《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8 木蘭詩(shī)期末同步習(xí)題 新人教版(共8頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8 木蘭詩(shī)期末同步習(xí)題 新人教版(共8頁(yè)DOC)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 8．木蘭詩(shī) 1．《木蘭詩(shī)》是我國(guó)________時(shí)北方的一首________民歌，選自________(朝代)________編的《________》。它與《____________》合稱“樂(lè)府雙璧”。 2．下列加點(diǎn)字詞注音全對(duì)的一項(xiàng)是(　　) A．機(jī)杼(zhù) 軍帖(tiē) 可汗(kè hán) 鞍韉(jiān) B．轡頭(pèi) 胡騎(qí) 啾啾(jiū) 霍霍(huò) C．阿姊(zǐ) 紅妝(zhuāng) 濺濺(jiān) 戎機(jī)(róng

2、) D．金柝(tuò) 云鬢(bìn) 鎧甲(kǎi) 燕山(yàn) 3．指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 (1)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(　　　　) (2)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。(　　　　) (3)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？(　　　　) (4)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。(　　　　) 4．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)木蘭當(dāng)戶織(　　　　) (2)昨夜見(jiàn)軍帖　　(　　　　) (3)旦辭爺娘去(　　　　) (4)萬(wàn)里赴戎機(jī)　　(　　　　) (5)朔氣傳金柝(　　　　) (6)木蘭不用尚書(shū)郎(　　　　) (7)出郭相扶將(　　　　) (8

3、)出門(mén)看火伴　　(　　　　) 5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： 。 (2)贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是： ? (3)寫(xiě)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是： 。 (4)寫(xiě)木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)持久、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：_______________________________________________________________________

4、_。 (5)寫(xiě)木蘭矯健英姿的句子是： 。 (6)寫(xiě)木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子是： 。 6．對(duì)詩(shī)句品味有誤的一項(xiàng)是(　　) A．萬(wàn)里赴戎機(jī)：“萬(wàn)里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。 B．關(guān)山度若飛：跨越關(guān)塞和山嶺，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健英姿。 C．朔氣傳金柝：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無(wú)聊。 D．寒光照鐵衣：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。 7．對(duì)第三段中的“不聞……但聞……

5、”分析正確的一項(xiàng)是(　　) A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)事緊迫。 B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。 C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切思念，極大地豐富了女英雄的形象。 D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 8．選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？ ____________________

6、____________________________________________________ 9．由選文最后一段演變而來(lái)的成語(yǔ)是什么？其含義是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．品味“開(kāi)”“坐”“脫”“著”“理”“帖”這六個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。 _________________________________

7、_______________________________________ ________________________________________________________________________ 11．分析“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．有人說(shuō)，

8、木蘭“女扮男裝，代父從軍”是犯了“欺君之罪”。你的看法如何呢？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (一) 十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：家中有阿誰(shuí)？ 遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。 羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)！出門(mén)東向看，淚落沾我衣。

9、13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)八十始得歸(　　　　) (2)采葵持作羹(　　　　) (3)兔從狗竇入(　　　　) (4)不知貽阿誰(shuí)(　　　　) 14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 (1)遙看是君家，松柏冢累累。 ________________________________________________________________________ (2)出門(mén)東向看，淚落沾我衣。 ________________________________________________________________________ 15．用詩(shī)中的句子回答，主人公的家現(xiàn)在怎

10、樣？ ________________________________________________________________________ 16．全詩(shī)表達(dá)了一個(gè)怎樣的主題？ ________________________________________________________________________ (二) 【甲】問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河

11、流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 (選自《木蘭詩(shī)》) 【乙】暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門(mén)看。 吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。 夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。 (選自《石壕吏》) 17．請(qǐng)你從《木蘭詩(shī)》中找出與《石壕吏》中“暮投石壕村”句式相同的句子。 _________

12、_______________________________________________________________ 18．《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)了木蘭征途中的“夜色”，《石壕吏》中也寫(xiě)了“夜色”，它們?cè)谠?shī)中各起什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．請(qǐng)分析“木蘭從軍”和“老嫗應(yīng)征”各自的緣由，并分別寫(xiě)出作者對(duì)這兩件事

13、的態(tài)度。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 《木蘭詩(shī)》的美學(xué)趣味 《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)的樂(lè)府民歌。那么詩(shī)歌為什么從“唧唧復(fù)唧唧”的蟋蟀聲開(kāi)始唱起呢？其實(shí)在中國(guó)人的傳統(tǒng)中，當(dāng)蟋蟀聲響起的時(shí)候，是農(nóng)家準(zhǔn)備冬衣的時(shí)節(jié)，所以“木蘭當(dāng)戶織”非常順理成章。從這第一句詩(shī)歌里，我們可以發(fā)現(xiàn)木蘭是個(gè)非常勤勞的女孩。才是初秋，木蘭就在張羅著冬天里的

