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1、 幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《神奇的小火車》含反思 《大班語言優(yōu)秀教案《神奇的小火車》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解故事內(nèi)容，感受故事中事物的神奇變化。 2、能主動(dòng)關(guān)注周圍事物的變化過程并愿意通過圖畫、游戲等形式表達(dá)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、背景圖片--藍(lán)色小火車。 2、圖片：小桃核兒、桃子、雞蛋、小雞等等。 3、彩色卡紙，水彩筆。 活動(dòng)過程： 一、觀察神奇的小火車，激發(fā)幼兒興趣。 觀察小火車，引導(dǎo)幼兒：這是一列神奇的小火車，你們猜猜，這列火車有什么神奇的本領(lǐng)? 小火車到底有什么本領(lǐng)呢?;來源;快思老師教案網(wǎng);我

2、們一起來聽聽故事#39;神奇的小火車#39;。 二、聽故事，了解小火車的神奇本領(lǐng)。 1、教師邊講故事邊演示圖片。(故事講至毛茸茸的小雞) 2、(同時(shí)出示小青蟲和男孩)問還有(停頓)要上車。猜猜看，他們下車時(shí)會(huì)變成什么呢? (接著講故事至我還沒當(dāng)夠呢)小男孩不愿意做大胡子叔叔。你有什么辦法能幫助他? 3、這真是一列神奇的火車，你想不想坐?如果你上去會(huì)變成什么? 三、通過想象拓展故事內(nèi)容，用繪畫和游戲的形式表達(dá)事物的變化。 1、這兒還有許多車廂都空著呢，想想還有誰會(huì)坐上小火車?小火車又會(huì)把他變成什么呢? 幼兒將想象的東西畫下來，貼到小火車上。 請幼兒講述繪畫內(nèi)容。 2、游戲：開

3、火車。 教師做火車頭，邀請幼兒做乘客。幼兒想好自己扮演的角色。問：你是誰?幼兒回答后乘車，下車時(shí)表演出變化后的角色。(開火車到室外結(jié)束活動(dòng)) 附：神奇的小火車 神奇小火車開過來了! 嗚mdash;mdash;嗚mdash;mdash;藍(lán)色的神奇小火車一邊開心地唱歌，一邊噴著彩色的煙霧。 小桃核蹦蹦跳跳地上了火車，當(dāng)了神奇小火車的第一位乘客。 小火車帶著小桃核，繞著草地開了一圈，然后慢慢地停了下來。 奇怪!從車上下來的，不是一個(gè)小桃核，而是個(gè)粉紅色的水靈靈的大桃子。 骨碌碌，不知從哪兒滾過來一只圓頭圓腦的雞蛋，它成了神奇小火車的第二位乘客。 猜猜看，這只雞蛋下車時(shí)，會(huì)是什么呢?

4、哇!下車的雞蛋變成了一只毛茸茸、濕漉漉的小雞! 接著來的是一群小青蟲。它們排著隊(duì)，一扭一扭地上了車。當(dāng)神奇小火車第三次停下來的時(shí)候，從車窗里飛出了許多漂亮的小蝴蝶! 多么有趣的小火車!正在草地上玩皮球的男孩洋洋也開心地爬了上去。 嗚mdash;mdash;嗚mdash;mdash;藍(lán)色的神奇小火車一邊開心地唱著歌，一邊噴著彩色的煙霧。神奇小火車停下來了。一個(gè)大胡子叔叔從車上走下來，坐在草地上，傷心地哇哇大哭：我不要當(dāng)叔叔!我要當(dāng)小朋友!我還沒有當(dāng)夠呢! 好心的神奇小火車帶著大胡子叔叔倒著開了一圈。瞧!大胡子又變成了胖乎乎的小洋洋! 洋洋抱起他的紅皮球，連蹦帶跳地跑了。當(dāng)個(gè)小男孩真開心

5、! 活動(dòng)反思： ⒈在活動(dòng)中，幼兒能夠被故事有趣的情節(jié)吸引，積極思考、想象、猜測故事的情節(jié)，通過故事，激發(fā)了幼兒關(guān)注周圍事物變化的興趣。并且，在前期擁有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，幼兒能較容易的理解故事內(nèi)容。 ⒉故事中事物的變化對于大班幼兒來說，相對淺顯了一些，當(dāng)講述了第一位乘客桃核的經(jīng)歷后，幼兒就領(lǐng)悟到其中的奧妙，能猜想到隨后幾位乘客的變化，還沒有提問它們下車時(shí)會(huì)發(fā)生什么變化，幼兒就直接說出了該事物的變化，猜到了故事的情節(jié)。而在活動(dòng)中，每次新事物出現(xiàn)，總是提問幼兒會(huì)變成什么，顯的有些重復(fù)、單調(diào)，問題都停留在同一層面，不能讓幼兒的能力得到提升，后面部分，應(yīng)出示圖片，讓幼兒自主觀察，自由說說。 ⒊故事中

6、出現(xiàn)的幾個(gè)變化的事物都是具有代表性的，是不同種類中典型的幾樣，在幼兒創(chuàng)編故事時(shí)，也要引導(dǎo)幼兒說說不同種類的事物的變化，不是停留在動(dòng)物的生長變化過程上?？沙鍪竞陀變夯卮鸩煌N類的物品圖片，引導(dǎo)幼兒思維的方向。而作為語言活動(dòng)，幼兒說的還不夠多，要引導(dǎo)幼兒愿意說、大膽說，并且，用完整的語言表達(dá)。 大班語言優(yōu)秀教案《神奇的小火車》含反思這篇文章共4655字。 相關(guān)文章 《大班教案《貓和老鼠》含反思》：大班教案《貓和老鼠》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過質(zhì)疑、想象、表演、續(xù)編等多種方法拓展想象，大膽推測故事情節(jié)的發(fā)展，積極地交流、主動(dòng)表述，理解故事情節(jié)，感受故事的新奇有趣，大膽設(shè)想故事發(fā)展的可能性，懂得遇到困難要積極面對，智慧能戰(zhàn)勝一切，快來看看幼兒園大班《貓和老鼠》含反思教案吧。 《大班教案《量天空》含反思》：大班教案《量天空》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒產(chǎn)生探索天空的興趣，理解詩歌內(nèi)容，知道天空是無邊無際的，借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，快來看看幼兒園大班《量天空》含反思教案吧。 5