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幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案反思《張家爺爺?shù)男』ü贰?/h1>
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1、 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案反思《張家爺爺?shù)男』ü贰? 《大班音樂優(yōu)秀教案反思《張家爺爺?shù)男』ü贰贰愤@是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助! 活動目標(biāo): 1、通過故事及圖片了解樂曲的結(jié)構(gòu),以及連貫流暢的旋律。 2、創(chuàng)編各種形體動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容。 3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。 活動準(zhǔn)備: 1、教學(xué)掛圖. 2、音樂磁帶。 活動過程: 1、聽故事,了解樂曲的大致含義。 2、完整欣賞樂曲一遍,感受樂曲連貫流暢的旋律。 3、再次聽音樂,學(xué)習(xí)歌曲,并邊唱歌邊拍手,一個音符拍一下。 4、歌唱游戲,音樂創(chuàng)編小花狗靈巧活潑的動作。

2、。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng),(用身體各部位的旋轉(zhuǎn)性動作來表現(xiàn)。)(用身體和手臂的動作來表現(xiàn)) 5、帶幼兒多聽幾遍音樂,以便能熟悉樂曲的結(jié)構(gòu)。 活動反思: 《張家爺爺?shù)男』ü贰愤@首歌曲歌詞比較簡單,幼兒學(xué)習(xí)起來也比較快?;顒右婚_始我在黑板上放了一張《張家爺爺?shù)男』ü贰返膱D譜,還有五朵小花和兩只小花狗的圖片。第一個環(huán)節(jié)我出示了一張小花狗的圖片作為導(dǎo)入活動,孩子們的興趣特別高漲,一下子都吸引過來,齊聲道:這是小花狗。接著我在用講述故事的形式講述歌曲內(nèi)容,幼兒聽得比較認(rèn)真,我再用歌唱的方式將歌曲演唱出來。幼兒對于名字叫小花這個歌詞有多少遍不太清楚,以至于我演唱了3、4遍也還沒有徹底的弄清楚。

3、我就利用圖譜上的小花圖片讓幼兒弄明白到底要唱多少遍,原來是5遍呀!孩子們感嘆道。弄清楚之后,孩子們學(xué)起來就特別容易了。接下來就是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分了,用默唱或拍手的方式來演唱歌曲。首先我采用了孩子們的想法,用做小花和拍手的手勢來代替歌詞內(nèi)容。先是花不唱,對于孩子來說是簡單的,然后是小花不唱,也是比較容易的。在上這兩個環(huán)節(jié)時,由于我的緊張我把這兩個順序倒了一下,自己都沒有發(fā)現(xiàn),還是吳園長給我點(diǎn)評的時候提出來的。再是叫小花不唱,最后是字叫小花不唱,這兩個演唱是有難度的,孩子們唱的時候最容易把歌詞唱出來?;顒幼詈笪液秃⒆觽円煌堰@首歌曲完整的演唱了一邊。 整個活動流程還是挺順的,但是在活動中我

4、一邊彈琴一邊演唱,不太容易關(guān)注到所有的孩子,有時還特別容易彈錯,孩子們的興趣高漲,紀(jì)律有點(diǎn)收不住。還有在環(huán)節(jié)的把握上不是特別的清晰。 大班音樂優(yōu)秀教案反思《張家爺爺?shù)男』ü贰愤@篇文章共2658字。 相關(guān)文章 《大班教案《粉刷匠》》:大班教案《粉刷匠》適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)粉刷匠勞動的快樂。熱身音樂律動讓小朋友愉快高興的進(jìn)入音樂氛圍,引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲旋律,能用歡快、活潑的歌聲和動作來表達(dá)歌曲的情感,鼓勵幼兒運(yùn)用多種歌唱形式演唱。能大膽的根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行動作的表演,快來看看幼兒園大班《粉刷匠》教案吧。 《大班教案《數(shù)高樓》含反思》:大班教案《數(shù)高樓》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在掌握歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)玩音樂游戲“數(shù)高樓”,學(xué)唱歌曲《數(shù)高樓》,唱清歌詞,念準(zhǔn)數(shù)高樓時的節(jié)奏型,邊唱歌邊與同伴按《數(shù)高樓》的節(jié)奏合作用雙拳逐個依次累加成“高樓”,快來看看幼兒園大班《數(shù)高樓》含反思教案吧。 3

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