初中物力簡(jiǎn)單機(jī)械例題分類(lèi)全解析
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初中物力簡(jiǎn)單機(jī)械例題分類(lèi)全解析 初中物理簡(jiǎn)單機(jī)械例題分類(lèi)全解析 有關(guān)杠桿的例題 【例1】 畫(huà)出漁民扳魚(yú)網(wǎng)的杠桿示意圖（圖1）。 【分析】 人拉魚(yú)網(wǎng)的力沿拉繩方向，是動(dòng)力。竹桿支在河岸隨拉繩而抬高將魚(yú)網(wǎng)提出水面，因此竹桿的支點(diǎn)在河岸處。魚(yú)網(wǎng)及魚(yú)是阻礙竹桿扳起的，是阻力。 【解答】 根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)情況，畫(huà)出的杠桿示意圖如圖2所示。 【說(shuō)明】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。 在杠桿的示圖上畫(huà)力臂的方法是：先找出支點(diǎn)，再畫(huà)出力的作用線，然后用直角三角板畫(huà)出力臂。 【例2】若圖13-3中，動(dòng)力臂80cm，阻力臂2m，當(dāng)人作用力是200N時(shí)，魚(yú)網(wǎng)及魚(yú)總重多少？（不計(jì)竹桿的質(zhì)量）。 【分析】 題中已知?jiǎng)恿?、?dòng)力臂、阻力臂，可直接應(yīng)用杠桿平衡公式求出阻力。 【解】 由F1L1=F2L2，得 【答】 魚(yú)網(wǎng)及魚(yú)總重80N。 【說(shuō)明】應(yīng)用杠桿平衡的公式時(shí)，兩邊相應(yīng)量的單位要一致，并不一定要使用國(guó)際單位。 【例3】一根扁擔(dān)長(zhǎng)1.4m，前后兩筐內(nèi)分別裝有300N和400N的貨物。問(wèn)：人肩挑處離前筐多遠(yuǎn)才能平衡？（不計(jì)扁擔(dān)及筐的質(zhì)量） 【分析】人肩挑處應(yīng)看作支點(diǎn)。應(yīng)用杠桿平衡公式即可得解。 【解】 設(shè)前筐重力G1，肩到前筐距l(xiāng)1， 后筐重力G2，肩到后筐距l(xiāng)2。 由G1l1=G2l2，即G1l1=G2(1.4m?l1)， 【答】 肩挑處應(yīng)離前筐0.8m處，扁擔(dān)平衡。 【討論】 原來(lái)平衡的杠桿，當(dāng)力或力臂發(fā)生變化時(shí)，判斷平衡是否破壞時(shí)應(yīng)考慮兩邊力乘力臂的大小變化是否相等，不能單純根據(jù)兩個(gè)力的變化或兩個(gè)力臂的變化作出結(jié)論。 【例4】一根杠桿長(zhǎng)1米，支點(diǎn)O在它的最左端，現(xiàn)將一G為90牛頓的重物放在距O點(diǎn)20厘米處，若使杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，則動(dòng)力作用在杠桿最右端時(shí)，應(yīng)向____時(shí)，動(dòng)力最小，且動(dòng)力的大小是______牛頓。 【分析】 根據(jù)題意畫(huà)出示意圖，如圖5所示。 根據(jù)杠桿平衡條件。 阻力×阻力臂=動(dòng)力×動(dòng)力臂 設(shè)F1=G=90N L1=0.2m F1L1=90×0.2(Nm)=18(Nm) 要使動(dòng)力最小，則動(dòng)力臂應(yīng)最大 由圖中可知，只有當(dāng)F豎直向上時(shí)，動(dòng)力臂最大 L2=OB=1m ∵F1L1=F2L2 【解答】 豎直向上，18 【例5】杠桿兩端各掛有重力不相等的兩塊同種材料做成的實(shí)心金屬塊A、B，已知GA下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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