《2018-2019學(xué)年高中生物 第2章 組成細(xì)胞的分子 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者—核酸課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第2章 組成細(xì)胞的分子 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者—核酸課件 新人教版必修1.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸,教師參考 新課導(dǎo)入 導(dǎo)入1:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,功能也具有多樣性。其多樣性是由什么決定的呢?核酸,這節(jié)課將學(xué)習(xí)核酸的相關(guān)知識(shí)。 導(dǎo)入2:1985年Jefferys博士首先將DNA指紋技術(shù)應(yīng)用于法醫(yī)鑒定。1989年美國(guó)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)DNA指紋技術(shù)作為正式法庭物證手段。DNA指紋技術(shù)具有許多傳統(tǒng)法醫(yī)檢查方法所不具備的優(yōu)點(diǎn),如能從多年前的精斑、血跡樣品中提取出DNA,與犯罪嫌疑人的DNA進(jìn)行比較,來(lái)為案件的偵破提供證據(jù)。那么DNA是什么?為什么能用于確定一個(gè)人的身份?這將是本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。,【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)對(duì)教材中問(wèn)題探討的分析,運(yùn)用歸納與概括的方法,讓學(xué)生領(lǐng)悟核酸

2、的功能,初步形成核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)的生命觀念。生命觀念 2.引導(dǎo)學(xué)生看懂脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖解,比較DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,認(rèn)識(shí)DNA和RNA的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)。科學(xué)思維,形成學(xué)科核心素養(yǎng),凝練素養(yǎng),自主學(xué)習(xí),圖說(shuō)教材,自主學(xué)習(xí) 讀教材學(xué)基礎(chǔ),一、核酸的種類(lèi)及功能 請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第26頁(yè),完成下面的問(wèn)題。 1.種類(lèi) 2.功能:核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶 的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。,,,遺傳信息,判斷 (1)RNA一定只出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)中。( ) (2)DNA和RNA都能夠攜帶遺傳信息。( ) (3)核酸在細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)

3、合成中起著重要作用。( ),,,,二、核酸的分子結(jié)構(gòu) 請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第2829頁(yè)“核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈”,完成下面的問(wèn)題。 1.核酸的基本組成單位核苷酸 (1)元素組成:C、H、O、N、P。 (2)種類(lèi):分為脫氧核糖核苷酸簡(jiǎn)稱 和 兩種。 (3)分子組成,脫氧核苷酸,核糖核苷酸,,,,根據(jù)所含 的不同,將核苷酸分成兩類(lèi)。 脫氧核苷酸含的堿基是 。 核糖核苷酸含的堿基是 。 2.堿基、核苷酸種類(lèi)與核酸的關(guān)系,A、G、C、T,A、G、C、U,,,,,五碳糖,3.DNA和RNA的比較,脫氧核糖,核糖,T(胸腺嘧啶),U(

4、尿嘧啶),,,,,4.核酸分子的多樣性 (1)原因:核苷酸 不同和 多樣性。 (2)意義:核酸能夠貯存大量的 。,數(shù)目,排列順序,遺傳信息,選擇 1.DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是() A.4種堿基、脫氧核糖、磷酸 B.4種堿基、脫氧核苷酸 C.堿基、核糖、磷酸 D.核苷酸、堿基、磷酸,A,2.下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是() A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.組成DNA和蛋白質(zhì)的元素種類(lèi)相同 C.HIV的遺傳信息貯存在DNA中 D.雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶,D,凝練素養(yǎng) 解疑難提能力,主題 核酸分子的結(jié)構(gòu) 【典例】 如圖為核苷酸的模式圖,下列

5、相關(guān)說(shuō)法正確的是() A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在方面 B.代表磷酸,代表脫氧核糖 C.在生物體中共有8種 D.人體內(nèi)的有5種,有2種,,解析:DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在和兩方面,DNA的五碳糖是脫氧核糖,堿基含有T;RNA的五碳糖是核糖,堿基有U。圖為核苷酸的模式圖,代表磷酸,代表脫氧核糖或核糖,為堿基。堿基在病毒中共有4種,在細(xì)胞中有5種:A、T、C、G、U。人體內(nèi)的核酸主要有DNA和RNA,含氮堿基:DNA有A、T、C、G 4種,RNA有A、U、C、G 4種,共有A、T、C、G、U 5種,五碳糖有脫氧核糖和核糖2種。 答案:D,方法透析 判斷某一核酸分子是DNA還是R

