河南省光山二高2016屆高考化學復習 第二章 化學物質(zhì)及其變化單元強化訓練題 新人教版必修1
《河南省光山二高2016屆高考化學復習 第二章 化學物質(zhì)及其變化單元強化訓練題 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省光山二高2016屆高考化學復習 第二章 化學物質(zhì)及其變化單元強化訓練題 新人教版必修1(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 化學物質(zhì)及其變化 1.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是( ) A.Na2O+H2O = 2NaOH B.Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ C.2CO+O22CO2 D.Na2CO3+CaCl2 = CaCO3↓+2NaCl 2.完成下列反應(yīng)的離子方程式 ①工業(yè)上用NaOH溶液吸收制硝酸的尾氣: ②過量的硫化氫通入氫氧化鈉溶液中: ③實驗室用三氯化鐵溶液制備氫氧化鐵膠體: ④用惰性電極電解MgCl2溶液: ⑤過量的鐵投入稀硝酸中: ⑥硫化氫使?jié)駶櫟拇姿徙U試紙變黑: ⑦NH4HCO3與NaOH溶液共熱: 3.下列
2、各組離子在水溶液中可以大量共存的是( ) A. H+、Na+、NO、Cl- B.SO、H+、Ba2+、Cl- C. NH4+、K+ 、OH-、I- D.H+、Fe2+、NO、Cl- 4.下列各溶液中,一定能大量共存的是( ) A.Fe3+、Na+、SO42-、H2O2 B.C2H5OH、MnO4-、H+ 、K+ C.Pb2+、K+ 、SO42-、Cl- D.Na+、SO32- 、CH3COO-、S2- 5.下列離子方程式正確的是( ) A.鐵與醋酸反應(yīng) :Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑ B.
3、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合: Ba2+ + SO42- =BaSO4↓ C.碳酸鈣溶液與鹽酸反應(yīng): CaCO3+ 2H+ = Ca2+ +H2O +CO2↑ D.銅與硝酸銀溶液反應(yīng): Cu +Ag+ =Ag + Cu2+ 6.下列現(xiàn)象或應(yīng)用中,不涉及膠體性質(zhì)的是( ) A.在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 B.清晨,在茂密的樹林中,??梢钥吹綇闹θ~間透過的光柱 C.用半透膜分離淀粉和食鹽的混合液 D.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可用血液透析進行治療 7.X、Y兩種元素,當它們的原子獲得兩個電子,形成惰性元素的電子層
4、結(jié)構(gòu)時,X放出的能量比Y大,那么推知……( ) A、X2-和Y2-不具有還原性 B、X2-的氧化性大于Y2- C、Y2-的還原性大于X2- D、X、Y都是弱氧化劑、強還原劑 8.下列說法正確的是( ) ①非金屬氧化物一定不是堿性氧化物 ②金屬氧化物一定是堿性氧化物 ③電解質(zhì)的電離需要通電 ④Fe(OH)3 、FeCl2、CaSiO3 都能直接用化合反應(yīng)制備 ⑤SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以它具有漂白性 A.①②④ B.①④⑤ C.①④ D
5、.全部 9.下列情況下,可以大量共存的離子組是( ) A.使pH試紙呈紅色的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ B.由水電離的c(H+) = 1×10-14 mol·L-1的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、HCO3- C.與鋁反應(yīng)放出大量氫氣的溶液中:NH4+、SO42-、CO32-、Na+ D.在c(H+)/ c(OH-)=1012的溶液中:NH4+ 、Al3+、Ca2+、Cl- 10.下列敘述正確的是( ) A.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素 B.含金屬元素的離子不一定都是陽離子 C.鹽中都含金屬陽離子 D.相對分子質(zhì)量相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì)
