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(全國通用版)2019高考生物二輪復習 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)、變異與進化 考點1 遺傳的分子基礎(chǔ)課件.ppt

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1、考點1遺傳的分子基礎(chǔ),專題四遺傳的分子基礎(chǔ)、變異與進化,1.理清兩個經(jīng)典實驗的探索過程 (1)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,要點整合,,S型細菌,,DNA 莢膜多糖 蛋白質(zhì) DNADNA酶,R型細菌,,DNA是遺傳物質(zhì) 蛋白質(zhì)等其他物質(zhì) 不是遺傳物質(zhì),(2)噬菌體侵染細菌實驗,2.噬菌體侵染細菌實驗的誤差分析 (1)32P標記DNA的噬菌體侵染大腸桿菌,保溫 時間,,,,過短,,過長,部分噬菌體未侵染大腸桿菌,,,部分噬菌體增殖后釋放出來,,上清液放 射性升高,(2)用35S標記蛋白質(zhì)的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌,少量35S標記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面,沉淀物中可帶一定放射性,3.“六處

2、思考”DNA的復制,4.基因表達過程中的重要圖解 (1)圖1表示真核生物核基因的表達過程。轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行,翻譯在核糖體上進行,兩者不同時進行。,(2)圖2表示原核生物基因的表達過程。轉(zhuǎn)錄和翻譯兩者同時進行。,(3)圖3表示轉(zhuǎn)錄過程。轉(zhuǎn)錄的方向是從左向右,催化的酶是RNA聚合酶,產(chǎn)物是mRNA、rRNA和tRNA。 (4)圖4表示真核細胞的翻譯過程。圖中是mRNA,是核糖體,表示正在合成的4條多肽鏈,翻譯的方向(核糖體移動方向)是自右向左。,(5)圖5表示原核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中是DNA模板鏈,表示正在合成的4條mRNA,每條mRNA上可結(jié)合多個核糖體,在核糖體上同時進行翻譯過程。 (

3、6)圖6表示中心法則。表示DNA復制,表示轉(zhuǎn)錄,表示翻譯,表示RNA復制,表示逆轉(zhuǎn)錄。表示大多數(shù)生物的遺傳信息流動過程,是少數(shù)RNA病毒遺傳信息的流動過程。,5.基因控制性狀的途徑,(1)基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的線性關(guān)系。有的性狀是由一對基因控制的,有的性狀是由多對基因共同控制的(如人的身高),有的基因可決定或影響多種性狀。 (2)性狀并非完全取決于基因。生物的性狀從根本上是由基因決定的,同時還受環(huán)境條件的影響,因此性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,即表現(xiàn)型基因型環(huán)境條件。 注:若最終合成的物質(zhì)并非蛋白質(zhì)(如植物激素),則基因?qū)ζ淇刂仆峭ㄟ^“控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性

4、狀”這一間接途徑實現(xiàn)的。,題型一探索遺傳物質(zhì)的有關(guān)實驗分析 1.(2018江西上高二中第一次月考)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)是DNA的實驗證據(jù)的敘述中,正確的是 A.格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明R型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子 B.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗運用了同位素示蹤技術(shù)和細菌培養(yǎng) 技術(shù)等 C.赫爾希和蔡斯的實驗過程是:標記噬菌體噬菌體與細菌混合培養(yǎng) 短時間保溫攪拌、離心檢測放射性 D.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì),,答案,解析,題型集訓,1,2,3,4,5,6,,解析格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了加熱殺死的S型細菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”,這種“轉(zhuǎn)化因子”能夠使R型細菌

5、轉(zhuǎn)化成S型細菌,A錯誤; 艾弗里所做的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗運用了細菌培養(yǎng)技術(shù),但沒有運用同位素示蹤技術(shù),B錯誤; 赫爾希和蔡斯的實驗過程是:用35S或32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌短時間保溫在攪拌器中攪拌,然后離心檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),C正確; 赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D錯誤。,1,2,3,4,5,6,2.(2017全國,2)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是 A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖 B.T

6、2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D.人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析T2噬菌體只能侵染大腸桿菌,不能侵染肺炎雙球菌,所以不可以在肺炎雙球菌中復制和增殖,A錯誤; 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,所以在T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可以合成mRNA和蛋白質(zhì),需要借助宿主細胞來合成mRNA和蛋白質(zhì),B錯誤; T2噬菌體侵染大腸桿菌時,其DNA進入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,復制及表達過程需大腸桿菌提供原料、酶和ATP,所以培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬

