《內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學2015-2016學年高中生物 課時12 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n后練習 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學2015-2016學年高中生物 課時12 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n后練習 新人教版必修1（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修1課時12 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 課后練習 【基礎(chǔ)過關(guān)】 1．下列現(xiàn)象中，屬于滲透作用的是 A.蔗糖放人水中，溶解后使水變甜 B.新鮮蘿卜放在清水中變硬 C.干大豆種子，浸沒在水中后逐漸脹大 D.春天放在空氣中的NaCl潮解 2．將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三種鹽溶液中，結(jié)果如圖所示。這三種鹽溶液的濃度大小關(guān)系是 A.Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ B.Ⅱ＞Ⅰ>＞Ⅲ C.Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ D.Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ 3．以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是 A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小 B.滴加質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗

2、糖溶液比滴加質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短 C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性 D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離 4．下圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是 A.若將細胞置于清水中，A基本保持不變 B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小 C.B/A值能表示細胞失水的程度 D.A、B分別表示細胞和液泡的長度 5．用洋蔥鱗片葉外表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗，下列圖示符合實驗結(jié)果的是 6．下面甲、乙兩圖是滲透作用裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答

3、下列問題。(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,水分子進出達到平衡時的狀態(tài)。甲圖中a表示清水,b表示30%的蔗糖溶液) (1)典型的滲透作用裝置必須具備2個條件:①　　　　　　　　　　(指明甲圖中相應部位);②　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)比較乙圖中a和b處溶液濃度的大小:　　　　　　;丙圖中D表示　　　　。 (3)若把根毛細胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)　　　　　　　現(xiàn)象。 (4)若把根毛細胞放入50%的蔗糖溶液中一段時間后再放入清水中,結(jié)果不能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,原因是　??????????? 。 (5)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎

4、蔫現(xiàn)象,其原因是　?????????????? 。 【能力提升】 1．下列敘述錯誤的是 A.成熟植物細胞可以看作一個滲透系統(tǒng)的主要原因是原生質(zhì)層可以看成一層選擇透過性膜 B.導管細胞是高度分化的植物細胞，其吸水方式主要是滲透吸水 C.草履蟲也可以看成一個滲透系統(tǒng) D.滲透作用的動力是滲透壓，滲透壓的大小與溶質(zhì)的質(zhì)量濃度無關(guān)，而與單位體積內(nèi)溶質(zhì)的分子個數(shù)有關(guān) 2．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是 3．將生活狀態(tài)相同的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞放在不同濃度的蔗糖溶液中得到了下圖所示的實驗結(jié)果，相關(guān)敘述中不正確的是

5、 A.實驗的主要原理是細胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性是不同的 B.實驗中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蔗糖溶液，而不需要染色 C.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞會略微膨脹 D.結(jié)果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0. 25?0. 3 mmol/L之間 4．將某種植物細胞分別放在物質(zhì)的量濃度為2mol/L 的乙二醇溶液和物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液中，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其液泡體積的變化情況如圖甲所示，請據(jù)圖回答下列問題。(實線為物質(zhì)的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液，虛線為物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液) (1)圖甲中AB段所對應細胞形態(tài)相當于圖乙中

6、的________(填"A"或"B")，這種現(xiàn)象被稱為________，發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是外界溶液的濃度______(填"大于"或"小于")細胞液的濃度，細胞液中的水分就透過________進入外界溶液中，使________和________逐漸分離。 (2)在1 min后，處于物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液中的細胞，由于________逐漸進入細胞的液泡內(nèi)，引起細胞液濃度變大，水分重新流入細胞液，這種現(xiàn)象叫________________。 (3)現(xiàn)將該植物細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，對發(fā)生的變化進行實驗記錄，結(jié)果如下： 蔗糖溶液/(g·mL-1) 細胞變化 0.24

7、 發(fā)生明顯質(zhì)壁分離 0.22 剛發(fā)生質(zhì)壁分離 0.20 無明顯變化 0.18 略微脹大 0.16 略微脹大 ①據(jù)以上實驗結(jié)果可以得出該植物細胞的細胞液濃度大概是________。 ②如果想進一步更精確地確定細胞液的濃度，請?zhí)岢龃篌w的實驗設計思路。 必修1課時12 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 課后練習 ·詳細答案 【基礎(chǔ)過關(guān)】 1．B 【解析】發(fā)生滲透作用必備的兩個基本條件：半透膜和半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。新鮮蘿卜是成熟植物細胞， 放入清水中變硬是吸收水分引起的，成熟植物細胞依靠滲透作用吸水；干種子細胞沒有液泡，主要依靠親水性物質(zhì)引起的吸脹作用吸水；NaCl的潮解

8、是一個簡單的吸收周圍環(huán)境的水分子的過程，不需要通過半透膜。 【備注】無 2．B 【解析】由題圖可知，I中細胞形態(tài)沒有變化，Ⅱ中細胞失水皺縮，Ⅲ中細胞吸水膨脹。所以三種鹽溶液的濃度大小關(guān)系是Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ。 【備注】無 3．D 【解析】當外界蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞將發(fā)生質(zhì)壁分離，且濃度差越大，引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的時間越短。NaCl溶液的濃度大于細胞液濃度時，也可以使細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離。 【備注】無 4．D 【解析】植物細胞在30%的蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離，用b表示原生質(zhì)體的長度，a表示細胞(壁)長度，質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)體逐漸變小，細胞壁伸縮有限，A

