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(全國(guó)通用版)2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 寫(xiě)作 優(yōu)課堂2 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練課件.ppt

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(全國(guó)通用版)2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 寫(xiě)作 優(yōu)課堂2 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練課件.ppt_第1頁(yè)
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1、優(yōu)課堂任務(wù)驅(qū)動(dòng)型寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文審題立意寫(xiě)作技巧 【技法點(diǎn)撥】 特點(diǎn) 應(yīng)時(shí)而命制:命題材料多以時(shí)事、實(shí)事 為主,具有一定的時(shí)效性;扎實(shí)而評(píng):寫(xiě)作要求具 有指令性、導(dǎo)向性,針對(duì)性強(qiáng);憑理而斷:材料,內(nèi)部多充滿(mǎn)多解性、對(duì)立性、爭(zhēng)議性,要多加權(quán)衡,據(jù)理而析;立意向上:命題的思想導(dǎo)向多具有向善性、向上性等。,審題,【典題示范】 【例】(2017全國(guó)卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)出立意。(60分) 據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。,請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)

2、你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。,【解題流程】 這個(gè)題目屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,因?yàn)樗忻鞔_的 寫(xiě)作范圍(一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng) 城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安 全、高鐵、移動(dòng)支付,你所認(rèn)識(shí)的中國(guó))和寫(xiě)作目的 (幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)),所以寫(xiě)作時(shí)要注意這兩,點(diǎn)。這個(gè)題目不同于以往的作文題目,以往的作文題目常常圍繞某種感悟、認(rèn)識(shí)來(lái)寫(xiě),表達(dá)的是某個(gè)道理或認(rèn)識(shí)。這個(gè)題目要求圍繞兩三個(gè)關(guān)鍵詞,表達(dá)對(duì)中國(guó)的認(rèn)知,重在寫(xiě)出“認(rèn)知”。,這12個(gè)關(guān)鍵詞,涉及歷史建筑

3、、環(huán)境保護(hù)、民族文化、科技發(fā)展、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、國(guó)家戰(zhàn)略等方面,范圍很廣泛。選擇時(shí),一要注意“就熟”,即自己熟悉的方面,以便有內(nèi)容可寫(xiě);二要注意關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)性,因?yàn)樽魑脑谶@方面提出了明確的要求。,請(qǐng)你組織答案:_____________________________ ___________________________________________,答案(示例):一方面高速發(fā)展,一方面存在問(wèn)題。(高鐵、移動(dòng)支付、空氣污染) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代共舞。(長(zhǎng)城、京劇、高鐵) 有著獨(dú)特的東方魅力,也愿意連通世界。(京劇、一帶一路、大熊貓) 注重和諧社會(huì)建設(shè)。(共享單車(chē)、美麗鄉(xiāng)村、食品安全),【應(yīng)用體驗(yàn)】

4、1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求立意。(15分) 交叉路口,紅燈亮起。120急救車(chē)被前方按規(guī)定停 車(chē)的私家車(chē)擋住。由于病人情況危急,急救車(chē)駕駛員 不斷鳴笛,私家車(chē)司機(jī)見(jiàn)狀,看準(zhǔn)綠燈方向暫無(wú)車(chē)輛 通行,果斷闖紅燈左拐,為急救車(chē)讓出一條通道,,急救車(chē)順利通過(guò)了路口,為搶救病人爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間。按照新交規(guī),私家車(chē)司機(jī)接受了記6分,罰款200元的處罰。,監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后,廣大網(wǎng)友呼吁取消處罰。交警通過(guò)查看監(jiān)控錄像,特事特辦,馬上取消了對(duì)私家車(chē)司機(jī)的處罰。 在這支共同譜寫(xiě)的救助生命的“愛(ài)”的協(xié)奏曲中,私家車(chē)司機(jī)、網(wǎng)友、急救車(chē)司機(jī)和交警,誰(shuí)最值得你崇敬?,請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇

5、。 立意:______________________________________ ____________________________________________,答案(示例):(1)私家車(chē)司機(jī):遵紀(jì)守法與守護(hù)人情、利己與利他。如:急人所急,彰顯大愛(ài)、起心動(dòng)念,皆應(yīng)向善、舍己為人,令人敬佩、在生命面前一切都應(yīng)該退讓、權(quán)衡利弊靈活變通。 (2)網(wǎng)友:公民意識(shí)、創(chuàng)造和諧社會(huì)人人有責(zé)。如:傳遞正能量你我有責(zé)、弘揚(yáng)正氣是義務(wù)也是責(zé)任、傳遞愛(ài)與善不做旁觀者、巧借網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量。,(3)交警:執(zhí)政為民、法規(guī)與情理。如:規(guī)則之下仍需人性變通、刻板執(zhí)法與人性化、放低姿態(tài)聽(tīng)取民聲、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)弘揚(yáng)

6、正氣。 (4)急救車(chē)司機(jī):熱愛(ài)生命、愛(ài)崗敬業(yè)。,2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求立意。(15分) 出生于音樂(lè)世家而如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物 的蘇珊說(shuō):“如果重新選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇音 樂(lè),但我知道那只是美好的假如,我只能把手頭 的工作做好?!弊孕∠矚g建筑藝術(shù)的荊青說(shuō):“我因 為放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,才在十年中設(shè)計(jì)出了,今天大家看到的近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間?!备枋滞踅苷f(shuō):“我做過(guò)茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)我喜歡并感恩做過(guò)的每一份工作?!?立意:______________________________________,答案(示例):(1)蘇珊角度:不喜歡的工作也應(yīng)該且必須做好,那是一

7、種責(zé)任,有了責(zé)任感就會(huì)自覺(jué)地做好工作;(2)荊青角度:喜歡的工作才能做好,那是一種興趣,又喜歡又有興趣,那是一種幸福;(3)王杰角度:喜歡并感恩每一份工作,因?yàn)樗冀o我們帶來(lái)了財(cái)富,豐富了我們?nèi)松拈啔v,使得我們能更好地做好眼下的工作。,3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求立意。(15分) “卡地亞”“賽納維”“羅托魯拉小鎮(zhèn)”“卡布 奇諾”“普羅旺斯”“地中?!薄皝喬靥m蒂斯”這樣 的地名并非位于大洋彼岸,而就在我們身邊。當(dāng)前我 國(guó)城市的新街道和新興建筑,特別偏愛(ài)“洋名稱(chēng)”, 其結(jié)果是古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有民族特色地名的,弱化。為此,央視焦點(diǎn)訪(fǎng)談人民日?qǐng)?bào)等多家 媒體對(duì)地名洋化現(xiàn)象的泛濫給予了批評(píng)。網(wǎng)友

8、們也議 論紛紛,有人說(shuō):“老地名承載著古老文化,記載著 古代的地理人文,是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,是我 們的根,絕不能被洋化?!庇腥苏f(shuō):“放著本國(guó)、本,民族的名稱(chēng)不用,亂用一些外國(guó)的名字,這是崇洋媚外?!币灿腥苏f(shuō):“這不算什么,與時(shí)俱進(jìn),與國(guó)際接軌,何必抱殘守缺呢?!币灿腥苏f(shuō),對(duì)于地名洋化,你有怎樣的思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。 立意:______________________________________,答案(示例):(1)不贊同地名洋化:地名洋化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了巨大的威脅和沖擊;地名洋化沖擊傳統(tǒng),隔絕記憶,可導(dǎo)致文化的斷層;失去自我,喪失民族特色;淆亂文化特色,扭曲價(jià)值取向,可能造成民族傳統(tǒng)文化被侵略。,(2)地名洋化應(yīng)適當(dāng)(有條件地贊同地名洋化):重要地名不能洋化,無(wú)關(guān)緊要的地名洋化無(wú)妨;拿出自信,適度吸收,化洋為中;洋化也要規(guī)范,不能唯洋是崇;洋化可以,但要提防文化侵略。 (3)贊同地名洋化:洋為中用,“拿來(lái)”無(wú)妨;打開(kāi)心結(jié),地名洋化正可豐富中華文化;與世界接軌,中外相融,中外共榮;開(kāi)闊視野,為世界一體化做準(zhǔn)備。,

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