《人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第?1?單元?分?jǐn)?shù)乘法 第?7?課時(shí) 分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算 【教學(xué)內(nèi)容】教材第?8~9?頁例?6、例?7。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：1、理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。2、 能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。 過程與方法：熟練掌握運(yùn)算定律，靈活、準(zhǔn)確、合理地進(jìn)行計(jì)算，進(jìn) 一步培養(yǎng)、發(fā)展觀察推理能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：善于交流合作，對學(xué)習(xí)有興趣。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解整數(shù)乘法運(yùn)算定理對于分?jǐn)?shù)的適用。 難點(diǎn)：運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。 【導(dǎo)學(xué)過程】 【知識回顧】

2、 1、在整數(shù)乘法的運(yùn)算中，我們學(xué)過了哪些運(yùn)算定律？ 乘法交換律：a×b=b×a 乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c 2、簡便計(jì)算。25×7×4 0.36×101 【自主預(yù)習(xí)】 3、大膽猜測整數(shù)乘法的運(yùn)算定律是否適用于分?jǐn)?shù)乘法？ 自學(xué)第?8?頁例?6、第?9?頁的例?6?并補(bǔ)充完整?？从惺裁窗l(fā)現(xiàn)。 3、小組計(jì)算?10?＋?4??×?4?，說說這道題適用哪個(gè)運(yùn)算定律，為什么？( 【新知探究】 1、通過利用例?6?的三組算式，小組討論、計(jì)算，得出兩邊式子的關(guān)

3、系，來驗(yàn)證自己的猜測。 2、?3?′?1?′?5?，先獨(dú)立計(jì)算，然后全班交流，說一說應(yīng)用了什么運(yùn)算定 5 6 律？（應(yīng)用乘法交換律） 1 1 ) 4、運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算。 ⑴出示例題?7。 ⑵讓學(xué)生思考怎樣計(jì)算比較簡便，然后獨(dú)立完成，如果遇到困難可以 在小組里討論交流。 指名板演： ′（???′?5） 3 1 5 6  ( 5??1 +??)?′?12 6??4 交流時(shí)，讓學(xué)生匯報(bào)自己的想法，分別說一說運(yùn)用了哪種運(yùn)算定律使 計(jì)算簡便。

4、 【知識梳理】 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？ 我發(fā)現(xiàn)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律同樣適用于（ ）乘法，分?jǐn)?shù)混合運(yùn) 算的順序和整數(shù)的運(yùn)算順序（ ）。應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律和 分配律，可以使一些計(jì)算簡便，在計(jì)算時(shí)，要仔細(xì)觀察已知數(shù)有什么 特點(diǎn)，想想應(yīng)用什么定律可以使計(jì)算簡便。 【隨堂練習(xí)】 1、拆數(shù)練習(xí) 4 8 19 5 31 5?= 99 = 20?= 36 = 32?= 通過練習(xí)，你有什么想說的嗎？你認(rèn)為拆數(shù)的目的是什么？ 、在 或〇里填上合適的數(shù)字或符號，并說明使用了什么運(yùn)算定律？ 16 7 3

5、 （1）25×?7?×8?=（ ）×（?× ）?（2）25?4?×?×??×□ 7 8 5 （3）7×8? × 〇 × 4）54×(9?-?6? ×□〇□×□ 3、怎樣簡便就怎樣算。 7 1 4 6 3 6 3 （12?-?5?）×60 7?×13?+?7?×13 258?×8 2 27 2 27?×(15×28?)×15 4、練習(xí)二的相關(guān)題目 【教學(xué)反思】 課上我讓學(xué)生理解了整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用， 并能運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些簡單的計(jì)算。課堂上，我留給學(xué)生充足的 空間，讓他們獨(dú)立思考、討論交流，訓(xùn)練了學(xué)生的思維。 學(xué)習(xí)名言警句： 1.?在科學(xué)上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人， 才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！R克思 2.?搞科學(xué)研究，不能使用‘大概’、‘也許’這些字眼，也不能用估計(jì) 和推斷代替觀察。——竺可楨 3.?我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基 4.?才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會 生銹，成為廢物?！仙? 5.?人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升 6.?重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根