14、事情，可見(jiàn)她的戰(zhàn)略眼光，運(yùn)籌帷幄、未雨綢繆。但就是這么一個(gè)勤勞聰敏的女孩，今天卻不再織布，而是在那里嘆息，“不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息”，這讓長(zhǎng)輩們著實(shí)感到意外。于是便有了“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶”的關(guān)心，但在這里是誰(shuí)在發(fā)問(wèn)真的無(wú)關(guān)緊要，要緊的是“思”與“憶”該怎么解釋，因?yàn)榫o接著一句“女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”與后文的“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”產(chǎn)生矛盾。既然你木蘭“無(wú)所思”“無(wú)所憶”，也就是什么都不想，那為何又想到了“可汗大點(diǎn)兵”時(shí)阿爺征榜上有名的事情呢？所以閱讀《木蘭詩(shī)》這個(gè)問(wèn)題不能回避。那么我們?cè)撊绾卫斫狻皢?wèn)女何所思，問(wèn)女

15、何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”這幾句詩(shī)句呢？ 我國(guó)著名學(xué)者吳小如先生說(shuō)，我國(guó)最早的現(xiàn)存民歌應(yīng)該是從《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”開(kāi)始的，到漢樂(lè)府的《古詩(shī)十九首》之言“所思”(如“有所思”“所思在遠(yuǎn)道”)“長(zhǎng)相思”“思君令人老”等等，都是指男女或夫婦之思。至于《飲馬長(zhǎng)城窟行》之“下言長(zhǎng)相憶”、《西洲曲》之“憶梅下西洲”，則“所憶”都是指男女情人或夫妻之間的思念。由此可見(jiàn)，“思”和“憶”應(yīng)有廣義、狹義之分。廣義的“思”和“憶”無(wú)所不包，而狹義的“思”和“憶”則專指男女之間的互相思念。《木蘭詩(shī)》也是民歌——北朝民歌，這樣詩(shī)中“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”應(yīng)該怎樣理解就一清二楚了。這從同

16、是北朝民歌的《折楊柳枝歌》可得到旁證：“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。阿婆許嫁女，今年無(wú)消息?！边@里也是“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶”，但那個(gè)女子“所思”“所憶”的只是“阿婆許嫁女，今年無(wú)消息”的關(guān)于男女之間的情愛(ài)之事。木蘭堅(jiān)決地回答“無(wú)所思”“無(wú)所憶”的用意，意在說(shuō)明自己并非少女懷春，而是想到父親年老，出征作戰(zhàn)有很大的困難，但想到自己是女兒身，能不能出征，作戰(zhàn)時(shí)會(huì)不會(huì)受傷或死亡等高危險(xiǎn)性的問(wèn)題時(shí)，她不能不有所顧慮。這才是她詩(shī)歌開(kāi)頭嘆息的根本原因。 當(dāng)然，如果較真，那么只要問(wèn)木蘭“代父從軍”有沒(méi)有經(jīng)過(guò)官府同意，為什么沒(méi)有人檢舉，女扮男裝如此長(zhǎng)的時(shí)間，怎么會(huì)沒(méi)有“火伴”懷疑、發(fā)現(xiàn)，于是我們會(huì)覺(jué)得一切都是

17、假的，也就無(wú)法再讀下去，也因此感受不到它的動(dòng)人心魄的美和魅力。所以，閱讀文學(xué)作品，我們要時(shí)刻牢記這樣一點(diǎn)，即文學(xué)是一種虛擬，是一個(gè)假定，《木蘭詩(shī)》自然也不例外。因此“可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”就是一種夸張，一種大家相互約定俗成的假定。但如果你以為《木蘭詩(shī)》就是要寫(xiě)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)展現(xiàn)木蘭是個(gè)巾幗英雄，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 面對(duì)即將發(fā)生的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，《木蘭詩(shī)》卻從“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”的凝重，突然變成“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”的輕快。但是緊接著的后文“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚

