《高中化學人教版必修 雙減分層作業(yè)設計案例 樣例《認識有機化合物》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中化學人教版必修 雙減分層作業(yè)設計案例 樣例《認識有機化合物》（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、4 4 第七章 第一節(jié)  認識有機化合物 第一課時 【作業(yè)設計及解讀】 1.下列關于有機物的敘述正確的是( ) A.只含有碳元素和氫元素 C.都可以燃燒 【參考答案】D 【質(zhì)量水平】 考點 A  細化內(nèi)容 區(qū)分有機物和烴的定義  B.一定含有氧元素 D.都是含碳元素的化合物 質(zhì)量水平 L1 有機物的  B  了解有機物元素組成  L1 組成，定 義，性質(zhì) C D 比組成上區(qū)分烴和烴的衍生物 明確有機物的元素組成情況 L1

2、L1 2.下列說法正確的是( ) A. 甲烷的分子式為 CH ，碳原子和氫原子在同一平面內(nèi) B.甲烷分子的球棍模型為 C.天然氣屬于可再生能源 D.標準狀況下，11.2 L CH 中含有 C—H 鍵的數(shù)目為 2N 【參考答案】D 【質(zhì)量水平】 考點 細化內(nèi)容  A  質(zhì)量水平 甲烷的存  A B  了解甲烷的空間構型 區(qū)分球棍模型和空間填充模型  L1 L2 在，組成和 結構 C 了解天然氣是不可再生資源 L1 D  知道甲烷有 4 個 

3、 C—H 鍵  L2 4 8 5 12 9 20 11 23 2 3.下列說法不正確的是( ) A. 碳原子最外層有 4 個電子，可以形成 4 個共價鍵 B.在有機化合物中，碳原子間所成的骨架只能為直鏈狀 C.有機化合物種類繁多的原因之一與碳原子間的成鍵方式及碳骨架不同有關 D.碳原子能與其他原子形成 4 個共價鍵，且碳原子之間也能相互成鍵 【參考答案】B 【質(zhì)量水平】 考點 碳原子的 成鍵特點  A B C D  細化內(nèi)容 知道碳原子的核外電子排布，了解成鍵數(shù)目 知道碳原

4、子之間連接方式多樣 了解有機化合物種類繁多的原因之一 了解碳原子的成鍵特點  質(zhì)量水平 L1 L2 L2 L2 4．下列物質(zhì)屬于烷烴的是________(填字母)。 A．C H B．C H C．C H O D．C H Cl 【參考答案】B 【質(zhì)量水平】 考點 烷烴的組 成和定義  A B C D  細化內(nèi)容 飽和結構要求接 2n+2 個 H 原子 符合烷烴的通式 烷烴中不含氧元素 烷烴中不含氯元素  質(zhì)量水平 L2 L2 L1 L1

5、 5.下列關于同系物的說法中，錯誤的是( ) A.同系物具有相同的分子式 B.同系物能符合同一通式 C.同系物中，相鄰的同系物彼此在組成上相差一個 CH 原子團 D.同系物的化學性質(zhì)基本相似，物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)增加而呈規(guī)律性變化 【參考答案】A 【質(zhì)量水平】 2 3 8 4 10 3 2 6 考點 同系物的  A B  細化內(nèi)容 同系物中碳原子數(shù)不同，分子式一定不相同 符合同一個通式  質(zhì)量水平 L2 L2 定義及性 質(zhì) C 相鄰的同系物相差一個 CH

6、L1 D  結構決定性質(zhì)，結構相似，化學性質(zhì)相似  L1 6.下列分子式不止表示一種物質(zhì)的是( ) A.C H 【參考答案】B 【質(zhì)量水平】  B.C H  C.CH Cl D.C H 考點 同分異構 現(xiàn)象  A B C D  細化內(nèi)容 丙烷沒有同分異構 丁烷有兩種同分異構 甲烷是立體結構，均為相同 乙烷沒有同分異構  C—H 鍵，無同分異構  質(zhì)量水平 L2 L2 L3 L2 7.下列說法正確的是( ) A.戊烷的

7、同分異構體有 2 種 B.兩種化合物組成元素相同，各元素質(zhì)量分數(shù)也相同，則兩者一定是同分異構體 C.相對分子質(zhì)量相同的幾種化合物，互稱為同分異構體 D.組成元素的質(zhì)量分數(shù)相同，且相對分子質(zhì)量也相同的不同化合物，互為同分異構體 【參考答案】B 【質(zhì)量水平】 考點 同分異構 現(xiàn)象  A B C D  細化內(nèi)容 戊烷有三種同分異構體 元素組成和質(zhì)量分數(shù)都相同，不能說明分子式相同 相對分子質(zhì)量與分子式不是一個概念 乙烷沒有同分異構  質(zhì)量水平 L3 L2 L1 L2 2

8、 3 2 6 3 8 8.下列各物質(zhì)：①O 和 O  ②12  C 和 14  C  ③C H 和 C H (1)互為同位素的是__________。(2)互為同素異形體的是__________。 (3)同屬于烷烴的是__________。(4)互為同分異構體的是__________。 (5)互為同系物的是__________。 【參考答案】(1)② 【質(zhì)量水平】 考點  (2)①  (3)③④  (4)④ (5)③ 細化內(nèi)容  質(zhì)量水平 四同的區(qū) 別  （1） （2）

9、 （3） （4） （5）  同位素對象是原子 同素異形體對象是單質(zhì) 烷烴的組成和結構 同分異構體是分子式相同，結構不同 同系物是要求同類物質(zhì)，結構相似，分子式不同  L1 L2 L1 L2 L2 9.有機化合物中，碳原子之間可以形成________或碳環(huán)。某有機物的結構式為 ， 請按照碳原子的成鍵方式指出該分子中各共價鍵的類型：________________________________， 該有機物______(填“屬于”或“不屬于”)烷烴。 【參考答案】.碳鏈 【質(zhì)量水平】 考點

10、 碳碳單鍵、碳碳雙鍵、碳碳三鍵、碳氫鍵 細化內(nèi)容  不屬于 質(zhì)量水平 碳原子的 成鍵特點  （1）空 （2）空 （3）空  碳原子的成鍵方式 碳原子的成鍵類型 烷烴的組成和結構  L1 L2 L1 3 2 3 5 1 10..觀察下面幾種烷烴的球棍模型 (1)A 的結構簡式為__________________， (2)B 的同分異構體的結構簡式為__________________。 (3)C 的名稱為__________， D 的分子式為__________。 【參考答案】（1）CH —CH —CH  (2)  （3）正戊烷  C H 【質(zhì)量水平】 考點 有機物的 組成和結  （1） （2）  細化內(nèi)容 球棍模型與空間思維模型的轉(zhuǎn)化 用結構簡式表示有機物的組成和結構  質(zhì)量水平 L1 L2 構表示方 法 （3）  烷烴的命名和分子式書寫  L1