6、 11.下列離子能在溶液中大量共存,當將溶液的pH調(diào)節(jié)至1時就會出現(xiàn)渾濁的是( ) A.Fe2+、Fe3+、NH4+、NO3- B.S2-、K+、I-、SO32- C.Na+、I-、CO32-、NO3- D.Al3+、HCO3-、OH-、Na+ 12.某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl,NaClO,NaClO3的混合液,經(jīng)測定ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量濃度之比為1∶3,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為( ) A、21∶5 B、11∶3 C、3∶1
7、 D、4∶1 13.下列能大量共存的離子組是( ) A.K+、[Al(OH)4] -、NO3-、Ba2+ B.Na+、NH4+、Cl-、OH- C.K+、Mg2+、SO42-、CO32- D.H+、Na+、HCO3-、SO42- 14.下列各組中的離子,能大量共存的是( ) A. K+ , H+ ,Cl- ,SO42- B. K+、Fe2+、NO3-、H+ C. HCO3-、Na+、H+、NO3- D. Na+、K+、CO32-、NO3- 15.已知某無色溶液只由Fe3
8、+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NH4+、Cl-、HCO3- 、OH-中的幾種組成,向此溶液中加入一種淡黃色粉末狀固體時,加熱有刺激性氣味的混合氣體放出,同時生成白色沉淀。繼續(xù)加入淡黃色粉末時,產(chǎn)生無刺激性氣味的氣體,白色沉淀只能部分溶解,則此溶液中一定大量含有的離子( ) A.Mg2+、Al3+、NH4+、Cl- B.Mg2+、Al3+、 NH4+ C.Mg2+、Cu2+、NH4+、HCO3- D.Mg2+、Cu2+、NH4+、Cl- 16.3Cu+ 8HNO3(稀) =3Cu(NO3)2+2NO↑+ 4H2O下列有關(guān)說法中不正確的是( ) A
9、.HNO3在反應(yīng)中既表現(xiàn)氧化性也表現(xiàn)出酸性 B.每生成22.4 L NO(標準狀況)有3 mol電子轉(zhuǎn)移 C.HNO3作氧化劑,銅作還原劑,3 mol Cu還原8 mol的HNO3 D.HNO3作氧化劑,銅作還原劑,3 mol Cu還原2 mol的HNO3 18.氯酸是一種強酸,濃度超過40%時會發(fā)生分解,反應(yīng)可表示為:a HClO3 = bO2↑+ cCl2↑+ dHClO4 + eH2O用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體產(chǎn)物時,試紙先變藍后褪色。下列說法正確的是( ) A.由反應(yīng)可確定:氧化性HClO4>HClO3 B.若化學計量數(shù)a=8,b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為20e-
10、 C.變藍的淀粉碘化鉀試紙褪色因為可能發(fā)生了:4C12+I2 +6H2O = 12H+ + 8Cl-+ 2IO3- D.若氯酸分解所得混合氣體,lmol混合氣體質(zhì)量為47.6g,則反應(yīng)方程式可表示為:26HClO3 = 15O2↑+ 8C12↑+ 10HClO4 + 8H2O 19.現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。 I、甲同學向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液; II、乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液; III、丙同學向25 ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。 試回答下列問題:
11、 (1)其中操作正確的同學是 ;他的操作中涉及到的化學反應(yīng)方程式為 (2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是 (3)丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實
12、驗: ①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明 ②向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 20.有難溶于水的粉末狀固體樣品,可能含Al、Fe2O3、Cu2O、SiO2、Fe3O4中的一種或幾種。研究小組通過實驗確定樣品的成分。 查閱資料知: ① Cu2O + 2H+ = Cu + Cu2+ + H2O; ② 部分氫氧化物在溶液中沉淀的pH見下表: 物質(zhì) Fe(OH)3 Fe
