《吉林省伊通縣實驗中學八年級數(shù)學下冊 19.3 等腰梯形學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省伊通縣實驗中學八年級數(shù)學下冊 19.3 等腰梯形學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、19.3 等腰梯形 一自學教材107—108頁明確目標： １、根據(jù)等腰梯形的性質猜想判定，并加以證明。 [學習重點]等腰梯形的性質和判定的應用 [學習難點] [知識技能目標] 在解決梯形的問題的基本思路：轉化成三角形或者平行四邊形 [情感目標]能快樂的學習 二、研讀教材，解讀目標： 1、憶舊：等腰梯形的性質___________________________________________________ 2、猜想一下：等腰梯形的判定，把你猜想通過你學知識證明一下。 邊 角 對角線 3、分析講解108頁例2

2、，練習題1、2、3，109頁習題3、7、8 三、鞏固訓練，達成目標（合作探究，解決問題）： 1、在梯形ABCD中，AD ∥BC,AB=AD=DC=a, ∠C=45度，則BC=____________ 2、AD ∥BC,BP=PC, ∠BPA=∠CPD,HP=EP, ∠ABP=∠DCP,四邊形ABCD是梯形嗎？試說明理由。 3、 梯形ABCD中，AD ∥BC對角線BC=BD, AD=AB,求∠A. 4、 等腰梯形ABCD中，AD ∥BC，AB=CD,對角線AC⊥BD,AD=4,BC=10,求梯形的面積。 5、學習村計劃挖一條長1500m的水渠，渠道的橫斷面為等腰梯形，渠道深0.8m,下底寬1.2m,坡角為45度。原計劃用24天完成，實際開挖每天比原計劃多挖20m,求實際多少天能完成。 6、證明：對角線相等的梯形是等腰梯形 7、已知：如圖，點E在正方形ABCD的對角線AC上，CF⊥BE交BD于G，F(xiàn)是垂足．求證：四邊形ABGE是等腰梯形． 8、教材110頁習題10