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1、2014高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)人教版（江蘇版） 每課一練(三) 第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 (45分鐘　100分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分) 1.(2013·連云港模擬)王覺非等譯《西方文明史》稱：“梭倫以智慧和公正著稱，他用取消債務(wù)的方式解救貧困者，又以成立新政府并賦予富裕者以巨大政治權(quán)利的辦法平息富人的不滿。……梭倫甚至使雅典政府引進(jìn)了新的民主原則……”梭倫在改革中引入的“民主原則”體現(xiàn)在( ) A．頒布“解負(fù)令” B．發(fā)放公職津貼 C．建立“四百人議事會” D．成立十將軍委員會 2.恩格斯在談到古代雅典社會時曾說：“現(xiàn)在社

2、會制度和政治制度所賴以建立的階級對立，已經(jīng)不再是貴族和平民之間的對立，而是奴隸和自由民之間的對立，被保護(hù)民和公民之間的對立?！彼u論的是( ) A.梭倫改革的作用 B.克利斯提尼改革的作用 C.伯利克里改革的作用 D.馬其頓王國征服的作用 3.(2013·河北名校模擬)法國學(xué)者布羅代爾這樣寫道：“當(dāng)雅典西端的普尼克斯山頂上升起通知召開人民議會的黑煙時,城邦農(nóng)民便拄起拐杖,徒步走向鄰近的雅典城去履行自己的公民職責(zé)?！边@段話反映了( ) A.雅典公民履行職責(zé)意在避免極少數(shù)人的暴政 B.小國寡民狀態(tài)方便了公民參加民主政治 C.狹隘的城邦體制制約了雅典

3、民主政治的發(fā)展 D.交通落后促使雅典民主制實(shí)行直接民主 4.(2013·南通一模)古代雅典就大會發(fā)言作出這樣的規(guī)定：“任何人在五百人會議或公民大會上發(fā)表演說時，必須針對當(dāng)時討論的議題，不可同時討論兩個獨(dú)立的議題。同一場會議中也不得就相同的問題兩次發(fā)言。不可謾罵或打斷他人發(fā)言，且不可攻擊主持會議的官員?！边@一規(guī)定( ) A．在梭倫執(zhí)政期間率先實(shí)行 B．鏟除了世襲貴族的特權(quán) C．體現(xiàn)了直接民主過于泛濫 D．保證了會議的高效有序 5.古希臘喜劇《騎士》中描寫一個將軍試圖勸服一個賣香腸的人去奪取民主派領(lǐng)袖克里昂的職位，賣香腸的人說：“我想我還不夠格……全家老小都是無賴……我?guī)缀醪蛔R

4、字?！睂④娬f：“你已經(jīng)具備一切應(yīng)有的條件?！睂@段劇情理解不正確的是( ) A．賣香腸的人是雅典成年男性公民 B．賣香腸的人不會因?yàn)樨敭a(chǎn)而使其參政受到限制 C．抨擊雅典民主政治的弊端 D．反映了梭倫改革時期的局限 6.(2013·青島模擬)右下邊是《先秦與古希臘：中西文化之源》一書中某 章節(jié)的目錄,請根據(jù)目錄擬出最合適的章節(jié)名稱( ) A.環(huán)境：大陸與海洋 一、雅典：從部落聯(lián)盟到國家 B.政體：帝制與共和 二、從寡頭政治到民主制度 C.傳統(tǒng)：專制與民主 三、華夏：從酋邦到國家 D.基礎(chǔ)：農(nóng)業(yè)和商業(yè) 四、從宗法制到專制主義 7.(2013·武漢模擬)

5、《十二銅表法》第九表規(guī)定了立法者不得為個人利益立法，貪官污吏應(yīng)受到懲罰，任何人非經(jīng)審判，不得被處死刑；第八表限制了利率，每月利息不得超過1%；第三表規(guī)定了還債的30天“恩惠期”等。有關(guān)《十二銅表法》的上述規(guī)定( ) A．體現(xiàn)了平民斗爭成果 B．保護(hù)了自由人的利益 C．強(qiáng)調(diào)司法程序的嚴(yán)格 D．突顯法律面前人人平等 8.史書記載：“層出不窮的訴訟案件使得法律人才輩出，許多傳授法律知識和訴訟技巧的‘民法教授’應(yīng)運(yùn)而生，律師成為一種收入頗豐的社會職業(yè)?！贬槍@種現(xiàn)象古羅馬( ) A．將習(xí)慣法發(fā)展為成文法 B．將公民法發(fā)展到萬民法 C．皇帝親自制定法律制度 D．頒布《查士丁尼民

