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1、杯形件落料、拉深、沖孔、復(fù)合模
1. 沖壓件結(jié)構(gòu)工藝性分析
此工件有落料、拉深、沖孔三個工序。材料為Q235鋼,具有良好的沖壓性能,適合沖裁。工件結(jié)構(gòu)相對簡單,有3個?20mm的孔、2個?5mm的孔、2個?3mm的孔、還有一個不規(guī)則的孔,孔與孔、孔與邊緣之間的距離也滿足要求,最小壁厚為3mm(?20mm的孔與杯形件內(nèi)壁之間的壁厚)。工件屬于典型圓筒形件拉深,形狀基本對稱,對工件厚度變化也沒有作要求,但是零件圖上已經(jīng)給出了孔心距的公差,由公差可以查得公差等級應(yīng)為IT12級,尺寸精度較低,而工件總高度尺寸32mm可在拉深后采用修邊達到要求,普通沖裁完全能滿足要求。
2、
該工件包括落料、拉深、沖孔三個基本工序,可有以下三種工藝方案:
方案一:先落料、再拉深、最后沖孔,采用單工序模生產(chǎn)。
方案二:沖孔、拉深、落料級進沖壓,采用級進模生產(chǎn)。
方案三:落料-拉深-沖孔復(fù)合沖壓。采用復(fù)合模生產(chǎn)。
方案一模具結(jié)構(gòu)簡單,但需要三道工序三副模具,成本高而生產(chǎn)效率低,難以
滿足中批量的生產(chǎn)要求。方案二需要一副模具,生產(chǎn)效率高,操作方便,工件精度也能滿足要求,但是由于工件的尺寸相對較大,采用級進模生產(chǎn)需要較大的沖裁力,模具的尺寸相對較大,對資源產(chǎn)生較大的浪費,對成本的要求也較高,結(jié)構(gòu)比
3、較復(fù)雜,不易沖裁。方案三也只需一副模具,工件的精度及生產(chǎn)效率也較高,消除了方案二的弊端,模具制造也不困難,工件的最小壁厚也能滿足要求,且沖壓件質(zhì)量較高,成本也較低。通過對上述三種方案的分析比較,該工件的沖壓生產(chǎn)采用方案三為佳。
親,由于某些原因,沒有上傳完整的畢業(yè)設(shè)計(完整的應(yīng)包括畢業(yè)設(shè)計說明書、相關(guān)圖紙CAD/PROE、中英文文獻及翻譯等),此文檔也稍微刪除了一部分內(nèi)容(目錄及某些關(guān)鍵內(nèi)容)如需要的朋友,請聯(lián)系我的叩扣:2215891151,數(shù)萬篇現(xiàn)成設(shè)計及另有的高端團隊絕對可滿足您的需要.
根據(jù)表面積相等原則,用解析法求該零件的毛坯直徑D,又因為工件是規(guī)則的形狀
4、,所以可以根據(jù)表的公式計算毛坯直徑D,具體計算見表一。
設(shè)計復(fù)合模,首先要設(shè)計條料的排樣圖,杯形件的形狀具有對稱的特點。沒有必要直對排,直對排時材料的利用率也較低,應(yīng)采用有廢料直排,如圖二所示的排樣方法,可顯著地減少廢料。搭邊值取mm和mm,條料寬度為mm,步距為mm,一個步距的材料利用率為59%(相關(guān)計算見表一)。查板材標(biāo)準(zhǔn),宜選1000mm1000mm的鋼板,每張鋼板可剪裁為9張條料(105mm 1000mm),每張條料可沖9個工件,故每張鋼板的材料利用率為52%。
圖3-1:排樣圖
該工件為簡單的杯形件
5、,求出h/d=34/79=0.43,根據(jù)毛坯相對厚度t/D=1.5/102.4=1.5,查表發(fā)現(xiàn)h/d小于表中數(shù)值(h/d=0.84~0.65),能一次拉深
可用可不用壓料裝置, 用壓料裝置,這樣可選擇較小拉深系數(shù),所以用壓料裝置。修邊余量的選擇,當(dāng)零件相對高度h/d很小,并且高度尺寸要求不高時,也可以不用切邊工序,考慮到工件的精度,還是考慮采用切邊。
該模具采用正裝復(fù)合模,固定卸料與頂件,采用落料、拉深、沖孔三個工序復(fù)合,沖壓工藝總力的計算相對比較復(fù)雜,沖裁力已經(jīng)包括了拉深中的落料力,因此在計算的時候要特別的注意,不要做重復(fù)的計算,不然就會造成不必要的資源浪費,具體沖
