《朝抵抗力最大的路徑走》教案3(粵教版必修1)
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教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《朝抵抗力最大的路徑走》教案3 第一課?朝抵抗力最大的路徑走 ????????????朱光潛 ????????????一、作者:朱光潛,現(xiàn)當代美學(xué)家和文藝理論家。主要著作:《文藝心理學(xué)》、《談美》、《西方美學(xué)史》、《悲劇心理學(xué)》等。 ????????????二、詞語:? ????????????洗練?渣滓zhāzǐ?惰性?叨tāo天之幸?附麗?瑣屑xiè?席不暇暖?奔波勞碌?長沮jǜ?桀jié溺nì?退隱躬耕?夤yín緣幸進? ????????????因循茍且?貪污淫佚yì?窮究?隨俗浮沉?蹶jué倒? ????????????補充詞解: ????????????瑣屑:瑣碎細小。 ????????????席不暇暖:座位還沒有坐熱就走了。形容忙得很。 ????????????退隱躬耕:辭官隱居,親自耕田。 ????????????窮究:徹底追究。 ????????????隨俗浮沉:隨著世俗上升或下降。 ????????????蹶倒:跌倒;受挫。? ????????????三、學(xué)習(xí)研討: ????????????(一)?自讀課文一遍,劃下生字詞。 ????????????(二)?思考?探究: ????????????1、?作者從自己學(xué)作詩填詞的失敗中得到什么感悟? ????????????——第六頁倒數(shù)第7行――第七頁第五行(集體朗讀)。 ????????????歸納成兩點: ????????????①“我的毛病確是在沒有下過力……只朝抵抗力最低的路徑走?!? ????????????②“在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走?!? ????????????2、全文的中心論點是什么? ????????????——“在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走?!? ????????????(集體朗讀) ????????????3、“朝抵抗力最大的路徑走”在文中的寓意是什么? ????????????——人要敢于追求,敢于克服困難,艱苦奮斗,才能取得成功,才能體現(xiàn)生命的價值。 ????????????4、為什么人應(yīng)該“朝抵抗力最大的路徑走”? ????????????——第9頁第二自然段。(集體朗讀) ????????????5、作者認為,人如果“朝抵抗力最低的路徑走”,就會“失去最高生命的價值”。你同意這種說法嗎?試聯(lián)系實際,談?wù)勀愕目捶ā? ????????????——參看第7頁倒數(shù)第二自然段。(集體朗讀,回答) ????????????6、全文可分幾個部分?第二部分可分幾層?每層大意是什么?(寫出來) ????????????——第一部分:由填詞一事引出中心論點。 ????????????——第二部分:從理論上和事實上論證中心論點。 ????????????①從理論上論證(人不是動物,應(yīng)不為抵抗力所阻); ????????????②舉兩個事實論證(人必須克服惰性); ????????????③聯(lián)系實際,從反面(某學(xué)生因懶而墮落)論證; ????????????④上升到民族高度論證,深化了主題。 ????????????——第三部分:結(jié)論。提出希望。 ????????????7、一共舉了幾個例子?這幾個例子在類型上有什么不同? ????????????——四個。自己;凡人;偉人和隱士;反面。 ????????????8、作者將孔子與長沮桀溺比照著寫,有何用意? ????????????——意在說明選擇的路徑不同,人生的結(jié)果也不一樣。偉大人物之所以能有偉大成就,就在于他肯向抵抗力最大的路徑走。 ????????????9、舉例證明倒數(shù)第二自然段的觀點。 ????????????四、小結(jié):學(xué)習(xí)了本課后,你對“認識自己”有了什么新的體會? ????????????----提示:重點在題目的寓意(即主題),結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)目的。 ????????????五、練習(xí): ????????????1、?評析漫畫《決心》,寫一篇小作文。(見第二頁) ????????????2、?抄寫生字詞,并翻譯孔子和孟子的話 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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