例(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、. ..
—————————————————————————————————————————————
第十單元復(fù)習(xí)
作業(yè)設(shè)計(jì)
( )1.一些食物和生活中的物質(zhì)的 pH 大致如圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.肥皂水呈堿性
B.蘋(píng)果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性強(qiáng)
C.廁所清潔劑和爐具清潔劑混合使用可增強(qiáng)除污效果 D.胃酸過(guò)多的人不宜多吃蘋(píng)果
【答案】C
【質(zhì)量水平】
考點(diǎn)
必備知識(shí)
關(guān)鍵能力 solo
質(zhì)量水平
考查要求
酸堿度
酸堿度與酸堿性關(guān)系 認(rèn)識(shí)記憶 B1
U L1
2、
基礎(chǔ)性
( ) 2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
【答案】B
【質(zhì)量水平】
考點(diǎn)
必備知識(shí)
關(guān)鍵能力 solo
質(zhì)量水平
考查要求
pH 試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度 理解掌握 B2
M
L2
綜合性
科學(xué)實(shí)驗(yàn)
濃硫酸的稀釋 氣體的干燥 聞藥品味道
認(rèn)識(shí)記憶 B1 認(rèn)識(shí)記憶 B1 認(rèn)識(shí)記憶 B1
U
U
U
L1
L1
L1
基礎(chǔ)性
基礎(chǔ)性
基礎(chǔ)性
( ) 3.如圖橫坐標(biāo)表示加入物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示的
3、是溶液 pH 的變化,能用該圖 像表示的實(shí)驗(yàn)是
A.向鹽酸中逐滴加入蒸餾水
. ..
+
+
. .
————————————————————————————————————————————— B.向稀硫酸中逐滴滴入 NaOH 溶液至恰好中和
C.向水中不斷通入 CO
2
D.向 NaOH 溶液中加入稀鹽酸至恰好中和
【答案】D
【質(zhì)量水平】
考點(diǎn)
必備知識(shí) 酸溶液稀釋 pH 變化
關(guān)鍵能力 認(rèn)識(shí)記憶 B1
solo
U
質(zhì)量水平
L1
考查要求
基礎(chǔ)性
酸堿度曲
4、線(xiàn)
酸堿中和 pH 變化 理解掌握 B2 CO 溶于水后 pH 變化 理解掌握 B2
2
M
M
L2
L2
綜合性
綜合性
酸堿中和 pH 變化
理解掌握 B2
M
L2
綜合性
( )4.食醋里通常含 3%~5%的醋酸(CH COOH),食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石
3
灰水變渾濁的氣體?下列說(shuō)法不正確的是
A.生成的氣體是 CO
2
B.醋酸在水中能解離出 H
C.加水稀釋醋酸,溶液的 pH 值變小
D.不宜用鋁制品盛放醋酸
【答案】C
【質(zhì)量水平】
5、考點(diǎn)
酸的化學(xué)性質(zhì)
必備知識(shí) 酸與碳酸鈣反應(yīng) 酸能電離出 H 酸稀釋后 pH 變化
關(guān)鍵能力 模仿應(yīng)用 B3 模仿應(yīng)用 B3
模仿應(yīng)用 B3
solo
R
R
R
質(zhì)量水平
L3
L3
L3
考查要求
應(yīng)用性
應(yīng)用性
應(yīng)用性
酸與活波金屬反應(yīng) 模仿應(yīng)用 B3
R
L3
應(yīng)用性
( )5.小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì),并用“HCl+X→ 鹽+Y”這種 表達(dá)式進(jìn)行整理?下列小明的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
A
B
C
6、
D
X 的物質(zhì)類(lèi)別
金屬
金屬氧化物
堿
鹽
觀(guān)點(diǎn)描述
若 X 為 Cu,則反應(yīng)能夠發(fā)生
若 X 為 MgO,則 Y 為 H O
2
若 X 為 NaOH,則鹽為 NaCl
若 X 為 AgNO ,則生成白色沉淀
3
2
2
2
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【答案】A
【質(zhì)量水平】
考點(diǎn)
鹽酸的化學(xué)性質(zhì)
必備知識(shí)
酸與活波金屬反應(yīng)
酸與金屬氧化物反應(yīng) 酸與堿反應(yīng)
酸與鹽反應(yīng)
7、
關(guān)鍵能力 理解掌握 B2 理解掌握 B2 理解掌握 B2 理解掌握 B2
solo
M
M
M
M
質(zhì)量水平
L2
L2
L2
L2
考查要求
綜合性
綜合性
綜合性
綜合性
6.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小亮在學(xué)習(xí)酸?堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如下四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng) 你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?
