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北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 3.3 數(shù)豆子 教案

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1、數(shù)豆子 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義. 2.能對(duì)100以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行估計(jì),發(fā)展估計(jì)意識(shí). 3.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義. 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義. 教學(xué)準(zhǔn)備 花生米,計(jì)數(shù)器 教學(xué)過程 活動(dòng)一:估豆子 1.同學(xué)們你們喜歡吃花生米嗎?老師今天給大家?guī)砹艘恍┗ㄉ祝ń處煶鍪臼⒂幸? 些花生米的透明杯子)你能猜一猜這個(gè)杯子里有多少?;ㄉ讍幔勘纫槐瓤凑l猜得最準(zhǔn). 2.老師帶著學(xué)生一起數(shù)

2、出10?;ㄉ?,放入另一個(gè)透明玻璃杯中(杯子大小與前同) 現(xiàn)在你能比較準(zhǔn)確的估計(jì)一下這個(gè)杯子中一共有多少粒花生米?說一說你為什么這樣估計(jì). 3.請(qǐng)同學(xué)們一起來數(shù)一數(shù),看看誰估的數(shù)最接近花生米的數(shù)量. 4.兩個(gè)同學(xué)一組,每個(gè)人拿一些豆子,請(qǐng)對(duì)方先估一估豆子的數(shù)量,再數(shù)一數(shù). 活動(dòng)二 1.還請(qǐng)同學(xué)們看老師杯子里的花生米,一共是28粒,那么在計(jì)數(shù)器上該怎么表示出來 呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱挠?jì)數(shù)器上撥一撥.再請(qǐng)同學(xué)在老師的大計(jì)數(shù)器上撥出來. 2.小組同學(xué)說一說計(jì)數(shù)器上個(gè)位上是幾,表示什么?十位上是幾,表示什么? 活動(dòng)三 1.計(jì)數(shù)器上撥出下數(shù)(出示圖片:說一說) 2.請(qǐng)同學(xué)根

3、據(jù)計(jì)數(shù)器上表示的意思,寫出數(shù)來. 3.教師提問:這兩個(gè)2表示的意思一樣嗎? 十位的2表示2個(gè)十,個(gè)位的2表示2個(gè)一. 活動(dòng)四 請(qǐng)同學(xué)們兩人一組,聽老師讀數(shù),一人在計(jì)數(shù)器上撥數(shù),一人在本上寫出這個(gè)數(shù).(老 師在大計(jì)數(shù)器上同時(shí)撥數(shù)) 1.出示圖片:寫一寫1 2.出示圖片:寫一寫2 3.出示圖片:寫一寫3 教師提問:請(qǐng)大家觀察此題與別的題有什么不同,你知道了些什么? 教師板書:從右邊起第三位是百位.表示一個(gè)百. 4.請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一組,一人寫一個(gè)數(shù),另一人在計(jì)數(shù)器上表示這個(gè)數(shù),說說這個(gè)數(shù)表示 什么?一人在計(jì)數(shù)器上撥一個(gè)數(shù),另一人寫出這個(gè)數(shù),說說這個(gè)數(shù)表示什么?

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