2014高三生物一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo) 活頁作業(yè)17 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(含解析)新人教版
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1、活頁作業(yè)(十七) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 一、選擇題 1.(2013·濱州一模)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,均不能證明的是( ) A.DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異 B.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) C.DNA可以控制生物的性狀 D.DNA是主要的遺傳物質(zhì) 解析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗可證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌的實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì);大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)為DNA,所以,DNA是主要的遺傳物質(zhì),兩實驗均不能證明此結(jié)論,D項正確。 答案:D 2.(2013·茂名一模)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗,都能證明DN
2、A是遺傳物質(zhì),對這兩個實驗的研究方法可能有:①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng),②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.兩者都運(yùn)用了①和② B.前者運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了② C.前者只運(yùn)用了②,后者運(yùn)用了①和② D.前者只運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了①和② 解析:艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)。而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗也是把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng),并且還運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法。 答案:D 解析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗“R型菌+S型菌DNA會得到S型菌”是因為S型菌的莢膜基因進(jìn)入R型菌體內(nèi),進(jìn)行了表達(dá),產(chǎn)生了
3、莢膜。用S型菌+R型菌DNA,得到的菌體內(nèi)含有莢膜基因,不會得到R型菌,還是S型菌。 答案:C 4.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯誤的是( ) ①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA?、谠松锏倪z傳物質(zhì)是RNA?、奂?xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA?、芗?xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA?、菁仔虷1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 解析:凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。細(xì)胞質(zhì)中質(zhì)粒、線粒體、葉綠體等有DNA,屬于細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)。甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。 答案:C 5.(2013·皖南八校聯(lián)考)在噬菌體侵染細(xì)菌
4、實驗中,分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是( ) A.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0 C.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) 解析:噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A錯誤;噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部的是噬菌體的DNA,蛋白質(zhì)外殼留在外部,故子代產(chǎn)生的噬菌體蛋白質(zhì)外殼都不具
5、有放射性,由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,復(fù)制三代,含有32P的子代噬菌體占全部噬菌體的比例為2/8=1/4,B正確;噬菌體必須寄生在活細(xì)胞體內(nèi)才能生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯誤;噬菌體是DNA病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄過程,D錯誤。 答案:B 解析:隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線的變化。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加。 答案:B 7.赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,以下實驗步驟的先后順序為( ) ①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌?、诶门囵B(yǎng)細(xì)菌
6、的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體?、塾檬删w分別與含有35S和32P的細(xì)菌混合培養(yǎng)?、苡煤?5S和32P的噬菌體分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)?、莘派湫詸z測 ⑥離心分離 A.①③④⑥⑤ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②①③⑤④⑥ 解析:噬菌體不能用一般培養(yǎng)基培養(yǎng),應(yīng)先獲得分別由35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌,再讓噬菌體分別侵染被35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌,從而獲得分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體,與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),再離心分離,最后進(jìn)行放射性檢測。 答案:A 8.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是(
7、) A.二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù) B.二者的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng) C.艾弗里的實驗設(shè)置了對照,赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照 D.二者都誘發(fā)了DNA突變 解析:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng),都遵循對照原則,但二者都沒有誘發(fā)DNA突變,其中只有噬菌體侵染細(xì)菌實驗應(yīng)用了同位素示蹤技術(shù)。 答案:B 9.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 B.在艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化
8、的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組 C.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開 D.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,只有在離心后的沉淀物中才能檢測到放射性同位素32P 答案:D 10.艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實驗,如圖是他們所做的一組實驗,則三個實驗的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的是( ) A.實驗一 B.實驗二 C.實驗三 D.實驗一和三 解析:實驗二中加入的DNA酶能分解S型細(xì)菌的DNA,使R型細(xì)菌不能得到轉(zhuǎn)化,所以菌落只有一種,即R型菌落。 答案:B 11.下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( ) ①艾弗里將S型細(xì)菌提
9、純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等分別加入到培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型細(xì)菌 ②格里菲思以小鼠為實驗材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗?、跠NA雙螺旋模型的構(gòu)建?、苁删w侵染細(xì)菌的實驗?、菝系聽柕耐愣闺s交實驗?、耷萘鞲胁《靖腥炯仪菁?xì)胞的實驗 A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②④⑥ D.①④ 解析:DNA雙螺旋模型的構(gòu)建揭示了DNA的空間結(jié)構(gòu)和組成單體的組合方式;孟德爾的豌豆雜交實驗提出了遺傳因子;禽流感病毒是RNA病毒;格里菲思以小鼠為實驗材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中提出了“轉(zhuǎn)化因子”,沒有指出“轉(zhuǎn)化因子”是DNA。 答案:D 12.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進(jìn)行了以下4個實驗: ①S型細(xì)