6、法大全》 9.(2013·泰興期中)《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且必須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！睂@句話理解準(zhǔn)確的是( ) A．皇帝的權(quán)威至高無上 B．皇帝的教令是制定法律的唯一依據(jù) C．法律是治國的重要手段之一 D．法律可以消除社會矛盾 10.(2013·無錫期末)《十二銅表法》第五表規(guī)定：凡以遺囑處分自己的財產(chǎn)，或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護(hù)人的，具有法律上的效力。第七表規(guī)定：樹枝越界的，應(yīng)修剪至離地十五尺，使樹蔭不致影響鄰地；如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地，鄰地所有人亦可訴諸處理；橡樹的果實(shí)落于鄰地時，得入鄰地拾取之。以

7、上材料最能說明( ) A．羅馬法對貴族利益的維護(hù) B．羅馬法對私有財產(chǎn)的保護(hù) C．羅馬法規(guī)定了人際關(guān)系的方方面面 D．平民的利益得到一定程度的維護(hù) 11.羅馬帝國全盛時期，假設(shè)一個貴族垂涎另一個貴族的財產(chǎn)，而后者碰巧在帝國家庭中失寵，此時前者就可作為控方揭發(fā)后者叛逆罪，如果被告被判死刑，前者就可得到被告的一部分財產(chǎn)。這反映了( ) A．貴族之間的矛盾已經(jīng)影響到帝國的穩(wěn)定 B．羅馬法的不足使其成為貴族斗爭的工具 C．羅馬法不利于調(diào)和統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾 D．羅馬法無法有效地解決財產(chǎn)糾紛問題 12.馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決，從而使地方上的社會秩序

8、都被宣布無效……”對這段話的準(zhǔn)確理解是 ( ) A．習(xí)慣法的出現(xiàn)使得貴族不能隨意損害平民利益 B．羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C．帝國制定的《十二銅表法》適用于羅馬公民 D．法官濫用權(quán)力，造成社會秩序極度的混亂 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題22分，第14題18分，共40分) 13．古希臘、羅馬是古代民主思想與實(shí)踐的搖籃，雅典的民主制和羅馬的法律更是影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 “……國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選

9、舉權(quán)?！薄八泄毴藛T從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則?！? 材料二 “……是通過抽簽從數(shù)個部落中各選數(shù)十人組成的。每數(shù)十人為一組輪流執(zhí)政，處理一些日常事務(wù)?！? 材料三 死者的財產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理……一家之主有權(quán)將他的財產(chǎn)遺留給任何他所喜愛的人。 　　　　　　　——《光復(fù)彩色百科大典·羅馬法》 材料四 “私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的和公共需要的明顯要求，并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下，任何人的財產(chǎn)不能被剝奪?！? 　　　　　　　　　　　——《人權(quán)宣

10、言》 (1)指出材料一、二分別反映了雅典民主制的什么特點(diǎn)。(4分) (2)假如你生活在雅典民主制的全盛時期，作為一名合法公民，你能享受到哪些權(quán)利？(4分) (3)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，試對雅典民主制進(jìn)行評價。(8分) (4)恩格斯曾評價說：“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系?！闭埥Y(jié)合材料三、四及所學(xué)知識論證該觀點(diǎn)。(6分) 14.閱讀下列材料： 材料一 材料二 梭倫主宰政事之后通過禁止借貸以人身為擔(dān)保使平民獲得了自由，既在當(dāng)時也延續(xù)至將來，他還制定了法律，取消了一應(yīng)私人與公眾的債務(wù)，這一舉措被稱為“卸擔(dān)”，意即卸去人們身上沉重的負(fù)擔(dān)。

