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(高頻考點(diǎn))2015版高中歷史 考點(diǎn)規(guī)劃 古希臘雅典民主政治 岳麓版

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1、《古希臘雅典民主政治》教學(xué)整體規(guī)劃 1、本課內(nèi)容的地位: 希臘是西方文明的發(fā)源地之一,希臘民主是古代西方政治文明的精華,也為近代民主和法制建設(shè)提供了借鑒。在近幾年高考中,對(duì)雅典民主政治的考察,也以選擇題為主,屢有體現(xiàn)。 2、教學(xué)目標(biāo) (1)、基本知識(shí):希臘文明的源頭、地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響、古希臘民主政治產(chǎn)生的條件、雅典民主政治形成的歷程及基本特點(diǎn)和體現(xiàn)、對(duì)雅典民主的評(píng)價(jià)等。 (2)、能力與方法:運(yùn)用史料,創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置問(wèn)題,師生合作探究,培養(yǎng)學(xué)生論從史出和探究問(wèn)題的能力;運(yùn)用講解歸納法并結(jié)合實(shí)例和歷史邏輯,逐條講解透析,使學(xué)生透徹全面理解,并牢記于心。 (3)、情感、態(tài)度和價(jià)值

2、觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到古希臘文明是歐洲文明的起源,與東方文明存在較大差異,正是這種差異才形成當(dāng)今世界文化的多元色彩;理解雅典民主政治為后世所作的貢獻(xiàn)。 3、本課重、難點(diǎn): (1)重點(diǎn):地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響及古希臘民主政治產(chǎn)生的條件;雅典民主制的特征及其體現(xiàn)。 (2)難點(diǎn):雅典民主政治的進(jìn)步性和局限性。 4、教學(xué)方法: (1)教法:利用多媒體平臺(tái),結(jié)合“有目的的講授”和“問(wèn)題式教學(xué)”。 (2)學(xué)法:利用導(dǎo)學(xué)案熟悉基礎(chǔ)知識(shí),借助教師提供的“有目的的講授” 和“問(wèn)題式教學(xué)”,培養(yǎng)理解和合作學(xué)習(xí)的學(xué)科能力。 5、能力培養(yǎng): (1)利用導(dǎo)學(xué)案及其留白部分,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、歸納能力。 (2)利用“問(wèn)題式教學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納及合作學(xué)習(xí)的能力。

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