6、壓力的計算見表一,根據(jù)沖壓工藝總力計算,計算結(jié)果并結(jié)合工件高度,初選J23-63壓力機。
表一:主要設(shè)計計算
項目分類
項目
公式
結(jié)果
備注
毛坯
毛坯直徑
mm
排樣
沖裁件面積
mm2
查表得修邊余量
Δh=2mm ;
查表得最小搭邊值a=mm,a1=mm;采用無側(cè)壓裝置,
條料與導(dǎo)料板間隙Cmin=1mm;n=1
條料寬度
mm
步距
mm
一個步進距的材料利用率η
η=
59%
沖壓力
沖裁力
τb
375336N
=mm ,
τb=300mPa
拉深力
σb
7441
7、8 N
查表的=0.50 ,
σb=400 mPa
壓邊力
初定= ,
查表得=2.3 mPa
卸料力
查表得
頂件力
查表得
沖壓工藝總力
N
彈性卸料,上出件
計算壓力中心時,先畫出凹模型口圖,如圖三所示,在圖中將xoy坐標(biāo)系建立在圖示的對稱中心線上,將沖裁輪廓線按幾何圖形分解成L1~L11共11組基本線段,用解析法求得該模具的壓力中心C點的坐標(biāo)(0.15,8.54)。有關(guān)計算如表二所示。
圖3-2:凹模型口圖
表二:壓力中心數(shù)據(jù)表
基本要素長度L/mm
各基本要素壓力
8、中心的坐標(biāo)值
x
y
L1
-17.5
3
L2
0
25
L3
3
L4
15
L5
15
L6=25
0
-10
L7=25
0
20
L8
20
-23
L9
-20
23
L10
24
23
L11
-29
-16
由以上計算結(jié)果可以看出,該工件沖裁力不大,壓力中心偏移坐標(biāo)原點O較小,為了便于模具的加工和裝配,模具中心仍選在坐標(biāo)原點O。若選用J23-63 沖床,C點仍在壓力機模柄孔投影面積范圍內(nèi),滿足要求。
落料和拉深的凸、凹模的工作尺寸計算見表 所示,該工件要求不高,
9、為簡單方便,實際生產(chǎn)中直接按工件尺寸作拉深凸、凹模固定板以及卸料板,這種加工方法可以保證零件各個孔的同軸度,使裝配工作簡化,因此,工作零件刃口尺寸計算就按分開加工的方法來計算,具體計算見下表
表三:工作部分尺寸計算
尺寸及分類
凸、凹模間雙面間隙
尺寸偏差與磨損系數(shù)
計算公式
結(jié)果
備注
落料
?
查表得,Zmax=mm
Zmin=mm
Δ
X
DA=(Dmax- XΔ)+δA
模具制造公差是查表 所得,滿足δA+δT≤(Zmax- Zmin)
DT=(DA- Zmin)-δT
拉深
?79
查表得Z=mm
Δ
DA=(DmaxΔ)+δ
10、A
模具制造公差是查表所得。當(dāng)零件尺寸標(biāo)注在外形時,以凹模為基準(zhǔn)
DT=(DA- Z)-δT
表四:工作部分尺寸計算
尺寸及分類
尺寸轉(zhuǎn)換
計算公式
結(jié)果
備注
沖孔
?3
dT=(dA- Zmin/2)
dA=(dmin+ XΔ)
dT=
dA=
查表得,沖裁雙面間隙
Zmax =0.240
Zmin=0.132 ;
磨損系數(shù)X=0.75 ,
模具按IT6級、IT7級制造。校核滿足δA+δT≤(Zmax- Zmin)
?5
dT=
dA=
?10
dT=
dA=
?20
dT=
dA=
11、
孔心距
8
LA=LΔ/8
LA=
18
LA=
20
LA=
24
LA=
35
LA=
49
LA=
卸料彈簧的設(shè)計計算見表四。選用的8根彈簧的高度務(wù)必一致,而且型號完全相同,不然會造成受力不均勻,運動產(chǎn)生歪斜,影響模具的正常工作。由彈簧的相關(guān)規(guī)格工具書查的,初選彈簧規(guī)格為60mm10mm20mm。具體參數(shù)是:彈簧中徑D=60mm,材料直徑d=10mm,節(jié)距t=20mm,FJ=4180N,ΔHJ=, 自由高度H0=75mm,n=3, L=848mm。