11、 ——亞里士多德《雅典政制》 材料三 除將軍可無限期連選連任、五百人議事會議員可連任二年外，所有公職任期都在一年以內(nèi)，不得連任。有的公職甚至一人一生中只能擔(dān)任一次。通過這些措施，每個公民都能夠經(jīng)常參加公民大會和陪審法庭，都有平等的機(jī)會擔(dān)任公職。政治生活成了公民生活中最重要的組成部分。 請回答： (1)材料一中圖一、二體現(xiàn)了哪兩種政治制度？分別反映了什么文明形態(tài)？(4分) (2)結(jié)合所學(xué)知識及材料二，梭倫為什么要“卸擔(dān)”？又是如何“卸擔(dān)”的？ 產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？(8分) (3)據(jù)材料三，指出雅典民主政治的特點(diǎn)和局限。分析雅典民主政治產(chǎn)生的歷史影響。(6分

12、) 答案解析 1.【解析】選C。A打擊了沒落氏族貴族，促進(jìn)奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，B是在伯利克里改革時期，D是在克利斯提尼改革時期。因此應(yīng)選C，四百人議事會，類似公民會議的常設(shè)機(jī)構(gòu)，由雅典的四個部落各選一百人組成，除第四等級外，其他各級公民都可當(dāng)選。 2.【解析】選B。據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“不再是貴族和平民之間的對立”分析， 克利斯提尼改革以地區(qū)部落取代原來的血緣部落，基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán)，公民參政權(quán)空前擴(kuò)大，雅典的民主政治確立起來，B正確。 【誤區(qū)警示】本題易錯選A，其原因關(guān)鍵是沒有理解雅典民主政治的確立過程及特點(diǎn)。梭倫改革采取財產(chǎn)多寡等級制，動搖了氏族貴族的世襲特權(quán)；克利斯

13、提尼改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán)，貴族與平民對立關(guān)系發(fā)生了變化；伯利克里時期，雅典民主政治達(dá)到頂峰。 3. 【解析】選B。由材料中“徒步走向鄰近的雅典城去履行自己的公民職責(zé)”,可以看出雅典城邦的小國寡民特點(diǎn)有利于公民直接參加民主活動。 4. 【解析】選D?！安豢赏瑫r討論兩個獨(dú)立的議題”“不得就相同的問題兩次發(fā)言”體現(xiàn)了會議的效率高；“不可謾罵或打斷他人發(fā)言，且不可攻擊主持會議的官員”體現(xiàn)了會議的秩序井然。A、B、C則沒有體現(xiàn)。 5. 【解析】選D。本題考查對材料的分析理解能力。從材料可知，A、B、C均符合題意，從材料里反映不出這是梭倫改革時期，故D錯誤。 【變式備選】有學(xué)者指出：

14、現(xiàn)代工業(yè)文明在政治上以“民主”作為自己的旗幟，但這時的民主，已不再是古希臘時代的那種幼稚的“古典民主”了。以下選項能夠體現(xiàn)“古典民主”幼稚的是( ) A．大國眾民型民主 B．全體成年人的民主 C．男女平等的民主 D．直接民主形式 【解析】選D。本題考查古希臘民主的特點(diǎn)。據(jù)題干及所學(xué)知識可知，西方現(xiàn)代意義上的民主是一種由選民選出代表民意的間接民主形式，相比于古雅典的直接民主是進(jìn)步的。古雅典的直接民主過于泛濫，具有幼稚的特點(diǎn)，故答案為D。 6. 【解析】選C。本圖示比較了古代東西方的政治制度,體現(xiàn)了專制與民主的對比,故選C。 7. 【解析】選A。由“

15、貪官污吏應(yīng)受到懲罰”“每月利息不得超過1%”等可以看出，法律的規(guī)定一定程度上保護(hù)了平民的利益，體現(xiàn)了平民斗爭成果。 8. 【解析】選B。材料中“層出不窮的訴訟案件”等信息，結(jié)合所學(xué)知識古羅馬帝國時期對外擴(kuò)張疆域不斷擴(kuò)大，隨著疆域不斷擴(kuò)大，各種矛盾突出，為了穩(wěn)定帝國統(tǒng)治，古羅馬將公民法發(fā)展到適應(yīng)帝國內(nèi)一切自由民的萬民法，故答案為B。 【誤區(qū)警示】古羅馬法律經(jīng)歷了由習(xí)慣法到成文法、從公民法到萬民法、從零散到形成完整體系的演變過程。平民斗爭是推動習(xí)慣法到成文法演變的動力，不斷對外擴(kuò)張及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交往過程中的矛盾是推動公民法到萬民法演變的主要原因，最終羅馬法成為體系完整的法律制度。 9. 【解析

