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1、 2014-2015學年生命科學學院 學生干部培訓策劃 上海大學生命科學學院學生會 2014-11-26 目 錄 一、培訓簡介 二、前期準備 三、活動流程 四、活動方案 五、活動預算 六、備用方案 七、附件 附件一 附件二 附件三 附件四 一、 活動簡介 （一） 培訓背景 一個leader的好壞，決定了團隊的優(yōu)劣。進入大學，各種學生組織、班級工作都需要學生干部去負責，如何成為一個好的領導者，帶動團隊合作；如何提升自己的能力，獨當一面；如何發(fā)掘自己的潛力與激情，成為每一位干部所要思考和面臨的問題。

2、 （二） 培訓目的 通過2天2夜的集體培訓，先增進干部間的內部交流，再將其向班級和組織拓展。發(fā)展和提升學生干部的各項能力，激發(fā)干部意識，點燃工作激情，共同將班級、學生會以及生科院建設得更加完善。希望能讓生命科學學院，學生干部的這只隊伍變得更加優(yōu)秀、更加團結。 （三） 主辦單位 主辦人：上海大學生命科學學院學生會 （四） 活動地點 活動地點：上海大學校本部 東區(qū)生命科學學院大樓 （五） 活動時間 活動時間：2014年12月12日21:00—2014年12月14日18:00 （即2014學年 冬季學期 第四周周末） （六） 面向對象 生命科學學院學生會 生

3、命科學學院各班級學生干部（大二、大三） （七） 評優(yōu)機制 優(yōu)秀學員：5名 優(yōu)秀團隊：1支（分數(shù)累加制） 演講比賽：一等獎、二等獎、三等獎 優(yōu)秀新聞稿：一等獎、二等獎、三等獎 優(yōu)秀策劃案：1份 頒發(fā)相應證書與結業(yè)證書 二、 前期準備 （一） 人員統(tǒng)計 1、 統(tǒng)計參加人員名單，整理信息（姓名、聯(lián)系方式、班級、擔任職務） 預計人數(shù)：40人 2、 合理編排分組，選出組長 預計分組：5組，每組8人 （二） 邀請函分發(fā) 1、 提前將邀請函發(fā)至各參與同學手中，告知時間地點等。 （三） 場地、設備租借，場地布置準備

4、1、 租借700教室以及電腦、話筒、投影儀等設備 2、 租借食品制作教室 3、 提前進行700場地布置（隨各項活動要求而定） （四） 簽到表、信封準備 1、 準備8張簽到表（第一張不分組，后7張按小組劃分） 2、 準備信封（含一支筆、一份任務書、、一張流程表、一張?zhí)崾炯?、一個卡證套子），信封外面寫明參與同學姓名 3、 制作3份計分表（1份團隊，2份個人） （五） 活動準備 1、 活動材料準備（食品材料、制作材料等） 2、 活動內容準備（PPT、題目等） 3、 其他準備（食品、水等） 三、 活動流程 時間 活動主題 活動內容 地點 12月12日 20：45—

5、21:00 簽到 簽到登記 東區(qū)生命大樓700　 21:00—21:40 開班典禮 致辭 21:45—22:20 分組、破冰 分發(fā)信封 完成分組小任務 完成小組內破冰 12月13日 7:00—8:00 晨跑 晨跑、鍛煉 南區(qū)門口 8:00-9:00 葉脈書簽 第一、第二組、第三組（一半的同學） 東區(qū)生命大樓222 9:00-10:20 小組展示 展現(xiàn)小組成員風貌與特色 （要求組名、組徽等） 東區(qū)生命大樓700 10:30—11:30 新聞稿培訓 如何寫好新聞稿的培訓活動 11:40-12:50 午餐時間 12:30-13:30

6、 葉脈書簽 第三組（剩余的部分同學）第四組、第五組 東區(qū)生命大樓222 13：30— 17：00 技能培訓 公眾演說培訓 東區(qū)700　 學寫策劃 問題模擬 17:00-18:00 晚餐時間 18：00—20:45 演說比賽 　演說比賽 東區(qū)700 神秘任務 12月14日 7:00-7:30 晨練 　跑步 南區(qū)門口　 拉伸 8:30—8:50 早餐時間 9:00-10：45 策劃答辯 各小組針對策劃答辯 東區(qū)700 10:50:—11:45 講座 交流分享會 公布調研題目 11:45—13:30