(1)在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn) A,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整?
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
稀硫酸
溶液變________色
氫氧化鈣溶液
溶液變藍(lán)色
(2)為證明酸堿能發(fā)生中
8、和反應(yīng),小亮在實(shí)驗(yàn) B 的燒杯②中滴加 2 滴酚酞溶液后,扣上
大燒杯,一段時(shí)間后看到的現(xiàn)象是 ________________________,本實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明了鹽酸具有 ________性?
(3)在實(shí)驗(yàn) C 的試管中,滴加少量的 NaOH 溶液,看到的現(xiàn)象是________________,反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________?
(4)小亮用實(shí)驗(yàn) D 驗(yàn)證 CO 與 NaOH 溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是________________?他根
2
據(jù) SO 與 CO 所屬的物質(zhì)類(lèi)別,推斷 SO 也能與 NaOH 溶液反應(yīng),反
9、應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________?
【答案】
(1)紅 (2)氫氧化鈉溶液由紅色變成無(wú)色 揮發(fā)
(3)有藍(lán)色沉淀生成 2NaOH+CuSO ===Cu(OH) ↓+Na SO
4 2 2 4
(4)氣球脹大 SO +2NaOH===Na SO +H O
2 2 3 2
【質(zhì)量水平】
2
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考點(diǎn)
必備知識(shí)
關(guān)鍵能力 solo
質(zhì)量水平
考查要求
酸的化
10、學(xué)性質(zhì) 認(rèn)識(shí)記憶 B1 酸、堿物質(zhì)的 酸堿中和反應(yīng) 理解掌握 B2
U
M
L1
L2
基礎(chǔ)性
綜合性
化學(xué)性質(zhì)
堿的化學(xué)性質(zhì) 理解掌握 B2 堿的化學(xué)性質(zhì) 模仿應(yīng)用 B3
M
M
L2
L2
綜合性
綜合性
7.實(shí)驗(yàn)室常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性?某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù) 的 KOH 溶液來(lái)處理酸性廢水?
(1)配制 200 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5.6%的 KOH 溶液?
①計(jì)算:m(KOH)=________g,V(H O)=________mL?
②
11、稱(chēng)取 KOH:調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后,將一支燒杯放在托盤(pán)天平的左盤(pán),稱(chēng)量其質(zhì)量, 然后________(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡?
A.向燒杯中加入 KOH 固體
B.按需要添加砝碼,移動(dòng)游碼
③量取水 ④溶解 ⑤轉(zhuǎn)移
(2)定量測(cè)定廢水:取酸性廢水樣品 100 g,廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示,請(qǐng)計(jì) 算酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(假設(shè)廢水中其他成分不與 KOH 反應(yīng))
【答案】
解:(1)①11.2 188.8 ②BA
(2)設(shè)酸性廢水中 H SO 的質(zhì)量為 x。
2 4
2KOH+H SO ===K SO
12、+2H O
2 4 2 4 2
112 98
100 g×5.6% x
112 100 g×5.6%
=
98 x
x=4.9 g
4.9 g
酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=4.9%
100 g
答:酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.9%。
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考點(diǎn)
配制溶液
酸堿中和反應(yīng) 及溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)計(jì)算
必備知識(shí)
溶液計(jì)算
溶質(zhì)的稱(chēng)量 酸堿中和 pH 變化
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
關(guān)鍵能力 理解掌握 B2 理解掌握 B2 模仿應(yīng)用 B3 模仿應(yīng)用 B3
solo
M
M
R
R
質(zhì)量水平
L2
L2
L3
L3
考查要求
綜合性
綜合性
應(yīng)用性
應(yīng)用性