13、(OH)2 Cu(OH)2 開始沉淀的pH 1.8 6.3 5.2 完全沉淀的pH 3.0 8.3 6.7 注:金屬離子的起始濃度為0.1 mol·L-1 實驗步驟: Ⅰ.取一定量樣品于燒杯中,加足量NaOH溶液,有氣體產(chǎn)生,過濾得固體A和無色溶液B; Ⅱ.向B中加入稀硫酸,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硫酸至過量,白色沉淀完全溶解; Ⅲ.向A中加入足量稀硫酸并微熱,固體完全溶解,得溶液C; Ⅳ.向C中加入NaClO,調(diào)節(jié)溶液的pH至4~5,產(chǎn)生紅褐色沉淀,過濾得到藍綠色溶液D; Ⅴ.向D中加入NaOH,調(diào)節(jié)溶液的pH到7~8,產(chǎn)生藍色絮狀沉淀。 請回答下列問題。
14、 (1)Ⅰ中產(chǎn)生氣體的離子方程式為 。 (2)由Ⅰ、Ⅱ知,原樣品中一定不存在的物質(zhì)是 。 (3)溶液C中除H+、Cu2+外一定還含有的陽離子是 ;為驗證溶液C中存在該陽離子,可選用的試劑及對應(yīng)的現(xiàn)象是 。 (4)Ⅳ中加NaClO的目的是 。 (5)將Ⅳ中得到的溶液D電解,陽極的電極反應(yīng)式為 ;若電路中有0.1mol電子通過,則理論上陰極質(zhì)量增重 g。 (6)由上述實驗可以獲得結(jié)論:原樣品所有可能的成分
15、組合為
組合1: ;組合2: ;……(用化學式表示)
20.A、B兩種化合物的溶解度曲線如圖所示,現(xiàn)要用結(jié)晶法從A、B混合物中提取A(不考慮A、B共存時對各自溶解度的影響)。
21.取50g混合物,溶于100g熱水,然后冷卻至20℃。若要使A析出而B不析出。 則混合物中B的質(zhì)量分數(shù)(B%)最高不能超過多少?(寫出推理及計算過程)
22.取Wg混合物。溶于100 g的熱水,然后冷卻至10℃若仍要使A析出而B不析出。請寫出下列兩種情況下,混合物中A的質(zhì)量分數(shù)(A%)應(yīng)滿足什么關(guān)系式。(以W、a、b表示)
當W
16、%_____________
當W>a+b時, A%______________
23.在一定條件下,NO跟NH3可以發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O?,F(xiàn)有NO和NH3的混合物1 mol,充分反應(yīng)后所得產(chǎn)物中,若經(jīng)還原得到的N2比經(jīng)氧化得到的N2多1.4g。
(1)寫出反應(yīng)的化學方程式并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(2)若以上反應(yīng)進行完全,試計算原反應(yīng)混合物中NO與NH3的物質(zhì)的量可能各是多少。
24.下圖是中學化學中常見的一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分反應(yīng)中的產(chǎn)物未列出。已知:A為紅色固體,B為無色油狀液體,是實驗室常見的氣體干燥劑, C是無色氣體,F(xiàn)為黃綠色氣體,G為白色 17、沉淀。
(1)G的化學式為 。
(2)F的電子式為 。
(3)寫出H與稀硫酸反應(yīng)生成D溶液的離子方程式 。
(4)寫出無色氣體C與O2反應(yīng)生成I的化學方程式,并用雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。
25.已知有如圖所示物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化,試回答:
(1)寫出B的化學式 ,D的化學式 。
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學方程式 ______________________________。
(3)向G溶液中加入A時反應(yīng)的離子方程式為 ___________________ 18、___。
(4)A與稀鹽酸反應(yīng)生成0.1 mol氣體,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 _______ 。
參考答案
1.C
【解析】氧化還原反應(yīng)的特征是化合價的變化,據(jù)此可判斷一個反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)。本題中只有2CO和O2反應(yīng)生成CO2的反應(yīng)中有元素化合價的變化,C正確。