10、菌的DNA+DNA酶→加入R型細(xì)菌→注射入小鼠 ②R型細(xì)菌的DNA+DNA酶→加入S型細(xì)菌→注射入小鼠 ③R型細(xì)菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細(xì)菌的DNA→注射入小鼠 ④S型細(xì)菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細(xì)菌的DNA→注射入小鼠 以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是( ) A.存活、存活、存活、存活 B.存活、死亡、死亡、存活 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活 解析:①中DNA酶水解S型細(xì)菌的DNA,轉(zhuǎn)化因子失活,小鼠存活。②最后加入的是有毒的S型細(xì)菌,小鼠患敗血癥死亡。④S型細(xì)菌和DNA酶經(jīng)高溫加熱后死亡,仍含有有活性的S型細(xì)菌
11、DNA,但最后加入R型細(xì)菌的DNA,S型細(xì)菌DNA不能轉(zhuǎn)化R型細(xì)菌的DNA得到S型細(xì)菌,故小鼠存活。 答案:D 二、非選擇題 14.自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒(簡稱禽流感病毒),我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題: (1)實驗室中要獲得大量禽流感病毒,不是將病毒直接接種到無細(xì)胞的培養(yǎng)基上,而是以活雞胚為培養(yǎng)基,其原因是 ________________________________________________________________________。 (2)利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定禽流感病毒的
12、化學(xué)組分,原理是: ①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色; ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________。 (3)實驗分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA,不含DNA,則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是____________________________________。 (4)請你預(yù)測用禽流感病毒的蛋白質(zhì)
13、和RNA分別感染活雞胚存在的幾種可能性: ①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng),說明:蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì); ②________________________________________________________________________, 說明:________________________________________________; ③________________________________________________________, 說明:___________________________________________________
14、_______; ④____________________________________________________________, 說明:________________________________________________________。 解析:本題是教材經(jīng)典實驗的延伸。著重考查化學(xué)成分的鑒定原理、證明遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵設(shè)計思路以及探究性實驗的結(jié)果預(yù)測和結(jié)論分析。(1)病毒營寄生生活,只有在活細(xì)胞內(nèi)才能生存。(2)DNA可用二苯胺試劑鑒定,蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑鑒定,分別顯現(xiàn)不同的顏色。(3)證明某生物的遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵思路是設(shè)法把該生物的各種成分分離開來,單獨(dú)地、直接
15、地觀察每種成分的作用。(4)進(jìn)行探究性實驗的結(jié)果預(yù)測與結(jié)論分析時要考慮各種可能的情況。 答案:(1)病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行 (2)②蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色?、跠NA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色(②與③的順序可互換) (3)設(shè)法將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開,單獨(dú)地、直接地去觀察它們各自的作用 (4)②RNA有遺傳效應(yīng),而蛋白質(zhì)沒有遺傳效應(yīng) RNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?、跼NA沒有遺傳效應(yīng),而蛋白質(zhì)有遺傳效應(yīng) RNA不是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)?、躌NA和蛋白質(zhì)都沒有遺傳效應(yīng) RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì) 15.回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實驗有關(guān)的問題:
16、Ⅰ.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,下面是實驗的部分步驟: (1)寫出以上實驗的部分操作步驟: 第一步:____________________________________________________。 第二步:______________________________________________。 (2)以上實驗結(jié)果說明:___________________________________________________。 (3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)________,再用噬菌體去感染_
17、_______。 Ⅱ.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實驗的實際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。 (1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,采用的實驗方法是______________________________________________。 (2)在理論上,上層液放射性應(yīng)該為0,其原因是_____________________________ _______________________________________
18、_________________________________。 (3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進(jìn)行誤差分析: a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是_____________________________________。 b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將______(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是_______________________________________________ _______________________
19、_________________________________________________。 (4)噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了__________________________________________。 (5)上述實驗中,______(填“能”或“不能”)用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
20、__。 解析:Ⅰ.沉淀物中放射性很低,上清液中放射性很高,說明是用35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。噬菌體的繁殖必須在大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行,要獲得用35S標(biāo)記的噬菌體,需要先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體去感染被35S標(biāo)記的大腸桿菌,才可以得到被35S標(biāo)記的噬菌體。 Ⅱ.(1)噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,采用的實驗方法是同位素標(biāo)記法。(2)在DNA中含有P元素,蛋白質(zhì)中沒有,故32P只能進(jìn)入噬菌體的DNA中。在侵染過程中,由于噬菌體的DNA全部注入大腸桿菌,離心后,上清液中是噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物中是被侵染的大腸桿菌,因此上清液中沒有放射性。(3)從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,
21、如果時間過長會使帶有放射性的噬菌體從大腸桿菌中釋放出來,使上清液帶有放射性;如果部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),也會使上清液帶有放射性。(4)噬菌體侵染細(xì)菌實驗表明,在噬菌體中,親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì),證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。(5)N元素在DNA和蛋白質(zhì)中都含有,因此不能用15N標(biāo)記DNA。 答案:Ⅰ.(1)第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 第二步:把35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合 (2)T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi) (3)大腸桿菌 被35S標(biāo)記的大腸桿菌 Ⅱ.(1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法) (2)理論上講,噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi),上清液中只含噬菌體蛋白質(zhì)外殼 (3)a.噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后分布于上清液中 b.是 沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性 (4)DNA是遺傳物質(zhì) (5)不能 因為在DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素
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