表五:卸料彈簧的設(shè)計計算
項目
公式
結(jié)果
備注
12、
卸料板工作行程h工
h工= h1+t+h2
h1為凸模凹進卸料板的高度1mm,
h2為凸模沖裁后進入凹模的深度2mm
彈簧的工作行程H工
H工=h工+h修
h修為凸模修磨量,取4mm
彈簧自由高度H0
75mm
由彈簧的型號及凸模的工作行程 綜合考慮的
彈簧的預(yù)壓縮量H預(yù)
HJ為彈簧工作極限負荷下的變形量,F(xiàn)J為工作極限負荷。為每個彈簧的預(yù)壓力
每個彈簧承受的載荷
N
選用8個標(biāo)準(zhǔn)的彈簧,由卸料力計算得到
校核彈簧的實際總壓縮量
ΔH= + h工+
h修=≤ΔHJ
滿足要求
ΔH彈簧實際總壓縮量
彈簧的安裝高度H安
H
13、安=H0-H預(yù)
60mm
4模具總體設(shè)計
此處刪除XXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXX約5000字,需完整說明書聯(lián)系Q2215891151。
通過以上設(shè)計,可得到如圖所示的模具總裝圖,模具上模部位主要有上模板、墊板、凸模(8個)、凸模固定板、落料凹模等組成,卸料方式采用彈性卸料,以彈簧為彈性元件。下模部分由下模座、凹模板、卸料板、落料凹模等組成。沖孔廢料由漏料孔
14、漏出。
為了實現(xiàn)先落料、后拉深,應(yīng)保證模具裝配后,拉深凸模的端面比落料凹模的端面低5mm
模具工作工程:將條料送入剛性卸料板下長方形槽中,平放在凹模面上,并靠槽的一側(cè),壓力機滑塊帶著上模下行,凸、凹模下表面首先接觸條料,并與凸模一起壓住條料,先落料,后拉深,拉深結(jié)束后,繼續(xù)下行沖孔,沖孔完成后,上?;爻?,落料后的條料由剛性卸料板從凸凹模卸下,拉深成形后的工件,在完成沖孔后,卡在小凸模上,由于小凸模的回程,拉深成形的工件在彈簧及凸凹模作用下,由凸、凹模卸下,用手工將工件取走后,將條料往前送進一個步距,進行下一個工件生產(chǎn)。 圖6-1:總裝圖
通過校核。
15、選擇J23-63開式可傾壓力機能滿足使用要求。其主要技術(shù)參數(shù)如下:
公稱壓力:630KN
滑塊行程:120mm
最大閉合高度:360mm
連桿調(diào)節(jié)長度:90mm
工作臺尺寸(厚度孔徑):90 ? 230 mm
模柄孔尺寸:?50mm70mm
最大傾斜角度:300
發(fā)生公稱壓力時滑塊距下死點距離: 8mm
行程次數(shù)( /次·min-1): 70
滑塊中心到床身距離: 260mm
立柱間距離:340mm
墊板厚度:80mm
本副模具零件加工的關(guān)鍵工作零件是旋轉(zhuǎn)體,形狀比較簡單,加工
16、主要采用車削。固定板以及卸料板,采用線切割加工技術(shù),這些零件變得相對簡單。
零件的加工工藝卡片見附表
根據(jù)復(fù)合模裝配要點,本副模具的裝配選凸、凹模為基準(zhǔn)件,先裝上模,再裝下模,裝配后,應(yīng)保證間隙均勻,落料凹模刃口面應(yīng)高出拉深凸模工作面5mm,
并調(diào)整間隙、試沖、返修。具體裝配見表 。
表六:杯形件復(fù)合模的裝配
序號
工序
工藝說明
1
凸、凹模預(yù)配
① 裝配前仔細檢查各凸模形狀及尺寸以及凹模形孔,是否符合圖紙要求尺寸精度、形狀。
② 將各凸模分別與相應(yīng)的凹??紫嗯?,檢查其間隙是否加工均勻。不適
17、合者應(yīng)重新修磨或更換
2
凸模裝配
以凹??锥ㄎ?,將各凸模分別壓入凸模固定板的形孔中,并擠緊牢固
3
裝配下模
① 在下模座上劃中心線,按中心預(yù)裝凹模、導(dǎo)料板;
② 在下模座、導(dǎo)料板上,用已加工好的凹模分別確定其螺孔位置,并分別鉆孔,攻絲;
③ 將下模座、導(dǎo)料板、凹模裝在一起,并用螺釘緊固,打入銷釘
