《九年級(jí)物理全冊(cè) 10.1機(jī)械能課件1 （新版）北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 10.1機(jī)械能課件1 （新版）北師大版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十章機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化,第一節(jié) 機(jī)械能,為何飛行的飛機(jī)與空中飛鳥相撞會(huì)很危險(xiǎn),1、 能：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說它具有能量。,物體能做的功越多，它的能量就越大。 能的單位：焦耳,,觀察與思考： 1、我們知道如果正在起飛或飛行中的飛機(jī)一旦與飛鳥相撞，嚴(yán)重的會(huì)造成機(jī)毀人亡，你們知道這是為什么嗎？ 2、如果我們從別人家的陽(yáng)臺(tái)下走過 ，恰巧未封閉的陽(yáng)臺(tái)邊沿上放著幾個(gè)大花盆，而且不時(shí)有風(fēng)刮過，我們會(huì)很緊張，感覺到很危險(xiǎn)，你知道這是為什么嗎？ 3、一些游樂場(chǎng)或大型商場(chǎng)中常會(huì)有蹦床，一些小朋友會(huì)在上面蹦來(lái)蹦去，有的會(huì)越蹦越高，為什么他們能越蹦越高呢 ？,動(dòng)能:由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,重力勢(shì)能：由于被

2、舉高而具有的能,彈性勢(shì)能：由于發(fā)生彈性形變而具有的能,能量分類：,2. 探究：動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)？,,分析課本圖：10-3,影響動(dòng)能大小的因素,,,速度,,質(zhì)量,3. 探究：重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)？,分析課本圖：10-5,影響重力勢(shì)能的因素,,,高度,,質(zhì)量,4. 影響彈性勢(shì)能的因素,彈性形變程度越大彈性勢(shì)能越大。,交流與討論：,1、分析乒乓球從手中下落到地上，又 向上彈的過程中能的轉(zhuǎn)化情況。,中考鏈接：,1跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中 A動(dòng)能一定增大 B機(jī)械能一定不變 C重力勢(shì)能一定減小 D機(jī)械能一定增加,C,2陽(yáng)陽(yáng)在蹦床上做游戲，從高處落到蹦床上又被彈起。當(dāng)她從接觸蹦

3、床床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中（忽略空氣阻力的影響），以下說法正確的是（ ） A陽(yáng)陽(yáng)的重力勢(shì)能逐漸減小 B蹦床的彈性勢(shì)能逐漸增大 C陽(yáng)陽(yáng)的動(dòng)能逐漸減小 D陽(yáng)陽(yáng)受到的合力先減小后增大,,ABD,08年中考：,10下列過程中，物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( ) A跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程 B熱氣球上升的過程 C汽車在水平路面上勻速行駛的過程 D鉛球自由下落的過程,D,3在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中正確的是 （ ） A動(dòng)能不變，機(jī)械能減小 B動(dòng)能減小，機(jī)械能減小 C動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 D動(dòng)能減小，機(jī)械能增大,B,中

4、考試題：,3、飛機(jī)以150m/s的速度勻速飛行10s，它飛行的路程是______________m，飛行中飛機(jī)里裝載的貨物的動(dòng)能________________（填“增大”、“減小”或“不變”）,1500,不變,能力提升：,1、如何有效提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，如圖所示是某輕軌車站設(shè)計(jì)方案，該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度，請(qǐng)你說明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由。,2、為了解釋嚴(yán)禁超速的原因。他們利用小球和斜面進(jìn)行研究。讓同一小球從A、B兩點(diǎn)靜止開始滑下（如圖5乙所示）。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，解釋超速存在的安全隱患。,A,B,,,,,下面兩小題是關(guān)于超載和超速問題的研究： （1）為什么要嚴(yán)禁超載？某課題組利用斜面、小球和木塊進(jìn)行研究。讓質(zhì)量不同的小球分別從同一高度、由靜止開始滑下。小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度相等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，解釋超載存在的安全隱患。,圖5,A,,,,,,,,,,,A,甲,乙,A,A,