《2015(文科數(shù)學(xué))小題巧練專題二集合、常用邏輯用語.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015(文科數(shù)學(xué))小題巧練專題二集合、常用邏輯用語.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2講不等式,考情概述 1.高考對(duì)不等式解法的考查通常與集合的運(yùn)算交匯命題,對(duì)不等式性質(zhì)的考查常與充要條件的判斷交匯命題.一般以選擇題形式出現(xiàn),難度較小,備考時(shí)尤其注意一元二次不等式的解法. 2.高考對(duì)線性規(guī)劃的考查主要是求線性目標(biāo)函數(shù)的最值問題或由最值求參數(shù)的值域范圍問題.一般以選擇填空題的形式出現(xiàn),難度中等及以下.備考中要準(zhǔn)確作出可行域(注意邊界),體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想的作用. 3.基本不等式常與函數(shù)或代數(shù)式的最值問題、不等式恒成立問題等交匯命題.備考中要熟練掌握各種不等式的解法,注意基本不等式運(yùn)用及成立的條件.,C,3.(2014杭州二中一模)若關(guān)于x的不等式x2-4x+a20的解集是空集,

2、則實(shí)數(shù)a的取值范圍是. 解析:由題意得=42-4a22或a<-2. 答案:(-,-2)(2,+),答案:-2,技巧方法 (1)求解一元二次不等式的基本思路:先化為一般形式,再求相應(yīng)一元二次方程的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集. (2)解簡(jiǎn)單的分式、指數(shù)、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是利用相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)化為整式不等式(一般為一元二次不等式)求解. (3)解含參數(shù)不等式的難點(diǎn)在于對(duì)參數(shù)的恰當(dāng)分類,關(guān)鍵是找到對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論的原因.確定好分類標(biāo)準(zhǔn),層次清楚地求解.,C,C,A,技巧方法 (1)一般地,分式結(jié)構(gòu)的函數(shù)特別適合用基本不等式求最值,在利用基本不等式求最值時(shí),要特別

3、注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”、“定”、“等”的條件才能應(yīng)用,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.而“定”條件往往是整個(gè)求解過程中的一個(gè)難點(diǎn)和關(guān)鍵.解題時(shí)應(yīng)根據(jù)已知條件適當(dāng)進(jìn)行添(拆)項(xiàng),創(chuàng)造應(yīng)用基本不等式的條件. (2)在一個(gè)代數(shù)式中同時(shí)含有兩個(gè)變量的和與積時(shí),往往可以通過基本不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,尋求它們之間的不等關(guān)系,解決相關(guān)問題.,B,解析:草圖如圖所示,z=x-3y的最大值在直線x=m與直線y=x交點(diǎn)(m,m)處取得, 所以m-3m=8,m=-4. 故選A.,A,B,B,C,方法技巧 解決線性規(guī)劃問題首先要找到可行域,再注意目標(biāo)函數(shù)表示的幾何意義,數(shù)形結(jié)合找到目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最值時(shí)可行域的頂點(diǎn)(或邊界上的點(diǎn)),但要注意作圖一定要準(zhǔn)確,整點(diǎn)問題要驗(yàn)證解決.,點(diǎn)擊進(jìn)入限時(shí)訓(xùn)練,