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2013年高考數(shù)學(xué) 考前沖刺大題精做 專題08 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)篇(學(xué)生版)

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1、2013年高考數(shù)學(xué) 考前沖刺大題精做 專題08 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)篇(學(xué)生版) 【2013高考會這樣考】 1、 熟練的使用導(dǎo)數(shù)的幾何意義進(jìn)行解題; 2、 利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值,注意定義域優(yōu)先; 3、 已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,注意合理的使用導(dǎo)數(shù)工具; 4、 不等式的恒成立問題,往往需要轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題進(jìn)行求解. 【原味還原高考】 【高考還原1:(2012年高考(重慶理))】設(shè)其中,曲線在點處的切線垂直于軸. (Ⅰ) 求的值; (Ⅱ) 求函數(shù)的極值. 【高考還原2:(2012年高考(北京理))】已知函數(shù)(),. (1)若曲線與曲線在

2、它們的交點(1,)處具有公共切線,求的值; (2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并求其在區(qū)間上的最大值. 【高考還原3:(2012年高考(福建理))】已知函數(shù). (Ⅰ)若曲線在點處的切線平行于軸,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (Ⅱ)試確定的取值范圍,使得曲線上存在唯一的點,曲線在該點處的切線與曲線只有一個公共點. 【細(xì)品經(jīng)典例題】 【經(jīng)典例題1】已知函數(shù). (1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間并求的最小值; (2)若函數(shù)的圖象在點處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍; (3)若,試猜想的一個解析式. 【經(jīng)典例題2】已知函數(shù)在處取得極小值2. (1)

3、求函數(shù)的解析式; (2)求函數(shù)的極值即單調(diào)區(qū)間; (3)設(shè)函數(shù),若對于任意,總存在,使得,求實數(shù)的取值范圍. 【精選名題巧練】 【名題巧練1】設(shè)函數(shù)f(x) =x2 + bx - a·lnx. (Ⅰ)在點(1,f(1))處的切線與y軸垂直,1是函數(shù)f(x)的一個零點,求f(x)的單調(diào)區(qū)間; (Ⅱ)若對任意b屬于[ - 2 ,- 1 ], 及任意x屬于(1 ,e )(e 為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立,求實數(shù)a 的取值范圍。 【名題巧練2】已知,直線與函數(shù)的圖象都相切于點. (1)求直線的方程及的解析式; 【名題巧練3】已知函數(shù)為奇函數(shù),且在處取

4、得極大值2. (Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)過點(可作函數(shù)圖像的三條切線,求實數(shù)的取值范圍; (Ⅲ)若對于任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍. 【名題巧練4】已知函數(shù). (1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求實數(shù)的值. (2)若,求的最小值; (3)在(Ⅱ)上求證:. 【名題巧練5】已知函數(shù)與函數(shù)(e為自然對數(shù)的底)有公共的切線,且切點相同,。 (1)求a的值; (2)求在區(qū)間[1,e]上的最小值。 【名題巧練6】設(shè)函數(shù),. (1)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性; (2)證明:對任意正數(shù),存在正數(shù),使不等式成立. 【名題巧練7】已知函數(shù),. (1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程; (2)若在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.

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