2.①NO+NO2+2OH-===2NO2-+H2O
②H2S+OH-===HS-+H2O
③Fe3++3H2O===Fe(OH)3(膠體)+3H+
④Mg2++2C1-+2H2OMg(OH)2↓+H2↑+Cl2↑
⑤3Fe+8H++2NO3-===3Fe2++2NO↑+4HO
19、 ⑥H2S+Pb2++2CH3COO-===PbS↓+2CH3COOH
⑦NH4++HCO3-+2OH-CO32-+NH3↑+2H2O
【解析】①NO+NO2+2OH-===2NO2-+H2O
②H2S+OH-===HS-+H2O
③Fe3++3H2O===Fe(OH)3(膠體)+3H+
④Mg2++2C1-+2H2OMg(OH)2↓+H2↑+Cl2↑
⑤3Fe+8H++2NO3-===3Fe2++2NO↑+4HO
⑥H2S+Pb2++2CH3COO-===PbS↓+2CH3COOH
⑦NH4++HCO3-+2OH- 20、CO32-+NH3↑+2H2O
(掌握離子方程式書寫思路、明確原理→抓守恒→看配比→觀察得失電子數(shù))
3.A
【解析】
試題分析:離子間如果發(fā)生化學反應(yīng),則不能大量共存,反之是可以的。B中生成硫酸鋇白色沉淀,C中生成氨水,D中在酸性條件下,NO3-能氧化Fe2+,均不能大量共存,答案選A。
考點:考查離子共存的正誤判斷
點評:該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,試題側(cè)重考查學生的能力。該題需要明確離子不能大量共存的一般情況,即(1)能發(fā)生復分解反應(yīng)的離子之間;(2)能生成難溶物的離子之間;(3)能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;(4)能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+ 21、和 SCN-);解決離子共存問題時還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,題目所隱含的條件一般有:(1)溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;(2)溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、 Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;(3)溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;(4)是“可能”共存,還是“一定”共存等。
4.D
【解析】
試題分析:A、過氧化氫在鐵離子的存在下分解生成氧氣和水,不能大量共存,錯誤;B、酸性條件下,高錳酸鉀可以氧化乙醇,不能大量共存,錯誤;C、Pb2+與SO42-反應(yīng)生成硫酸鉛沉淀,不能大量共存,錯誤;D、四種離子都不反應(yīng), 22、可以大量共存,正確,答案選D。
考點:考查離子大量共存的判斷
5.C
【解析】
6.A
【解析】考查膠體的性質(zhì)及應(yīng)用。選項A是氯化鐵與氫氧化鈉溶液的復分解反應(yīng),與膠體是無關(guān)系的,B是丁達爾效應(yīng),C、D都是滲析,答案選A。
7.C
【解析】X、Y的原子獲得兩個電子即形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說明X和Y均有較強的氧化性。得電子之后,X放出的能量比Y大,說明X比Y更易得到電子,即氧化性X>Y,理解了這一點,就能正確解答此題。
X、Y原子均有氧化性,則X2-和Y2-有還原性,且氧化性X>Y,還原性Y2->X2-。
故正確選項為C
8.C
【解析】能和酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是堿性氧化物, 23、所以①正確,②不正確。電解質(zhì)溶于水即可電離,③不正確。氫氧化亞鐵和氧氣、水作用即得到氫氧化鐵。氯化鐵和單質(zhì)鐵反應(yīng)即生成氯化亞鐵。二氧化硅和生石灰高溫加熱即得到硅酸鈣,④正確。SO2具有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,⑤不正確,所以答案選C。
9.D
【解析】A 氫離子和Fe2+、NO3-不能大量共存
B 溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,HCO3-不能在酸性條件、堿性條件下大量共存。
