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魯橋一中課時測評 2.4科學探究 速度的變化 1. 小球沿一曲面滾動，間隔相等時間所拍攝的照片如圖2-4-1所示，可知小球的運動速度是先變_____，后變_____。 圖2-4-1 圖2-4-2 2. 探究物體運動快慢，可以將物體將要通過的路程分成若干段，再分別測量物體通過每段路程所需的時間．如圖2-4-2所示，將運動員跑步的路程分成長度相同的三段，由圖中秒表可知運動員通過每段路程所需時間，從圖中可見運動員在此運動過程中的速度是 （ ） A.不變 B.變大 C.變小 D.先減小后增大 3.甲乙兩物體在同一直線上同一方向運動如果通過相同的距離它們用了相同的時間，已知甲物體做勻速直線運動，則乙物體（ ） A．也做勻速直線運動； B．做變速直線運動； C．可能做勻速直線運動，也可能做變速直線運動； D．以上說法都不正確。 4.關于平均速度,下列說法正確的是（ ） A．只要求出某一段路程中的平均速度，可知整個路程中的平均速度； B．平均速度就是速度的平均值； C．平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間以內的； D．計算整個路程上的平均速度時中間停的時間不能算在總時間內。圖2-4-3 5如圖2-4-3所示，在“測平均速度”的實驗中（1）我們需要準備的測量工具是_____________________________ （2）你認為小車自由下滑時速度怎樣變化？_________________ （3）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整 路程cm 運動時間 平均速度 1 S1=80 t1=2.6S V1=28.85 cm/s 2 S2=40 t2=1.2S V2=________ cm/s 3 S3=40 t3= S V3=________ cm/s (4)根據(jù)你的計算結果，對小車運動正確的描述是_____________________________ 6. 用皮尺和秒表測量一個人跑步的平均速度時，４位計時員記錄了這個人跑步通過10m、20m、30m、40m處的時間，并記錄在下表中： 路程（s/m） 10 20 30 40 時間（t/s） 3.2 5.3 6.8 9.2 根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，計算出在各段路程上，這個人跑步的平均速度： ⑴從起跑點到10m處是　　　　 m/s； ⑵從10m處到30m處是　　　　 m/s； ⑶從30m處到40m處是　　　　 m/s．