《外研版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Module 5 Unit 1 I was two then.課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《外研版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Module 5 Unit 1 I was two then.課件（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1Step 1:課前展示，課前展示，熱身激趣熱身激趣：綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L2 Module 5 Unit 1 I was two then.綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L3 Young young young，I am young(年輕的年輕的).Old old old,They are old(年老的年老的).Hair hair hair(頭發(fā)頭發(fā)),Your hair

2、 was short.Long Long long,(長(zhǎng)的長(zhǎng)的)My hair is long.綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L4Step 2:導(dǎo)入新知，呈現(xiàn)任務(wù)：導(dǎo)入新知，呈現(xiàn)任務(wù)：thennow綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L5Then(那時(shí)那時(shí)）she she waswas 2.2.那時(shí)那時(shí) 她兩歲。她兩歲。Now she is 10.現(xiàn)在她10歲Then her hair was short.Now her hair is long.（頭發(fā)頭發(fā) ）呈現(xiàn)任務(wù)：呈現(xiàn)任務(wù)：

3、學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用was/is;were/are，描述人、事物描述人、事物 then(那時(shí)那時(shí))和和(now)現(xiàn)在的變化現(xiàn)在的變化.綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L6Lets chant!Then then then,She was 2.Now now now ,She is 10.Then then then,Her hair was short.Now now now,Her hair is long.Then then then,I was young.Now now now,I am old.(在小組內(nèi)讀，并準(zhǔn)備展示，老師教的動(dòng)作或

4、單詞在小組內(nèi)讀，并準(zhǔn)備展示，老師教的動(dòng)作或單詞“2”顆星，自己創(chuàng)編顆星，自己創(chuàng)編“3”顆星）顆星）事物舉例事物舉例綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L7fatthinThen she-.Now she -was fat課堂活動(dòng)，操練新知課堂活動(dòng)，操練新知:Step 3:仿照例子說句子。仿照例子說句子。用老師給的單詞用老師給的單詞 自己另用單詞自己另用單詞For example：is thin綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L8grandparents 外祖父母grandmagran

5、dpa綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L9Then NowThen they were young.Now they are old.Then they were thin .Now they are fat.綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L10 一、Listen carefully。二、Listen and repeat。三三、小組內(nèi)讀課文，并回答問題。、小組內(nèi)讀課文，并回答問題。1、Who is that little girl?2、How old was she then

6、?進(jìn)入課文綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L11 一、Listen carefully。二、Listen and repeat。三、聽錄音，并回答問題。三、聽錄音，并回答問題。1、Who is that little girl?2、How old was she then?Its Lingling.She was two.進(jìn)入課文綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L12(在小組內(nèi)讀課文，用自在小組內(nèi)讀課文，用自己喜歡的方式自由練習(xí)己喜歡的方式自由練習(xí)這一課這一課!)Step 4:反

7、饋展示反饋展示:綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L13選擇選擇:1.Then they young .A were B are C is l2 Now they -old .A were B are C is l3 Then he-short .A was B is C aml4 Now he-tall.A was B am C is ACA BStep 5:鞏固訓(xùn)練，拓展提高：鞏固訓(xùn)練，拓展提高：綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L14你們棒極了！你們棒極了！談?wù)勀愕氖斋@！談?wù)勀?/p>

8、的收獲！總結(jié)點(diǎn)評(píng)，激勵(lì)進(jìn)步總結(jié)點(diǎn)評(píng)，激勵(lì)進(jìn)步：Step 6:綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L152.你能用今天學(xué)的句型來描述姚明的變化嗎？你能用今天學(xué)的句型來描述姚明的變化嗎？試著寫幾個(gè)句子（試著寫幾個(gè)句子（cute strong fat thin tall short.例：例：Then he was short.Now he is tall.Homework1.背熟課文下節(jié)課小組展示。背熟課文下節(jié)課小組展示。“評(píng)選最佳聲音評(píng)選最佳聲音”Step 7:綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L16