C 與鋁反應(yīng)放出大量氫氣的溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,NH4+不能在堿性條件下共存,CO32-不能在酸性條件下共存。
D c(H+)/ c(OH-)=1012的溶液顯酸性,能大量共存。
10.B
【 24、解析】A 錯誤,水分子和氨分子質(zhì)子數(shù)相同,都含10個質(zhì)子,但不是同種元素
B 正確,偏鋁酸根離子含有金屬元素,但是陰離子
C 錯誤,銨鹽就不含金屬陽離子
D 錯誤,硫酸、磷酸相對分子質(zhì)量相同,但不是同種物質(zhì)。
11.B
【解析】
試題分析:離子之間不反應(yīng),能共存,但pH=1時Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不生成沉淀,故A不選;離子之間不反應(yīng),能共存,pH=1時S2-、H+、SO32-發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成沉淀,故B選;離子之間不反應(yīng),能共存,但pH=1時I-、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不生成沉淀,故C不選;Al3+、HCO3-分別與OH-反應(yīng),不能共存,故D不選; 25、所以選B。
考點:考查離子的共存。
12.D
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,設(shè)溶液中ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量分別是1mol、3mol,則被氧化的Cl元素的物質(zhì)的量是4mol,失去電子的物質(zhì)的量是1mol+3mol× 5=16mol,Cl元素被還原為氯離子,根據(jù)得失電子守恒,則被還原的Cl元素的物質(zhì)的量是16mol,所以Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為16:4=4:1,答案選D。
考點:考查氧化還原反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用及計算
13.A
【解析】
試題分析:A、各離子間互不反應(yīng),可以大量共存,正確;B、NH4+與OH ̄發(fā)生化學反應(yīng),不能大量共 26、存,錯誤;C、Mg2+可以與CO32 ̄發(fā)生化學反應(yīng)生成MgCO3沉淀,不能大量共存,錯誤;D、H+與HCO3 ̄發(fā)生化學反應(yīng),生成CO2和H2O,不能大量共存,錯誤。
考點:本題考查離子共存。
14.AD
【解析】A 能大量共存
B NO3-、H+組成硝酸,具有強的氧化性,和Fe2+反應(yīng),不能大量共存
C HCO3-與H+不能大量共存
D 能大量共存
15.A
【解析】因溶液為無色,則溶液中一定無Fe3+、Cu2+、C,D均錯;加入的淡黃色固體為過氧化鈉,因沉淀的量先生成后部分溶解,則原溶液中一定有Mg2+、Al3+、又有刺激性氣體產(chǎn)生則為氨氣,原溶液中一定有NH4+、由于A 27、l3+與HCO3- 、OH-不能共存,所以溶液中的陰離子一定有Cl- ;正確選項為A;
16.C
【解析】
試題分析:從方程式中看出HNO3中的N元素的化合價有的降低,有的沒有變化,所以HNO3在反應(yīng)中既表現(xiàn)氧化性也表現(xiàn)出酸性,A對,不選;在反應(yīng)中每生成2分子的NO轉(zhuǎn)移的電子為6e—,每生成22.4 L NO的物質(zhì)的量為1mol,就有3 mol電子轉(zhuǎn)移,B對,不選;HNO3作氧化劑,銅作還原劑,反應(yīng)中只有一部分HNO3做氧化劑,3 mol Cu只能還原2mol的HNO3,C錯,要選;根據(jù)C中的分析,D對,不選。
考點:氧化還原反應(yīng)的基本概念。電子轉(zhuǎn)移的計算。
【答案】A
【解析】 28、
試題分析: 根據(jù)方程式SO2+2H2S=3S+2H2O ,每1摩爾二氧化硫和 2摩爾硫化氫反應(yīng),生成的氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1摩爾硫,即32克,所以當氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.6克時,參加反應(yīng)的二氧化硫為0.05摩爾,硫化氫為0.1摩爾,所以標況下,參加反應(yīng)的二氧化硫的體積為1.12升,硫化氫的體積為2.24升,可能一種物質(zhì)有剩余,所以選A。
考點:考查物質(zhì)的反應(yīng)的過量計算和氧化還原反應(yīng)
18.B
