《4.1 青春的情緒 課時(shí)訓(xùn)練（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《4.1 青春的情緒 課時(shí)訓(xùn)練（含答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時(shí)　青春的情緒 一 選擇題 1．下列漫畫(huà)中同學(xué)的情緒表現(xiàn)分別是 (　 　) A．喜、怒、哀、懼　　B．喜、哀、懼、怒　　 C．喜、哀、怒、懼　　D．喜、怒、懼、哀 2．小新考完試對(duì)自己的試卷進(jìn)行估分，估分核算90分，心情比較舒暢；可是試卷發(fā)下來(lái)由于機(jī)讀卡填涂失誤，最后只有50分，心情非常失落。在這則材料中，影響小新情緒變化的因素是 ( ) A．個(gè)人的生理周期 B．對(duì)某件事的預(yù)期 C．周?chē)妮浾摲諊? D．自然環(huán)境的影響 3．下列不屬于

2、青春期情緒特點(diǎn)的是 ( ) A．情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 B．情緒波動(dòng)與固執(zhí) C．情緒的表現(xiàn)性 D．情緒的感染性 4．老一輩革命家所具有的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的革命樂(lè)觀主義精神，正是他們戰(zhàn)勝艱難困苦，取得長(zhǎng)征勝利的重要心理因素。這說(shuō)明 ( ) A．不同情緒會(huì)對(duì)個(gè)人智力發(fā)展產(chǎn)生不同影響 B．負(fù)面的情緒往往影響人的健康 C．積極情緒是激勵(lì)人們戰(zhàn)勝艱難困苦的推動(dòng)力 D．消極情緒能夠抑制人的活動(dòng)能力 5．從事網(wǎng)約車(chē)服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連

3、續(xù)兩次被交警罰款，心生怨恨，竟然兩次開(kāi)車(chē)撞擊停在路邊的警車(chē)。結(jié)果，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A．人的情緒無(wú)法改變和調(diào)節(jié) B．情緒影響人的觀念和行動(dòng) C．復(fù)雜情緒有百害而無(wú)一利 D．人的情緒只受環(huán)境的影響 6．“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！痹趯?xiě)這首詩(shī)之前，成都已經(jīng)久未下雨，杜甫心情煩躁。在下雨時(shí)，他詩(shī)興大發(fā)，用這首詩(shī)抒發(fā)了他的高興之情。杜甫的心情表明 ( ) ①人的情緒是多樣的，會(huì)受多方面因素影響 ②不同的人對(duì)同一件事，會(huì)有不同的情緒 ③情緒的不同豐富著

4、我們的生活 ④隨著周?chē)闆r的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化 A．①④ B．①③ C．①② D．③④ 二 非選擇題 1．情緒的作用是什么？ 情緒的作用非常神奇，影響著我們的____和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們____、努力向上(積極作用)，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而____(消極作用)。 2．青春期情緒特點(diǎn)出現(xiàn)的原因是什么？ 進(jìn)入青春期，隨著____加快和____不斷豐富，我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。 3．簡(jiǎn)答題。 心情就像廣闊的藍(lán)天一樣，說(shuō)變就變，一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒傾盆大雨。心情就像三峽之水，憤怒

5、時(shí)就是波濤洶涌，愉快時(shí)就像小橋流水。心情如同一個(gè)調(diào)節(jié)器，但調(diào)節(jié)它的人是你自己。只要你愿意，它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。憤怒是一把雙刃劍，在傷害別人的同時(shí)，也傷害了自己?？鞓?lè)其實(shí)來(lái)得很快，有時(shí)在你不注意時(shí)，便會(huì)悄悄來(lái)到你的身邊。 請(qǐng)分享一下你對(duì)情緒的看法。 4．材料分析題。 進(jìn)入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。 　　　 漫畫(huà)一　　　　　　 　漫畫(huà)二 (1)漫畫(huà)一、漫畫(huà)二中的主人公分別體現(xiàn)了青春期情緒的什么特點(diǎn)？并說(shuō)明理由。 (2)漫畫(huà)一、漫畫(huà)二中的主人公情緒如果不能得到調(diào)控，可能會(huì)產(chǎn)生什么后果？ (

6、3)結(jié)合上述問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答如何正確面對(duì)青春期情緒。 參考答案 一 選擇題 BBDCBA 二 非選擇題 1.觀念 克服困難 止步不前 2.身體發(fā)育 生活經(jīng)驗(yàn) 3.①人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。 ②我們的情緒受多方面因素影響。③情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。 4.1)①漫畫(huà)一中的主人公因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而沖動(dòng)，體現(xiàn)了青春期情緒反應(yīng)強(qiáng)烈。②漫畫(huà)二中的主人公經(jīng)受幾次挫折，便完全被無(wú)助和抑郁的情緒淹沒(méi)，長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫，體現(xiàn)了青春期情緒波動(dòng)與固執(zhí)。 2)漫畫(huà)一中的主人公在憤怒的情緒驅(qū)使下可能與其他人產(chǎn)生對(duì)罵、打架，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生；漫畫(huà)二中的主人公會(huì)產(chǎn)生深深的自卑感，不敢相信自己的能力，最終學(xué)習(xí)成績(jī)下降。 3)我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩；青春期的負(fù)面情緒會(huì)帶來(lái)煩惱和擔(dān)憂，我們要學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。