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(江蘇專版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第四講 人類遺傳病與基因定位課件.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14867501 上傳時間:2020-07-31 格式:PPT 頁數(shù):49 大?。?4.71MB
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1、,01,第四講 人類遺傳病與基因定位,,02,03,,課后測能力雙級測評,04,,調(diào)研試題重點研究明趨勢,Part,,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,,,人類遺傳病的類型,(一),完成情況,感性認(rèn)知,,,,,,,,,,,,完成情況,理性歸納,,,人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防,(二),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,胎兒出生前,時間,,,,,,,,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病,目的,羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查及基因診斷等,手段,,,調(diào)查人群中的遺傳病,(三),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,Part,,02

2、,課堂研考點 以案說法,KETANG YANKAODIAN YIANSHUOFA,遺傳病,家族性疾病,先天性疾病,疾病 項目,,,,,,,,,,,(1)先天性疾病不一定是遺傳病,如母親妊娠前三個月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障 (2)家族性疾病不一定是遺傳病,如由于食物中缺少維生素A,家族中多個成員患夜盲癥 (3)大多數(shù)遺傳病是先天性疾病,但有些遺傳病可在個體生長發(fā)育到一定階段才表現(xiàn)出來,因此后天性疾病不一定不是遺傳病,三者關(guān)系,發(fā)病原因,疾病發(fā)生的人群,疾病發(fā)生時間,劃分依據(jù),結(jié)果計算及分析,注意事項,調(diào)查對象 及范圍,項目 內(nèi)容,,,,,,,,,,,分析致病基因的顯隱性及所在的染色體類型,正常情況與患病情況,患者家系,遺傳病 遺傳方式,患病人數(shù)占所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的百分比,考慮年齡、性別等因素,群體足夠大,廣大人群 隨機(jī)抽樣,遺傳病 發(fā)病率,完成情況,,,,,,,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,若F2中雄性個體全表現(xiàn)為顯性性狀,雌性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀,則該基因位于常染色體上,若F2雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現(xiàn),Part,,03,課后測能力 雙級測評,KEHOU CENENGLI SHUANGJICEPING,,03,,高考真題集中研究找規(guī)律,謝 謝 觀 看,

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