【解析】
試題分析:A、該反應(yīng)中的氯酸既作氧化劑又作還原劑,根據(jù)元素化合價的升降,可知O2、HClO4 是氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,所以不能由此確定氯酸與高氯酸氧化性的 29、強弱,錯誤;B、若化學計量數(shù)a=8,b=3,根據(jù)元素守恒,可計算c=2,+5價Cl元素化合價降低為0價,升高到+7價,O元素的化合價升高到0價,所以該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目可依據(jù)化合價降低的元素來判斷,為5×4=20,正確;C、電荷不守恒,錯誤;D、根據(jù)題意,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是47.6,則氧氣與氯氣在混合氣體中的物質(zhì)的量之比利用十字交叉法計算為3:2,與所給化學方程式中氧氣與氯氣的化學計量數(shù)比不符,錯誤,答案選B。
考點:考查氧化還原反應(yīng)的分析與計算
19.⑴丙 (1分) FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3(膠體)+3HCl (條件寫成煮沸也可)
⑵用激光筆照射,有一條明 30、亮的光路,則有膠體生成
⑶①Fe(OH)3膠粒帶正電 ②先生成紅褐色的沉淀,后溶解為黃色溶液(各2分)
【解析】略
20.(1)2Al+2OH-+2H2O = 2AlO2-+3H2↑
(2)SiO2
(3)Fe2+;向待測液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液,出現(xiàn)藍色沉淀(或向酸性KMnO4溶液中滴加待測液,褪色。此處不能選KSCN和氯水,因為不確定溶液中是否存在Fe3+)
(4)將Fe2+氧化成Fe3+,增大溶液的pH使Fe3+生成Fe(OH)3沉淀。
(5)2Cl-- 2e- = Cl2↑; 3.2
(6)組合1:Al、Fe2O3、Cu2O;組合2:Al、Cu2O、 31、Fe3O4;
組合3:Al、Fe2O3、Cu2O、Fe3O4。
【解析】
試題分析:(1)所給物質(zhì)中只有鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氣體,所以肯定有鋁,方程式為:2Al+2OH-+2H2O = 2AlO2-+3H2↑。(2)二氧化硅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉溶液,加入硫酸會產(chǎn)生白色沉淀,而題目中加入硫酸后沉淀能全部溶解,說明原固體中沒有SiO2。(3)C中加入次氯酸鈉后有紅褐色沉淀,說明原溶液中有亞鐵離子被次氯酸鈉氧化后生成的,檢驗亞鐵離子可以利用亞鐵離子和K3[Fe(CN)6]反應(yīng)生成特征的藍色沉淀或利用亞鐵離子能是酸性高錳酸鉀溶液褪色的性質(zhì)。此處不能選KSCN和氯水,因為不確定溶液中是 32、否存在Fe3+)。(4)加入次氯酸鈉是為了將Fe2+氧化成Fe3+,增大溶液的pH使Fe3+生成Fe(OH)3沉淀。
(5)D的溶液為氯化銅,電解時陽極是氯離子失去電子,電極反應(yīng)為:2Cl-- 2e- = Cl2↑;陰極是銅離子得到電子生成銅,每有2摩爾電子轉(zhuǎn)移生成1摩爾銅,所以當有0.1摩爾電子轉(zhuǎn)移,生成的銅為0.05摩爾,其質(zhì)量為3.2克。(6)根據(jù)以上分析,原物質(zhì)中有鋁和氧化亞銅,氧化鐵或四氧化三鐵或氧化鐵和四氧化三鐵都存在。
考點:金屬及其化合物的性質(zhì)
21.B%≤40%
22.> ; ≥
【解析】
21.在20℃時,若要B不析出,該溶液中B的質(zhì)量不能超過2 33、0 g,由于A、B質(zhì)量共50g,所以這時A的質(zhì)量超過30 g,大于它的溶解度,A析出。符合題意。即50 g×B%≤20 g,B%≤40%。
22.根據(jù)題意應(yīng)滿足下列關(guān)系式
解得:
顯然,答案應(yīng)取(1)(2)兩解之較大者。
根據(jù)差值比較法有:
當W 為解
當W>a+b時,因為
所以 (2)式A%≥ 為解
23.(1)
(2)0.3molNO,0.7mol NH3;或者0.2mol NH3 0.8mol NO
【解析】
試題分析:(1)反應(yīng)物NO中N元素的化合價由+2價降低到0價,得電子,NH3分子 34、中N元素的化合價由-3價升高到0價,失電子,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑得失電子數(shù)目相等配平,所以NO和NH3 反應(yīng)的方程式為:6NO+4NH3 =5N2+6H2O,用單線橋法標出的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目為。
