《四川省宜賓市翠屏區(qū)2013學(xué)年中考物理 第三節(jié) 測(cè)量小燈泡的電功率學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓市翠屏區(qū)2013學(xué)年中考物理 第三節(jié) 測(cè)量小燈泡的電功率學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四川省宜賓市翠屏區(qū)2013學(xué)年中考物理測(cè)量小燈泡電功率練習(xí)學(xué)案 第三節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率 導(dǎo)學(xué)案 課前復(fù)習(xí)： 復(fù)習(xí)課本29頁(yè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)量燈泡工作時(shí)的電阻 1.說(shuō)明伏安法測(cè)電阻的原理。 2.畫(huà)出電路圖 3.怎樣正確地將電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器連入電路中？ 4.連接電路時(shí)要注意哪些問(wèn)題？怎樣檢查你連接的電路是否能正常工作？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．加深對(duì)電功率的理解，體驗(yàn)額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別 2．鞏固電流表和電壓表的操作技能 3．培養(yǎng)根據(jù)理論知識(shí)和探究目的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選用實(shí)驗(yàn)器材的能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：額定功率、實(shí)際功

2、率的理解；使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的能力 合作探究： 活動(dòng)1：利用以上器材，你能想出測(cè)量小燈泡的電功率方法嗎？ 測(cè)量小燈泡的電功率 【提出問(wèn)題】 如果給你額定電壓分別為2.5V的小燈泡，你能測(cè)出它們的電功率嗎？ 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 填一填： 用 表測(cè)出小燈泡兩端的電壓，用 表測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，根據(jù) 就可以計(jì)算出小燈泡的功率。 你能畫(huà)

3、出測(cè)量的電路圖嗎？ 連接電路圖時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？怎樣根據(jù)燈泡是否發(fā)光，電流表、電壓表檢查你連接的電路是否能正常工作？ 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)要求 兩端的電壓/V 通過(guò)的電流/A 電功率/W 發(fā)光情況 小燈泡兩端的電壓低于額定電壓 小燈泡在額定電壓下工作 小燈泡兩端的電壓是額定電壓的1.2倍 【分析和論證】 【評(píng)估】 課本46頁(yè)完成 【交流與合作】 1、小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是什么功率？ 2、小燈泡兩端電壓低于或高于額定電壓時(shí)，小燈泡的功率是什么功率？能否說(shuō)這是小燈泡的額定功率？為什么？ 3、你在實(shí)驗(yàn)中

4、還遇到了什么問(wèn)題，你是怎么解決的？ 4、將本次實(shí)驗(yàn)步驟與用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的步驟相比較，有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 5、伏安法測(cè)電阻也是要求測(cè)三次,和這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)三次目的一樣嗎?能否依據(jù)三次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算小燈泡的平均功率，為什么? 拓展：利用家用電能表測(cè)算家用電器的電功率 討論：利用家用電能表測(cè)算家用電吹風(fēng)的電功率： 1.你的測(cè)量步驟是： （1）首先從電能表銘牌上查出 ，它表示用電器每消耗1kW·h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn)； （2）關(guān)閉家里的 電器，只啟動(dòng)

5、 ； （3）利用 測(cè)量電吹風(fēng)工作時(shí)電能表鋁盤(pán)轉(zhuǎn)n轉(zhuǎn)所用時(shí)間為t； 2.（用字母代表所涉及的物理量）你能推導(dǎo)出計(jì)算電功率的公式 當(dāng)堂訓(xùn)練： 例：在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓是2.5V ，小燈泡的電阻約為10歐姆，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A”字樣。 （1）請(qǐng)你把實(shí)物電路連接完整 （2）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮并且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因是 （3）當(dāng)小燈泡正

6、常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率是 1.小華通過(guò)學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論，你能幫他填寫(xiě)完整嗎？ （1）測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)的原理是 。 （2）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，除了需要電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線外，還需要 、 、 和 ?？上葘⑿襞菖c 和 串聯(lián)，再與 并聯(lián)接在電路中。 （3）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，應(yīng)注意：①開(kāi)關(guān)必須是 的；②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到

7、 位置。 （4）如圖所示，是曉亮同學(xué)測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。①請(qǐng) 在甲、乙、丙三處填上合適的元件符號(hào)；②在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，滑片應(yīng)置 端，當(dāng)滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若要求小燈泡的亮度增強(qiáng)，滑片P應(yīng)移向 端。 2．請(qǐng)你選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng) （5）如圖右圖所示，為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可判斷該同學(xué)在做的實(shí)驗(yàn) A．肯定是測(cè)定小燈泡的電功率 B．肯定是測(cè)定小燈泡的電阻

8、 C．肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系 D．以上三個(gè)均有可能 （6）燈泡的亮度大小說(shuō)明了燈泡的 A．額定功率的大小 B．兩端電壓的大小 C．實(shí)際功率的大小 D．通過(guò)電流的大小 （7）如右圖所示電壓表讀數(shù)正常，但電流表指針不動(dòng)，可能的原因是 A．電流表已燒壞，電路不通 B．電流表完好，電路已接通 C．電流表被短路 D．燈泡接線短路 （8）在測(cè)定小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓高于額定電壓的1/5時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是額定功率的 A．6/5倍 B.5/6倍 C．36/25倍 D.4/50倍 3．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題 （9）現(xiàn)有“8V 05A”和“6V 0.5A”的兩只小燈泡，并聯(lián)接在6V的電源上，試判斷哪只燈更亮些。 怎樣測(cè)出小燈泡的額定功率？