4
裝配上模
① 在已裝好的下模上放等高墊鐵,再在凹模中放入的紙片,然后將凸模與固定板組合裝入凹模;
② 預(yù)裝上模座,劃出與凸模固定板相應(yīng)螺孔、銷孔位置并鉆鉸螺孔、銷孔;
③ 用螺釘將固定板組合、墊板、上模座連接在一起,但不要擰緊;
④ 將卸料板套裝在已裝入固定板的凸模
18、上,裝上彈簧和卸料螺釘,并調(diào)節(jié)彈簧的預(yù)壓量,使卸料板高出凸模下端約1mm;
⑤ 復(fù)查凸、凹模間隙并調(diào)整合適后,緊固螺釘;
⑥ 安裝導(dǎo)正銷、承料板;
⑦ 切紙檢查,合適后打入銷釘。
5
試沖與調(diào)整
裝機試沖并根據(jù)試沖結(jié)果作相應(yīng)調(diào)整
設(shè)計總結(jié)
通過這次畢業(yè)設(shè)計使我從新系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了所學(xué)的專業(yè)知識同時也鞏固了先前學(xué)到的知識,同時感觸最深的是,所學(xué)知識只有在應(yīng)用中才能在更深刻理解和長時間記憶。對一些原來一知半解的理論也有了清楚的認(rèn)識。特別是原來所學(xué)的一些專業(yè)基礎(chǔ)課:如機械制圖、模具材料、公差配合與技術(shù)測量、塑料模具設(shè)計與制造等有了更深刻的理解,使制造的模具既能滿足
19、使用要求有不浪費材料,保證了工件的經(jīng)濟性,設(shè)計的合理性。通過塑料模手冊、模具制造簡明手冊、模具標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用手冊等了解到許多原來未知的知識。由于能力有限,設(shè)計中難免有疏漏之處,懇請老師給予指正。我在此衷心謝謝原老師的大力幫助與指導(dǎo)。
此模具為簡單的拉深模,此模具結(jié)構(gòu)簡單、安裝方便,采用了剛性卸料,,且此模具生產(chǎn)成本低,生產(chǎn)效率高,適用于大中小型企業(yè)及大批量生產(chǎn)。
本次設(shè)計我查閱了大量的資料,特別是有關(guān)冷沖模方面的。這無疑拓寬了我在這方面的知識,對今后的發(fā)展將會起到一定的幫助,通過翻閱大量的模具書籍,使我對模具設(shè)計有了近一步的了解,在其方法上有了深刻的體會,由于本設(shè)計設(shè)及模具的安裝、調(diào)試等知識
20、,在查閱過程中又從新對它們進行了一遍系統(tǒng)的復(fù)習(xí),進一步加強了所學(xué)知識。使它們系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
限于水平和經(jīng)驗,本設(shè)計的缺點和不足之處在所難免,希望老師和同學(xué)提出批評和建議??傊?,通過這次畢業(yè)設(shè)計使我認(rèn)識到學(xué)與用之間還差很多。對于論文中存在的缺點和錯誤敬請老師批評指正。
致 謝
本次畢業(yè)設(shè)計是在原紅玲老師的指導(dǎo)下完成的,原老師除了給出了參考題目外,又幫助解釋論文格式。在設(shè)計論文的過程中,又幫助分析題目,給出具體的設(shè)計方案和思路,分析設(shè)計過程中存在的問題和解決方法,并幫助找到相關(guān)方面的書籍。同時在本設(shè)計中得到了翟老師,楊老師的幫助,對于
21、老師門給與的熱情幫助,再次表示衷心的感謝!
在完成本論文的過程中還得了廣大同學(xué)的熱情幫助,才使論文得以順利完成。在此對各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!由于本人能力有限,論文中難免存在一些漏洞,還請指導(dǎo)老師加以指正。
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