7、 午餐時間 13:45—15:00 調研展示 各小組展示調研成果 東區(qū)700 15:00—17:00 手工實踐 DNA雙螺旋模型制作 東區(qū)700 餅干制作 食品實驗室 17：00—18:00 閉幕儀式 頒獎環(huán)節(jié) 東區(qū)700 總結致辭 四、 活動方案 （一）2014年12月12日 1、 簽到 內容：同學在700門口處簽到，入場就坐，發(fā)放信封 用品準備：（場外）簽到桌、筆、簽到表 （場內）音響、電腦、投影儀、PPT、話筒 負責人：張怡蕓 陳豐（場外）、王亞龍 趙喆超（場內） 時長：15分鐘 2、 開班典禮 用品準

8、備：話筒、投影儀、PPT 內容：陳皇老師發(fā)言，提出培訓背景及目的等，致開班典禮祝詞 主講人：陳皇老師 時長：40分鐘 3、 分組、破冰 用品準備：PPT、話筒 內容：解釋信封內容，讓各小組在指定時間內前往紙片上提示地點，完成分組。分組后回到東區(qū)400，按照小組入座。完成小組內的破冰游戲。（根據(jù)分組速度，游戲完成程度評分） 負責人：周鈺杰 時長:35分鐘 （二）2014年12月13日 1、小組展示 用品準備：PPT、投影儀、音響、電腦、話筒 內容：提前15分鐘完成各項準備。9點整開始各小組所有成員一同上場完成小組展示內容要求，由主席團評分點評。最終公布小組排名。 負

9、責人：主席團 時長：80分鐘 2、新聞稿培訓 用品準備：PPT、話筒 內容：陸晨老師講解如何寫出一份完整、過關的好新聞稿。全方面剖析新聞稿的書寫格式、內容要求等。 主講：陸晨老師 時長:60分鐘 3、技能培訓 A公眾演講 用品準備：PPT、話筒 內容：教授講解如何進行公眾演講……發(fā)布任務書、公布演講題目（詳見附件2） 主講： 負責人： 時長：60分鐘 B問題模擬 用品準備：抽簽紙（每張紙上含有一個問題情景） 內容：各小組長上臺進行抽簽，根據(jù)抽簽所顯示的問題內容，討論出解決該問題的若干最佳方案。通過PPT或者編排情景劇的形式來進行表現(xiàn)。（50分鐘） 各小組有8-

10、10分鐘，上臺進行答辯或者模擬的方式展現(xiàn)問題的解決方式。由評委團分點評。（50分鐘） 評審團：主席團 時長：120分鐘 C策劃培訓 用品準備：PPT、話筒 內容：進行策劃案的書寫指導…… 主講：周鈺杰 時長：60分鐘 4、演說比賽 用品準備：抽簽紙（1-5號）、話筒 內容：各參與者按照順序上臺進行發(fā)言，進行比賽打分（詳情見附件2） 評審團：主席團 時長：150分鐘 5、神秘任務 用品：話筒，PPT 內容：1根據(jù)今天所學內容，寫一份這兩天活動的新聞稿，第二天上交紙質版，并進行優(yōu)秀新聞稿的評選. 2根據(jù)所給主題，小組成員一同完成一份完整的策劃案，并制

11、作PPT進行答辯。第二天提前15分鐘將PPT及策劃書電子版拷貝至指定電腦，并打印兩份紙質版策劃書交給主席團評委。 （三）2014年12月14日 1、晨練 用品：應急用品 內容：上交新聞稿，晨跑2圈，完成一定的拉伸、早操訓練 負責人：王亞龍 時長：30分鐘 2、策劃答辯 用品：PPT、電腦、話筒 內容：提前15分鐘做完相應準備，各小組對做完制作的策劃進行答辯（答辯人在小組內由主席團隨機點名選?。?，評委團進行提問評分。 點評新聞稿，公布前三名獲得者。 評委：主席團 時長：105分鐘 3、講座 用品 內容 公布調研題目 主講 時間 4、