18、女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”又換作了凝重，有人以為這八句“這種不滿足于木蘭英勇堅(jiān)強(qiáng)的一面，也不把乍離雙親的少女情懷簡(jiǎn)單化，以發(fā)掘木蘭心靈深處隱秘的手法，客觀上也反映出北朝時(shí)期戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的沉重負(fù)擔(dān)和痛苦”。我們覺(jué)得甚是牽強(qiáng)，否則寫(xiě)木蘭戰(zhàn)場(chǎng)生活的“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，又何以舉重若輕，沒(méi)有一絲殘酷感，反而是一種輕松的氛圍。從中可見(jiàn)，《木蘭詩(shī)》這篇文章還另有意圖。 這從文章對(duì)事件的處理，尤其是木蘭凱旋后用濃墨重彩著力渲染上我們更可以看出。木蘭“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百

19、千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”。面對(duì)這一節(jié)，通常的做法往往是不分析，采取回避策略，說(shuō)木蘭不稀罕賞賜和官爵，歸心似箭，希望過(guò)寧?kù)o的田園生活。但這樣的分析有脫離文章實(shí)際的嫌疑。因?yàn)樵?shī)歌中只說(shuō)木蘭“不用尚書(shū)郎”，而沒(méi)有說(shuō)木蘭不要可汗的賞賜。那么依照文章的實(shí)際，我們可以得出木蘭應(yīng)該是接受了可汗的“百千強(qiáng)”的賞賜的結(jié)論。至于木蘭“不用尚書(shū)郎”而“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”的根本原因是因?yàn)樗呐陨矸荨Ｒ驗(yàn)樗龑?duì)可汗說(shuō)的是“送兒還故鄉(xiāng)”而不是“送‘女’還故鄉(xiāng)”。在通篇詩(shī)歌中，當(dāng)她面向長(zhǎng)輩或長(zhǎng)官說(shuō)話時(shí)，除了“送兒還故鄉(xiāng)”這句中木蘭是自稱“兒”外，其余均自稱“女”。當(dāng)然這里也表現(xiàn)女性與

20、男性對(duì)人生價(jià)值傾向的不同，因?yàn)榕愿敢庀硎芗彝サ臍g樂(lè)、親情的融融，而不是對(duì)榮譽(yù)之類的身外之物趨之若鶩。 到了“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎”這一節(jié)里，敘述已經(jīng)不是一般的輕快，簡(jiǎn)直是輕捷流轉(zhuǎn)。尤其是“同行十二年，不知木蘭是女郎”一句，在火伴們的一片驚訝中，我們可以感受到木蘭對(duì)自己是女兒身的無(wú)比自豪：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”這段也照應(yīng)了開(kāi)頭：“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶?！痹?/p>

21、敘述中，迎候木蘭得勝歸來(lái)的人，除了木蘭的親人，再也沒(méi)有別的人了。在后文“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎”的敘述里，同樣沒(méi)有提到木蘭的“男朋友”或者“未婚夫”的蛛絲馬跡。從這里，我們就更進(jìn)一步解決了“無(wú)所思”“無(wú)所憶”仿佛費(fèi)解的疑竇，凸顯她作為不同于當(dāng)時(shí)一般少女的高大形象。這也恰恰說(shuō)明只要機(jī)會(huì)均等，女性也完全可以承擔(dān)起家國(guó)重任。 詩(shī)歌用浪漫主義手法，通過(guò)撲朔迷離的故事情節(jié)，在贊揚(yáng)木蘭高貴品質(zhì)的同時(shí)，在1 700多年前，一個(gè)男性完全是主宰的時(shí)代里，突破了“女不如男”的封建傳統(tǒng)觀念。木蘭干了當(dāng)時(shí)男人干的工作，而且比男人干得還出色，還成了英雄，為千千萬(wàn)萬(wàn)婦女揚(yáng)眉吐氣。在語(yǔ)言特色上

22、，樸素自然的口語(yǔ)，精妙絕倫的律句，以及譬喻的新奇幽默和運(yùn)用排比的反復(fù)詠嘆，在加強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和表現(xiàn)力的同時(shí)，使人物形象躍然紙上，讓人百讀不厭。 參考答案 8．木蘭詩(shī) 1．南北朝 樂(lè)府 北宋 郭茂倩 樂(lè)府詩(shī)集 孔雀東南飛 2.C(解析：此題考查平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。A項(xiàng)中的“帖”應(yīng)讀tiě；B項(xiàng)中的“騎”應(yīng)讀jì；D項(xiàng)中的“燕”應(yīng)讀yān。) 3.(1)對(duì)偶 (2)夸張 (3)反問(wèn) (4)排比、互文 4.(1)對(duì)著 (2)軍中的文告 (3)早晨 (4)戰(zhàn)事 (5)北方的寒氣 (6)愿做 (7)外城 (8)同伍的士兵 5.(1)朔氣傳金柝，寒光照

