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四 巧手小工匠——認識多邊形 信息窗1（第2課時）
一、填空。
1．三角形按角的大小來分，可分為（ ）、（ ）、（ ）三類。
2．（ ）條邊相等的三角形是等邊三角形。
二、判斷。（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）
1．一個三角形里如果有兩個銳角，一定是一個銳角三角形。（ ）
2．等邊三角形一定是銳角三角形。 （ ）
3．等腰三角形不一定都是銳角三角形。 （ ）
2、
4．等腰三角形是特殊的等邊三角形。 （ ）
5．一個直角三角形中只有一個直角。 （ ）
三、選擇。
1．一個三角形最大的角是110°，這個三角形是（ ）三角形。
A.鈍角 B.銳角 C.直角
2．在一個三角形中，最大的角小于90°，這個三角形是（ ）三角形。
A.銳角 B.鈍角 C.直角
3．一個三角形的三個角分別是98度、20度、62度，這個三角形是（ ）。
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形
3、
四、操作題。
要求：把兩個同樣的平行四邊形，各剪一刀，分別剪成兩個銳角三角形和兩個鈍角三角形。
五、解決問題。
（1）一個等邊三角形邊長是30厘米，這個三角形的周長是多少厘米？
（2）用一根長15分米的鐵絲圍成一個等邊三角形，它的邊長是多少分米？
參考答案：
一、填空。
1．銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形
2．三
二、判斷。
1．×
2．√
3．√
4．×
5．√
三、選擇。
1．A
2．A
3．C
四、操作題。（略）
五、解決問題。
1．30×3=90（厘米）
2．15÷3=5（分米）
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
四年級數(shù)學下冊 四 巧手小工匠——認識多邊形 信息窗1（第2課時）補充練習 青島版六三制(共2頁DOC)