12、調研展示 用品準備：PPT、電腦、投影儀、話筒 內容：進行調研內容的展示，要求盡可能完善得包含所需內容，并且有創(chuàng)新獨特之處。 評委：主席團 時長：75分鐘 5、 手工實踐 用品：食材，教室準備、報紙、剪刀、膠水等 內容：各小組分為兩個支隊，一隊四人，兩隊分別制作DNA雙螺旋模型和餅干（小組8人份），最終對于成品進行打分評定 負責人：趙喆超、王亞龍 時長：120分鐘 6、 閉幕儀式 用品：視頻、PPT、證書、話筒 內容：對2天2夜的內容做一個回顧，邀請幾位同學上臺做一個心得分享，頒布各項獎項，由陳皇老師做總結發(fā)言。 負責人：周鈺杰、陳皇老師 時長：60分鐘

13、 活動預算 打印費 獎品費 材料費 水 五、 備用方案 1、 周日早上如果下雨，考慮在700室內做一些游戲…… 2、 食品制作教室可能導致的擁擠問題 六、 附件 附件一 團隊展示任務書 一、任務意義： 團隊展示希望讓各個小組成員在討論過程中認識了解小組中其他成員，并培養(yǎng)集體觀念和團隊協(xié)作能力.根據(jù)主題發(fā)揮各自的靈感和創(chuàng)意，并給他們展示的舞臺. 二、展示要求： 1、根據(jù)各小組的特點，討論得出各小組隊名、口號、隊歌

14、，團隊Logo等。 （介紹內容不限、形式不限） 2、根據(jù)抽簽抽到的主題進行表演：可以進行歌舞，朗誦，形式不限，圍繞主題，自由發(fā)揮，可以模仿，也可獨創(chuàng)?？山Y合PPT，音樂等。 三、主題展示： 1、周五晚破冰結束后，小組Leader隨機抽取主題準備。 2、各組將劇本以及PPT、音樂等9點前交給工作人員。 3、每組完成團隊介紹后，就可開始主題展示。 每組10—15min展示時間，自行合理分配，超時1min將會被強制暫停。 四、主題： （空白待定） 五、評分標準： 時間控制得當 （10’） 語

15、言邏輯性和連貫性 （10’） 內容充實有創(chuàng)意切題 （10’） 團隊配合，表演表情，臺風，態(tài)度積極 （10’） 道具、服飾背景音樂（可以有PPT或者視頻） （10’） 附件二 演講比賽 作為一名學生干部，在眾人面前自信的說話是一項基本的素質，而演講更是考驗了一個自信的演講者在臺上的場控，語言的組織能力以及隨機應變的能力，因此，對于學生干部而言，演講可以很好的鍛煉各方面的能力，為以后發(fā)言打好基礎。 一、 比賽主題：XXX 二、比賽須知: 1、演講比賽材料

16、由參賽者根據(jù)演講主題自行選擇。 2、賽前，由各個小組的組長抽簽決定小組參賽順序。 每個小組8名成員，需自行編號1到8，以便評委打分。 3、要求： （1）每位演講時間不超過3分鐘； （2）演講內容積極、健康、向上； （3）禁止使用ppt與背景音樂； （4）選手在演講的同時，無特殊情況，其他參賽成員不得無故離場。 三、比賽的具體評分標準： 比賽當日的評分標準按照以下四方面評定： 選材新穎程度：主要評定參賽者在根據(jù)主題選材時的恰當性，新穎程度，內容是否有足夠的吸引力。 語言表達能力：主要評定參賽者在語言的組織，、表達方面是否恰當，演講時是否連續(xù)。 現(xiàn)場控制能力：主要評定參賽者在時間上的控制，與聽眾的互動以及臺風。 隨機應變能力：主要評定參賽者在遇到突發(fā)情況時的調整能力。 注：1. 以上四項評分每項總分10分，比賽當天，評委會根據(jù)表現(xiàn)進行打分。 2. 本次演講比賽在最終評定優(yōu)秀學員中作為參考指數(shù) 附件三 邀請函樣品 附件四 25 / 25