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《狂人日記》PPT課件.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號(hào):14653029 上傳時(shí)間:2020-07-27 格式:PPT 頁數(shù):19 大小:636KB
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1、狂人日記,魯迅,魯迅(18811936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,被稱為“中國(guó)現(xiàn)代小說之父”。 1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 狂人日記。,作品: 小說集:吶喊彷徨和故事新編 散文詩集:野草,散文集 朝花夕拾 雜文集:墳熱風(fēng) 華蓋集二心集偽自由書和且介亭雜文等。 學(xué)術(shù)編著:中國(guó)小說史略漢文學(xué)史綱要唐宋傳奇集小說舊聞鈔等等。,作為第一篇白話小說,狂人日記的發(fā)表,標(biāo)志著中國(guó)小說的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代,是魯迅討伐傳統(tǒng)封建專制文化的一篇檄文,是呼喚重建中國(guó)現(xiàn)代新文化的宣言書。,狂人日記的意義,一、正字音,撮(cu)

2、 簿子(b) 枷(ji) 獠牙(lio) 劊子手(gu) 肥瘠(j) 鬼鬼祟祟(su) 戕(qing) 掣(ch) 癆(lo) 蘸 (zhn) 舐(sh) 佃戶(din) 椽(chun) 洽(qi),二、明詞義,昆仲:稱呼別人兄弟的敬辭。 候補(bǔ):清代官制,通過科舉或捐納等途徑取得官銜,但還沒有實(shí)際職務(wù)的中下級(jí)官員,由吏部抽簽分發(fā)到某部或某省,聽候委用,稱為候補(bǔ)。 撮錄:摘錄。 青面獠牙:形容人或鬼神的相貌十分丑陋兇惡。喻指恐怖的景象。 宛然:委曲順從的樣子。相貌真切;相貌清晰。仿佛;很像。21世紀(jì)教育網(wǎng) 劊子手:舊時(shí)執(zhí)行死刑的人。比喻屠殺人民的人。 鬼鬼祟祟:形容舉止行動(dòng)偷偷摸摸,不

3、光明正大。,食肉寢皮:割他的肉吃,剝他的皮睡,形容對(duì)敵人的深仇大恨。 禍祟:災(zāi)禍。 接洽:跟人聯(lián)系,洽談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng)。 面面相覷:你看我,我看你,不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著,都不說話。 勸勉:勸導(dǎo)勉勵(lì)。 牽掣:牽制;制約。 癆?。褐嗅t(yī)指結(jié)核病。 佃戶:租種地主土地的農(nóng)民。 椽子:放在檁子上架屋面板和瓦的木條。,三、整體結(jié)構(gòu)感知,一層(題序、第13段) 二層(第410段) 三層(第1112段) 四層(13段),吃人問題的提出,吃人問題的深化,吃人問題的反思,對(duì)未來寄托希望,四、主旨探究,問題1:本文提到了哪些“吃人”事例?作者為什么選用這些事例?,本草綱目記載“人肉可以煎吃”

4、; 歷史記載 易子而食;食肉寢皮;割股療親; 易牙蒸子獻(xiàn)給齊桓公。 狼子村的大惡人的心肝被挖出來用油煎炒了吃; 現(xiàn)實(shí)生活 街上的女人要咬孩子; 人血饅頭治癆?。恍戾a林的心肝被炒吃。,這些事例,揭示出民族集體無意識(shí)吃人欲望的存在,展示出封建制度下國(guó)民生存的悖論與無奈,以及愚弱的精神狀態(tài)。,,,四、主旨探究,問題2:小說反映了怎樣的主旨?,極大限度地揭示了封建主義“吃人”的罪惡,指出了封建家族制度、封建禮教(仁義道德)對(duì)人性的扼殺。,“中國(guó)的文明,不過是安排給闊人享用的人肉筵席”(燈下漫筆),問題3:“救救孩子”的呼聲有怎樣的涵義?,寄希望于小孩、未來,反映了進(jìn)化