7、菌體的核酸中,C正確; 人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程不相同,前者是RNA病毒,后者是DNA病毒,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,比較肺炎雙球菌和噬菌體 (1)相同點:都營寄生生活,遺傳物質(zhì)均為DNA。 (2)不同點 肺炎雙球菌:為原核生物,具有獨立的物質(zhì)和能量供應系統(tǒng)。 噬菌體:為非細胞結(jié)構(gòu)的細菌病毒,必須寄生在活細胞中,利用宿主細胞的物質(zhì)和能量進行增殖。,,題型二遺傳信息的傳遞和表達分析 3.(2018全國,2)生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是 A.真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA蛋白質(zhì)復合

8、物 B.真核細胞的核中有DNA蛋白質(zhì)復合物,而原核細胞的擬核中沒有 C.若復合物中的某蛋白參與DNA復制,則該蛋白可能是DNA聚合酶 D.若復合物中正在進行RNA的合成,則該復合物中含有RNA聚合酶,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析真核細胞的染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,都存在DNA蛋白質(zhì)復合物,A項正確; 原核細胞無成形的細胞核,DNA裸露存在,不含染色體(質(zhì)),但是其DNA會在相關(guān)酶的催化下發(fā)生復制,DNA分子復制時會出現(xiàn)DNA蛋白質(zhì)復合物,B項錯誤; DNA復制需要DNA聚合酶,若復合物中的某蛋白參與DNA復制,則該蛋白可能為DNA聚合酶,C項正確; 在DNA轉(zhuǎn)

9、錄合成RNA時,需要有RNA聚合酶的參與,故該DNA蛋白質(zhì)復合物中含有RNA聚合酶,D項正確。,1,2,3,4,5,6,4.如圖是生物體內(nèi)有關(guān)遺傳信息的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程圖解,其中1、2、3分別代表相關(guān)過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是 A.在真核細胞中,圖中1、2過程涉及的場所是相同的 B.圖中3過程表示翻譯,且方向為由左向右 C.圖中4個核糖體參與同一條肽鏈的合成,從而加快了翻譯速度 D.不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運相同的氨基酸,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,解析在真核細胞中,圖中1過程表示DNA分子的復制,發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中;圖中2過程表示DNA

10、的轉(zhuǎn)錄,發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中,A正確; 圖中3過程合成的產(chǎn)物是多肽,可以確定3過程表示翻譯,多肽從左到右長度依次增加,所以翻譯的方向是由左向右,B正確; 圖中4個核糖體同時進行4條肽鏈的合成,從而提高了翻譯的效率,C錯誤; 根據(jù)密碼子的簡并性可推知:不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運相同的氨基酸,D正確。,題型三基因與性狀的關(guān)系辨析 5.(2017海南,23)下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述,正確的是 A.細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目 B.有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定 C.細胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和 D.生物體中,一個基因決定一種性

11、狀,一種性狀由一個基因決定,1,2,3,4,5,6,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析正常情況下,一條染色體含一個DNA分子,在細胞分裂時,由于DNA復制,一條染色體可能含兩個DNA分子,A錯誤; 體細胞有絲分裂生成的子細胞含有一套與母細胞相同的染色體和DNA,保證親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定,B正確; 基因是有遺傳效應的DNA片段,有的DNA片段不是基因,故細胞中DNA分子的堿基對數(shù)大于所有基因的堿基對數(shù)之和,C錯誤; 生物體中,一個基因可能決定多種性狀,一種性狀可能由多個基因共同決定,D錯誤。,6.(2018安徽江淮十校三模)某細胞中有關(guān)物質(zhì)合成如圖所示,表示生理過程,、表示

12、結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是 A.用某藥物抑制過程,該細胞的有氧呼吸將受影響 B.物質(zhì)上也具有基因,此處基因的遺傳遵循孟德爾定律 C.為同一生理過程,需要解旋酶和DNA聚合酶 D.為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析據(jù)圖可知,細胞核DNA上的基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的前體蛋白進入線粒體參與細胞有氧呼吸,因此用某藥物抑制(轉(zhuǎn)錄)過程,該細胞有氧呼吸將受影響,A正確; 物質(zhì)上的基因?qū)儆诩毎|(zhì)基因,細胞質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德爾定律,B錯誤; 為DNA復制,需要解旋酶與DNA聚合酶,為轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶,二者不是同一生理過程,需要的酶也不相同,C錯誤; 均為翻譯過程,由于翻譯的模板mRNA不同,所用密碼子的種類不一定相同,密碼子的數(shù)量也不一定相同,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,

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