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今天我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友，我們一起來看看它是誰吧！,神秘的來賓,我的書包,授課老師：江素榕,授課班級(jí)：四年級(jí)一班,一.書包的設(shè)計(jì)與功能,1.你喜歡不喜歡自己的書包？ 2.書包由哪幾部分組成？ 3.每個(gè)部分的作用是什么？,書包的構(gòu)成要素：,1、形狀,2、結(jié)構(gòu),3、裝飾,（正方形、長方形）,（主體袋、側(cè)袋、背帶、拉鏈等）,（花紋、圖案）,二.各種類型的書包,拉桿型,運(yùn)動(dòng)型,玩具型,卡通型,手提型,三.書包的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,80年代,90年代,功能單一,色彩單調(diào),外形簡單,同學(xué)們想一想：如何設(shè)計(jì)既新穎又時(shí)尚的多功能書包？,多功能下書包,飛行器,對話器,隱形攝像頭,12：00,時(shí)鐘,跟蹤器,變化電腦顯示屏,識(shí)別身份按鈕,二氧化碳處理器,獨(dú)特的小書包,偵查器,電視屏幕,自動(dòng)行走機(jī),防毒水壺,遮風(fēng)擋雨傘,方向桿,四.作品欣賞,,五.作業(yè)布置：,剛才我們觀察了那么多書包，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意屬于自己的書包。,小結(jié)：,通過今天的學(xué)習(xí)，我們都設(shè)計(jì)出了別具一格、功能獨(dú)特的書包，在今后的日子里，希望你們自己設(shè)計(jì)的書包能夠成為生活中一個(gè)產(chǎn)品。讓更多的人使用它，要實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢想，需要我們繼續(xù)加油！,