《幼兒園小班安全教案《用電安全》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班安全教案《用電安全》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 A?company?that?relies?on?love?as?a?cohesive?force?is?much?more?stable?than?a?company?that?is?maintained?by?fear. 簡(jiǎn)單易用 輕享辦公（頁(yè)眉可刪） 幼兒園小班安全教案《用電安全》教學(xué)設(shè) 計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。 3、初步了解用電的小常識(shí)。 4、樂(lè)于探索、交流與分享。 5、加強(qiáng)幼兒的安全

2、意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒操作卡片 2、電線若干、插座若干。 活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。 (1)天黑了，什么都看不見(jiàn)，這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦? (2)天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦? (3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什 么? (4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來(lái)，都需 要用什么? (5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電? 小結(jié)：電有

3、這么多的用處，它給我們帶來(lái)了許多方便，我們 在生活中越來(lái)越離不開(kāi)它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有 時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。 2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒 了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。 (1)提問(wèn)：這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么? 出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知 道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線， 是保護(hù)層，它沒(méi)有電。!來(lái)自快思老師教案.!如果電線的保護(hù)層 被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。

4、 (2)提問(wèn)：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么 問(wèn)題? 出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒 了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起 保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì) 傳到我們身上，傷害我們。 (3)提問(wèn)：這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事? 小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用， 會(huì)發(fā)生漏電。 3、總結(jié)： 電給我們帶來(lái)了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給 我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以

5、小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周?chē)? 的人也要安全用電。 教學(xué)反思 在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興 趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段， 看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看 看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 小百科： 電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的現(xiàn)象。自然界的閃 電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間 產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作 用之一。電子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象有兩種：我們把缺少電子的原子說(shuō)為帶正 電荷，有多余電子的原子說(shuō)為帶負(fù)電荷。