23、鐵衣 (2)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 (3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭 (4)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 (5)萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 (6)爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊 6.C 7.C 8.表達(dá)木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女子生活的喜悅心情。 9.撲朔迷離。 提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，但是跑起來(lái)的時(shí)候就很難辨別哪個(gè)是雄的，哪個(gè)是雌的。后用來(lái)形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別。 10.表現(xiàn)了木蘭歸家的喜悅和對(duì)故物的親切之情。 11.不僅寫(xiě)出了火伴

24、的驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概。 12.這個(gè)說(shuō)法欠妥當(dāng)。在“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下木蘭代父從軍，為國(guó)分憂，一方面表現(xiàn)了木蘭對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，另一方面也表現(xiàn)了木蘭的孝道。木蘭代父從軍是木蘭“忠”“孝”精神的表現(xiàn)。 13.(1)才 (2)菜湯 (3)洞 (4)給 14．(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那就是你的家，那邊松樹(shù)、柏樹(shù)很多，墳?zāi)挂淮蠖选? (2)走出門(mén)外向東望去，(心情極其悲痛，)眼淚就流了下來(lái)，沾濕了我的衣裳。 15．松柏冢累累，兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵?！?6.全詩(shī)通過(guò)對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)、重歸故里的老兵回家時(shí)所見(jiàn)情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼，反

25、映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，也體現(xiàn)了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憎恨之情。 【參考譯文】(剛滿)十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來(lái)。 路上碰到一個(gè)同鄉(xiāng)的人(，問(wèn))：“(我)家里還有什么人？” (同鄉(xiāng)的人說(shuō)：)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那就是你的家，那邊松樹(shù)、柏樹(shù)很多，墳?zāi)挂淮蠖??！? (走到家門(mén)前，看見(jiàn))野兔從狗洞里進(jìn)去，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。 院子里長(zhǎng)著野生的谷子，井臺(tái)上長(zhǎng)著野生的葵菜。 用搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉來(lái)煮湯。 湯和飯一會(huì)兒都熟了，卻不知送給誰(shuí)(吃)! 走出門(mén)外向東望去，(心情極其悲痛，)眼淚就流了下來(lái)，沾濕了我的衣裳。 17．示例一：旦辭黃河去。 示例二：旦辭爺娘去。 示例三：暮

26、宿黃河邊。 示例四：暮至黑山頭。 18．《木蘭詩(shī)》中的“夜色”與下文“不聞”“但聞”的內(nèi)容相關(guān)，所以它在詩(shī)中所起的作用為：烘托木蘭離家遠(yuǎn)征，思念親人的心情。而《石壕吏》中的“夜色”與文中吏捉人、吏之怒、婦之苦的情狀相關(guān)，所以它在詩(shī)中所起的作用為：烘托兵荒馬亂、家破人亡的悲慘氣氛。(意思對(duì)即可) 19.同是“從軍”“應(yīng)征”，但木蘭從軍的原因是：家無(wú)長(zhǎng)兄，代父從軍。老婦應(yīng)征的原因是：家中老翁已逃走，男人已被征盡，老婦被迫應(yīng)征。作者各自的態(tài)度是：前者對(duì)木蘭代父從軍的愛(ài)國(guó)精神進(jìn)行了熱情的贊美，后者表現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)亂中人民遭受苦難的深切同情和對(duì)差吏抓人的兇暴氣焰的無(wú)情揭露。 【乙文參考譯文】日暮

27、時(shí)投宿石壕村，夜里有差役來(lái)強(qiáng)征兵。老翁越墻逃走，老婦出門(mén)應(yīng)對(duì)。 差役喊叫得是那樣兇狠！老婦啼哭得是那樣悲傷！ (我)聽(tīng)到老婦上前說(shuō)：我的三個(gè)兒子去參加鄴城之戰(zhàn)。其中一個(gè)兒子捎信回來(lái)，(說(shuō))另外兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜斯们一钜惶焖阋惶?，死去的人就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了！(老婦我)家里再也沒(méi)有其他的人了，只有一個(gè)正在吃奶的小孫子。因?yàn)橛行O子在，(他)母親還沒(méi)有離去，但進(jìn)進(jìn)出出連一件完好的衣裳都沒(méi)有。老婦雖然年老力衰，但請(qǐng)?jiān)试S我跟從你們連夜趕回軍營(yíng)去。趕快到河陽(yáng)去應(yīng)征，還能夠?yàn)椴筷?duì)準(zhǔn)備早餐。 夜深了，說(shuō)話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽(tīng)到低微斷續(xù)的哭泣聲。天亮后(我)繼續(xù)趕路，只能與(返回家中的那個(gè))老翁告別。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十六日2022年3月26日星期六22:58:10