5、論的思想,富于理想主義色彩。,,四、主旨探究,五、文本細(xì)讀,1.狂人日記為什么在日記前加一則文言小序?,剖析:文言體表現(xiàn)“正常人”的世界,白話體則用于表現(xiàn)“狂人”的內(nèi)心世界。主人公病愈后成為候補(bǔ)官員,團(tuán)圓結(jié)局,暗含主題“失敗”狂人加入了吃人行列??袢顺蔀槌H耍闶チ朔纯剐?。,,2.獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾, 剖析:這是狂人對(duì)“吃人者”本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。吃人者因兇惡而吃人,害怕被人吃而怯弱,又像狐貍一樣狡猾地為自己吃人找出各種冠冕堂皇的借口。,3.我詛咒吃人的人,先從他起頭;要?jiǎng)褶D(zhuǎn)吃人的人,也先從他下手。 剖析: 狂人對(duì)吃人極端痛恨,所以要詛咒吃人的人。而親兄弟相食,異??杀?,不可饒恕

6、,在狂人看來,首先詛咒的人應(yīng)是大哥。 狂人的最終目的是勸人放棄吃人。而大哥的良知未泯,加上和自己有血緣關(guān)系,更有可能被勸轉(zhuǎn),因此狂人首先想到要?jiǎng)褶D(zhuǎn)的人也是其大哥。,4.自己想吃人,又怕被別人吃了死也不肯跨過這一步。 剖析:在吃人的社會(huì),一切人都有可能吃人,一切人都有可能被吃。人和人之間互相猜忌和懷疑。這造成人與人之間的互相提防、傾軋、殘殺,并且已經(jīng)成為一種難以遏止的惡性循環(huán)。,5.我未必?zé)o意之中,不吃了我妹子的幾片肉。 剖析:狂人在別人的蒙蔽之下有可能吃了親妹子的肉,使原本一個(gè)極端反對(duì)吃人的人,也可能成為吃人者。這是狂人的自我估價(jià)和反思,充滿了自我懺悔的精神,充滿了對(duì)吃人社會(huì)的無奈、絕望和控

7、訴。,六、問題探究:你認(rèn)為“狂人”是真瘋還是假瘋?,七、小說形式探究,中國(guó)傳統(tǒng)小說結(jié)構(gòu)一般采取第三人稱全知視角寫法,結(jié)構(gòu)方式注重有頭有尾、順序展開情節(jié)。但狂人日記的十三則日記不標(biāo)年月日,用第一人稱敘述,以狂人的心理意識(shí)流動(dòng)組織小說,仔細(xì)體會(huì)這種現(xiàn)代技法的好處。,打破傳統(tǒng)小說結(jié)構(gòu)模式,著重表現(xiàn)了“狂人”的內(nèi)心狀態(tài),敘述帶有主人公的感情意識(shí),讀者因此更容易站在“狂人”的角度看待問題。 從醫(yī)學(xué)角度看,日記是精神分裂癥的胡言亂語,遵循嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)現(xiàn)實(shí)主義。作品看似荒誕,反映的卻是最深刻的現(xiàn)實(shí)。,課堂小結(jié),狂人日記以它豐富的內(nèi)涵、精湛的技巧揭開了新文學(xué)的第一頁,也為新文學(xué)奠定了一個(gè)極高的起點(diǎn)。當(dāng)我們溯流而上的時(shí)候,徹耳的是這一聲響亮的吶喊??袢巳沼浽诮袊?guó)的文學(xué)歷史上,是一座里程碑,開創(chuàng)了中國(guó)新文學(xué)革命現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。,課后作業(yè),小作文: 一個(gè)世紀(jì)以前,魯迅先生在狂人日記中發(fā)出了“救救孩子”的呼聲,這呼聲穿透封建專制之舊中國(guó)的層層黑暗,激勵(lì)著革命志士為創(chuàng)造一個(gè)光明美好的新中國(guó),為拯救中國(guó)的下一代而不懈奮斗。一個(gè)世紀(jì)后的今天,當(dāng)我們過上了和平幸福的新生活,我們的孩子在這個(gè)生活富裕的環(huán)境中幾成“小皇帝”時(shí),有人又發(fā)出了“救救孩子”的呼聲,這呼聲是無病呻吟嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 要求:600字左右。,

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