(2)根據(jù)上述化學反應(yīng)可知,6molNO還原得到3molN2,4molNH3氧化得到2molN2,兩者相差1molN2,現(xiàn)相差1.4g,1.4g÷28g·mol-1=0.05mol,相當于0.3molNO和0.2molNH3反應(yīng),根據(jù)題意NO和NH3的總物質(zhì)的量為1mol,其中必有一種過量,
所以有兩種情況:0.3molNO和0.7molNH3或0.2molNH3和0.8molNO. 35、
答:原反應(yīng)混合物中NO與NH3的物質(zhì)的量可能為:0.3molNO和0.7molNH3或0.2molNH3和0.8molNO.
考點:考查氧化還原反應(yīng)及電子轉(zhuǎn)移,氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計算等知識。
24.(1)BaSO4 (2) (3) CuO+2H+=Cu2++H2O
(4)
【解析】
試題分析: F為黃綠色氣體,則F是Cl2,C是無色氣體,C與F生成兩種強酸的混合溶液,則C為SO2 ,A為紅色固體,B為無色油狀液體,兩種生成SO2 則A是Cu,B是濃硫酸,D為藍色溶液,是硫酸銅溶液,與氯化鋇反應(yīng)生成G,G為BaSO4 黑色固體與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液,則H為CuO,
36、
(1)G的化學式為BaSO4 (2) F的電子式為
(3)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液的離子方程式為CuO+2H+=Cu2++H2O
(4)無色氣體SO2 與O2反應(yīng)生成SO3的化學方程式為:
考點:考查元素及其化合物的綜合運用及無機框圖推斷。
25.(1)FeCl2 KCl (2)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 (3)2Fe3++Fe=3Fe2+ (4)0.2NA
【解析】
試題分析:白色沉淀E在空氣中轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀F,則E是氫氧化亞鐵、F是氫氧化鐵。G是氯化鐵,與A反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B,B能與C反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,則A是鐵,B是氯化亞鐵。關(guān)鍵焰色反應(yīng)可知D中含有鉀元素,根據(jù)D能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀H可知,則D是氯化鉀,H是氯化銀,所以C是氫氧化鉀。
(1)根據(jù)以上分析可知B的化學式為FeCl2,D的化學式為KCl。
(2)由E轉(zhuǎn)變成F的化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。
(3)向G溶液中加入A時反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+。
(4)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成0.1 mol氣體,即氫氣是0.1mol,所以轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 NA.
考點:考查無機框圖題推斷
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)生產(chǎn)決策報告
- 進口鐵礦粉的燒結(jié)性能及配礦方法
- 經(jīng)濟學說史第十四章新凱恩斯主義
- 時間管理從拖延走向高效的基石
- (聽賞)月光下的鳳尾竹
- 課題1水的組成 (10)(精品)
- 客戶溝通方法與技巧
- 大中華國際交易廣場寫字樓項目營銷推廣報告
- 易拉罐尺寸的最優(yōu)設(shè)計方案
- 智慧教室核舟記
- 信息化 BI 商業(yè)智能與企業(yè)即時戰(zhàn)情中心
- 語文蘇教版六年級上冊《船長》第一課時
- 曲軸工藝基礎(chǔ)知識
- 電信集團網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)A+級培訓——11-CDMA功率控制及參數(shù)設(shè)置
- 三、物質(zhì)的密度 (2)