9、長度基本不變，B/A值體現(xiàn)質(zhì)壁分離程度；將其放入清水中將發(fā)生質(zhì)壁分離復原,但細胞壁長度A基本不變,若放入40%的蔗糖溶液中，質(zhì)壁分離更加明顯,B/A值變小。 【備注】探究植物細胞吸水和失水實驗的注意事項 (1) 實驗材料：要選取成熟的、液泡帶有一定顏色的植物組織進行實驗，便于觀察實驗現(xiàn)象。 (2) 外界溶液的要求：選用的蔗糖溶液濃度要適宜。過低，不足以引起質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離所需時間過長；過高，則造成植物細胞失水過多、過快而死亡。原生質(zhì)層的選擇透過性是發(fā)生質(zhì)壁分離和復原的內(nèi)在前提，死亡的細胞由于原生質(zhì)層不具有選擇透過性，因此既不會發(fā)生質(zhì)壁分離，也不會發(fā)生質(zhì)壁分離復原。 (3) 質(zhì)壁分離的

10、復原。 ① 觀察到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象后，應迅速做質(zhì)壁分離復原實驗，避免細胞因長時間處于較高濃度的外界溶液中， 失水過多而死亡，導致觀察不到質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象。 ② 當溶質(zhì)分子為葡萄糖、KNO3、乙二醇等時，細胞會吸收溶質(zhì)徼粒而使細胞液的濃度增加，從而使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后能夠自動復原。當溶質(zhì)分子為蔗糖時， 由于蔗糖不能通過原生質(zhì)層進入細胞液，因而不會發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原。 5．D 【解析】用洋蔥鱗片葉外表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗時，細胞的體積略微減小，細胞液濃度逐漸升高，液泡體積逐漸減小，細胞液色素濃度逐漸升高。 【備注】無 6．(1)[c]半透膜　半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差　(2)b>a　

11、原生質(zhì)層　(3)質(zhì)壁分離　(4)蔗糖溶液濃度過高,細胞因過度失水死亡　(5)土壤溶液濃度大于根毛細胞細胞液的濃度,造成根毛細胞失水,出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 【解析】無 【備注】植物細胞質(zhì)壁分離的原因及表現(xiàn) 原因 內(nèi)因 原生質(zhì)層具有半透性→細胞滲透失水→細胞壁伸縮性小、原生質(zhì)層伸縮性大 外因 外界溶液濃度>細胞液濃度 表現(xiàn) 宏觀 植物由堅挺→萎蔫 微觀 液泡由大→小、細胞液顏色由淺→深、原生質(zhì)層與細胞壁分離 【能力提升】 1．B 【解析】導管細胞是死細胞，原生質(zhì)層成為全透性，因此不能形成一個滲透系統(tǒng)，其吸水方式不是滲透吸水，而是擴散。 【備注】無 2．B 【解析】無

12、【備注】1.滲透現(xiàn)象中液面變化的判斷方法： 半透膜兩側(cè)分別為濃度不同的A、B溶液，有以下三種情況： (1) 若半透膜兩側(cè)，A側(cè)溶質(zhì)可以通過半透膜(如葡萄糖等)，B側(cè)溶質(zhì)不能通過半透膜，則B側(cè)液面升高。 (2) 若半透膜兩側(cè)，A側(cè)和B側(cè)溶質(zhì)是同種物質(zhì)且均不能通過半透膜，則濃度高的一側(cè)液面升高。 (3) 若半透膜兩側(cè)A、B溶液的溶質(zhì)均能通過半透膜， 則兩側(cè)不存在高度差。 2.滲透現(xiàn)象中液面髙度差和溶液濃度的變化： (1) 高度差的變化：高度差大小決定于濃度差的大小， 濃度差越大，則高度差越大。 (2) 濃度變化：滲透系統(tǒng)中，溶質(zhì)不能通過半透膜時，達到平衡時剛開始濃度大的一側(cè)溶液濃度仍

13、大于另一側(cè)。 3．D 【解析】實驗中之所以會出現(xiàn)質(zhì)壁分離的主要原因是細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性；由于洋蔥鱗片葉表皮細胞呈紫色，所以實驗材料不用染色；細胞壁的伸縮性小，所以放在蒸餾水中吸水后略微膨脹；在蔗糖溶液濃度為0.2?0.25mmol/L之間，質(zhì)壁分離細胞比例的變化是最大的，所以大多數(shù)細胞的細胞液濃度在此區(qū)間。 【備注】無 4．(1)A ??質(zhì)壁分離 ??大于? 原生質(zhì)層 ??細胞壁? 原生質(zhì)層 (2)乙二醇? ??質(zhì)壁分離自動復原 (3)①0.20g/mL ??????②圍繞0.20g/mL設置若干組不同濃度的蔗糖溶液，將植物細胞放在上述的不同濃度的蔗糖溶液中，重復題

14、述實驗并觀察細胞的變化。 【解析】本題考查了質(zhì)壁分離和復原的有關(guān)問題，以及質(zhì)壁分離實驗的應用。(1)圖甲中顯示的是將細胞放在物質(zhì)的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液和物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液中細胞體積的變化。圖中AB段液泡體積減小，細胞由于失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，對應于圖乙中的A。(2)而將細胞放在物質(zhì)的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液中時，開始由于外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞會失水，液泡的體積逐漸減小，但是乙二醇分子能夠逐漸進入細胞的液泡內(nèi)，引起細胞液濃度變大，細胞會吸水而導致質(zhì)壁分離自動復原，所以液泡的體積又逐漸恢復。(3)當外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞會失水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離；當外界溶液濃度小于細胞液濃度，細胞會吸水，但由于細胞壁的伸縮性小，細胞稍脹大；當外界溶液濃度等于細胞液濃度，細胞體積不變，所以該細胞液的濃度大概為0.20g/mL。如果想進一步精確地確定細胞液的濃度， 可以圍繞0.20g/mL設置一系列具有濃度梯度的蔗糖溶液，重復操作題述實驗，根據(jù)細胞形態(tài)的變化更精確地推測細胞液濃度。 【備注】無