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1、小學語文三年級上冊? 槐鄉(xiāng)的孩子?教案
小學語文三年級上冊?槐鄉(xiāng)的孩子?教案學習目的1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡快。2.理解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法,和同學交流讀后的感受。3.熟讀自己喜歡的句子。教學重難點:讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡快。教學過程:談話導入,提醒課題在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣,但你有沒有品味過勞動的快樂?就有這么一群孩子,他們通過自己的勞動掙錢作學費,同樣生活得快快樂樂。那他們的快樂又是什么呢?今天我們學習——?槐鄉(xiāng)的孩子?〔板書課題〕。初讀細讀,感知理解1.各自輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,長句、一下子讀不通順的句子反復
2、多讀幾遍。2.前后四位同學組成四人小組,每個成員在小組里朗讀一遍課文,出現(xiàn)的問題互相幫助糾正,評選最正確選手。各組選派代表分節(jié)朗讀課文。3.師生出示圖片,結(jié)合課文插圖介紹槐樹、槐花?;睒?,落葉喬木,羽狀復葉,花淡黃色,結(jié)莢果,圓筒形。花和果實可以制黃色染料?;?、果實以及根上的皮都可以入中藥。4.討論:a.槐樹什么時候開花?那花苞什么樣的?文中又稱槐花為什么?b.槐米有什么用處?c.課文哪局部介紹了槐米?讀讀相關(guān)的課文。5.八月份,天很熱,這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過,誰能描繪一下這種情景。6.雖然天氣炎熱,勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開花的時節(jié),他們是怎么去割槐花的?他們男孩女孩互相分工,協(xié)同配合,干得可歡了。練習分角色朗讀第二段。根據(jù)教室里座位安排,大組間開展比賽。第二句總寫槐樹的局部每組一起讀;第3句寫男孩的,男同學讀;第4句寫女孩的.,女同學讀;第5句寫滿載而歸的,每組一起讀。各組練習后比賽。賽后師生共同評價。欣賞評價,深化感悟1.你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來,練習一下多讀幾遍,然后全班交流。指名交流朗讀,并且說說自己朗讀的句子寫什么內(nèi)容,自己為什么喜歡。2.通過課文的誦讀,我們認識了槐樹,認識了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什么感受呢?小結(jié):快樂不只沒有勞動就沒有收獲,沒有勞動就不能享受,同學們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品味勞動的快樂吧!