16、】選C。由材料中“必須用法律來鞏固”，可以看出法律被看做是治理國家的重要手段。 10. 【解析】選B。按遺囑分配自己的財產(chǎn)具有法律效力，自己的物品對他人造成不便時要自己處理，這說明羅馬法對私有財產(chǎn)的保護(hù)，故選B。材料涉及的是私有財產(chǎn)，與貴族利益無關(guān)，排除A；材料未明確規(guī)定人際關(guān)系，排除C；材料涉及的是所有公民，排除D。 【變式備選】古羅馬頒布的《民法大全》中規(guī)定：“任何人不能僅因?yàn)樗枷攵軕土P?！边@主要說明( ) A．古羅馬人認(rèn)為人是衡量萬物的標(biāo)準(zhǔn) B．羅馬法保證人在各個方面是平等的 C．古羅馬人強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 D．羅馬法強(qiáng)調(diào)司法實(shí)踐中的證據(jù)意識

17、 【解析】選D。本題考查古代羅馬法律的特點(diǎn)，由材料中“任何人不能僅因?yàn)樗枷攵軕土P”可以看出，羅馬法強(qiáng)調(diào)司法實(shí)踐中的證據(jù)意識，不能僅僅依據(jù)空洞的東西來判決。 11. 【解析】選B。從材料的表述中并未看出羅馬帝國的不穩(wěn)定，故A錯誤；羅馬法在調(diào)解貴族與平民矛盾方面起到了重要作用，故C、D表述過于絕對，不正確；故選B。 12. 【解析】選B。從題干材料看，反映了羅馬帝國時期法律無處不在的影響，故選B。羅馬帝國成立于公元前27年，故排除A、C；D與“羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決”這一前提不符。 13. 【解析】本題主要考查雅典民主政治及對羅馬法的理解和評價。解答第(1)題時需要仔細(xì)閱讀材料，從材料

18、一“所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)”和材料二“抽簽”“ 輪流執(zhí)政”等關(guān)鍵信息，概括出雅典民主政治的特點(diǎn)。第(2)題據(jù)材料一中“所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)”“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生”，再聯(lián)系所學(xué)知識中有關(guān)伯利克里時期雅典民主政治的內(nèi)容進(jìn)行回答。第(3)題從雅典民主政治積極性和局限性兩方面回答。第(4)題從羅馬法的內(nèi)容及后來法國《人權(quán)宣言》的平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯角度說明對資本主義法權(quán)關(guān)系的影響。 答案：(1)材料一：人民主權(quán)；(2分)材料二：輪番而治。(2分) (2)享有公民大會的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)

19、和被選舉權(quán)；有權(quán)進(jìn)入五百人議事會、陪審法庭和規(guī)模不大的行政和軍事機(jī)關(guān)。(4分) (3)積極性：雅典民主為人類提供了一種集體管理的形式，多數(shù)人的決策往往更全面、正確；公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生，減少了以權(quán)謀私的可能性；民主權(quán)利保證了公民的自由，造就了大批的思想家、藝術(shù)家；促成了雅典政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮；為后世提供了值得參照的民主政體形式和運(yùn)行機(jī)制。(6分) 局限性：雅典民主僅對公民群體而言，這些造成了社會的不公。(2分) (4)羅馬法承認(rèn)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，《人權(quán)宣言》也有這樣的規(guī)定，這說明羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎(chǔ)。(6分) 14. 【解析】第(1)題從圖片中反映的信息三

20、省六部制和公民大會，分別回答古代中國和古希臘的政治制度。第(2)題注意材料中的“借貸”“債務(wù)”“卸擔(dān)”等信息，結(jié)合解負(fù)令回答即可。第(3)題先回答出雅典的直接民主，然后再分析其局限和影響。 答案：(1)制度：君主專制；民主政治。(2分)文明形態(tài)：大河文明；海洋文明。(2分) (2)平民因債務(wù)奴隸制而處境悲慘。(2分)頒布解負(fù)令。(2分)影響：解除了雅典公民中平民最沉重的負(fù)擔(dān)，保護(hù)了平民的基本權(quán)益；限制土地兼并；鞏固了城邦體制，為民主政治奠基。(4分) (3)特點(diǎn)：直接民主、主權(quán)在民、輪流執(zhí)政。(2分)局限：只有成年男性公民享有民主。(2分)影響：古希臘民主政治為西方近代民主政治奠定了基礎(chǔ)。(2分)