《2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七節(jié)光合作用 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七節(jié)光合作用 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第七節(jié) 光合作用 一、光合作用的發(fā)現(xiàn) 1648 比利時(shí)，范·海爾蒙特：植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自于水,而不是土壤。 1771 英國，普利斯特萊：植物可以更新空氣。 1779 荷蘭，揚(yáng)·英根豪斯：植物只有綠葉才能更新空氣；并且需要陽光才能更新空氣。 1880美國，恩吉(格)爾曼：光合光合作用的場所在葉綠體。 1864 德國，薩克斯：葉片在光下能產(chǎn)生淀粉 1940美國，魯賓和卡門（用放射性同位素標(biāo)記法）：光合作用釋放的氧全部來自參加反應(yīng)的水。（糖類中的氫也來自水）。 1948 美國，梅爾文·卡爾文：用標(biāo)14C標(biāo)記的CO2追蹤了光合作用過程中碳元素的行蹤，進(jìn)一

2、步了解到光合作用中復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。 二、實(shí)驗(yàn)：提取和分離葉綠體中的色素 1、原理： 葉綠體中的色素能溶解于有機(jī)溶劑（如丙酮、酒精等）。 葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。 2、過程：（見書P61） 3、結(jié)果：色素在濾紙條上的分布自上而下： 胡蘿卜素（橙黃色） 最快（溶解度最大） 葉黃素 （黃 色） 葉綠素a （藍(lán)綠色） 最寬（最多） 葉綠素b （黃綠色） 最慢（溶解度最?。? 4、注意： 丙酮的用途是提?。?/p>

3、溶解）葉綠體中的色素， 層析液的的用途是分離葉綠體中的色素； 石英砂的作用是為了研磨充分， 碳酸鈣的作用是防止研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞； 分離色素時(shí)，層析液不能沒及濾液細(xì)線的原因是濾液細(xì)線上的色素會溶解到層析液中； 5、色素的位置和功能 葉綠體中的色素存在于葉綠體類囊體薄膜上。 葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光； 胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光及保護(hù)葉綠素免受強(qiáng)光傷害的作用。 Mg是構(gòu)成葉綠素分子必需的元素。 三、光合作用 1、概念： 指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。 2、過程：

4、 （1）光反應(yīng) 條件：有光 場所：葉綠體類囊體薄膜 過程：① 水的光解： ② ATP的合成：（光能→ATP中活躍的化學(xué)能） （2）暗反應(yīng) 條件：有光和無光 場所：葉綠體基質(zhì) 過程：①CO2的固定： ② C3的還原： （ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能） 3、總反應(yīng)式： 光能 CO2 + H2O （CH2O）+ O2 葉綠體 4、實(shí)質(zhì)：把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能 四、影響光合作用的環(huán)境因素：光照

5、強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等 （1）光照強(qiáng)度：在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合作用的速率隨著光照強(qiáng)度的增加而加快。 （2）CO2濃度：在一定濃度范圍內(nèi)，光合作用速率隨著CO2濃度的增加而加快。 （3）溫度：光合作用只能在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行，在最適溫度時(shí)，光合作用速率最快，高于或低于最適溫度，光合作用速率下降。 五、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高光能利用率采取的方法: 延長光照時(shí)間 如：補(bǔ)充人工光照、多季種植 增加光照面積 如：合理密植、套種 光照強(qiáng)弱的控制：陽生植物（強(qiáng)光），陰生植物（弱光） 增強(qiáng)光合作用效率 適當(dāng)提高CO2濃度：施農(nóng)家肥 適當(dāng)提高白天溫度（降低夜間溫度） 必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)