6、NA的方法 (1)依據(jù)五碳糖種類(lèi)判斷:若該核酸分子含有脫氧核糖,則一定是DNA分子;若含有核糖,則是RNA分子。 (2)依據(jù)堿基種類(lèi)判斷:該核酸分子若含有堿基T,則一定是DNA;若含有堿基U,則一定是RNA。,,【題組演練】 1.如圖表示DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成,則下列屬于陰影部分的一項(xiàng)是( ) A.脫氧核糖、鳥(niǎo)嘌呤、磷酸 B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸 C.胞嘧啶、鳥(niǎo)嘌呤、磷酸 D.核糖、脫氧核糖、磷酸 解析:DNA和RNA在化學(xué)組成上都有磷酸和A(腺嘌呤)、G(鳥(niǎo)嘌呤)、C(胞嘧啶)三種堿基。,C,2.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:,

7、.已知圖甲為腺嘌呤核糖核苷酸分子結(jié)構(gòu)式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料?。 (2)此核酸徹底水解產(chǎn)物有種。 .圖乙為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答: (3)圖中所示2、4的名稱分別是、 。 (4)通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成的生物大分子在真核細(xì)胞中主要分布在中。,,解析:(1)由題意,該核苷酸是構(gòu)成RNA的原料。 (2)此核酸徹底水解產(chǎn)物有磷酸、核糖、4種含氮堿基共6種。 (4)由2條核苷酸鏈構(gòu)成的生物大分子為DNA,在真核細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞核中。 答案:(1)RNA(2)6(3)脫氧核糖胞嘧啶脫氧核苷酸 (4)細(xì)胞核,圖1為核苷酸結(jié)構(gòu)模型,圖2為RNA和DNA

8、平面結(jié)構(gòu)模型。,圖說(shuō)教材:核酸及其平面結(jié)構(gòu)模型,(1)由圖1可知:一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基三部分組成。其中五碳糖與含氮堿基形成的結(jié)構(gòu)稱核苷。 (2)由圖2可知:RNA是由四種核糖核苷酸連接而成的單鏈,RNA中含特有的堿基U;DNA是由四種脫氧核苷酸按照特定的方式連接而成的雙鏈,DNA中含特有堿基T。 (3)DNA和RNA均可攜帶遺傳信息。對(duì)于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物而言,其遺傳信息存在于DNA的脫氧核苷酸序列之中;對(duì)于病毒而言,其遺傳信息存在于DNA或RNA的核苷酸序列之中。,,【跟蹤訓(xùn)練】 如圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述不正確的是( ) A.若m為胸腺嘧啶,則b

9、一定是構(gòu)成DNA的基本單位 B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖 C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 D.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 解析:胸腺嘧啶是DNA特有的堿基,尿嘧啶是RNA特有的堿基;DNA和RNA均含有胞嘧啶、腺嘌呤,若m為胞嘧啶,則a是核糖或脫氧核糖,若m為腺嘌呤,則b可能是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核苷酸。,D,形成學(xué)科核心素養(yǎng),(一)重要生物學(xué)概念 1.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。 2.核酸的基本單位是核苷酸,一分子核苷酸由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成。 3.DNA和RNA共有的堿基是腺嘌呤(A)、鳥(niǎo)嘌呤(G)、胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T)是DNA特有的堿基,尿嘧啶(U)是RNA特有的堿基。 (二)學(xué)科核心素養(yǎng) 1.生命觀念:初步形成“核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)”的生命觀念。 2.科學(xué)思維:運(yùn)用歸納和概括的思維方法,比較DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,認(rèn)識(shí)DNA和RNA的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟核酸的功能。,(三)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 請(qǐng)嘗試構(gòu)建本課時(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。,謝謝觀賞！,