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第十課　建設(shè)美好祖國 第1課時　關(guān)心國家發(fā)展 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力】 了解祖國所取得的巨大進步和偉大成就；了解國家發(fā)展中的問題，知道國家正著力解決這些問題。 【過程與方法】 能夠全面認識國家取得的巨大成就和面臨的問題，用發(fā)展的眼光看待我國建設(shè)中的問題。 【情感態(tài)度價值觀】 感受國家巨大進步，激發(fā)自豪感；能夠正視國家發(fā)展中的問題，增強對國家未來發(fā)展的信心。 教學(xué)重難點 【教學(xué)重點】 為國家的發(fā)展成就而自豪。 【教學(xué)難點】 正確看待國家建設(shè)中存在的問題。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 （多媒體展示一組圖片）　　 你知道這些國家建設(shè)取得的成就嗎？ 教師講述：圖1—大橋由云貴兩省合作共建，全長1341.4米，橋面到谷底垂直高度565米，相當(dāng)于200層樓高--這也是世界最高的橋梁。 圖2—隨著“向陽紅09”船順利返抵青島，為期44天的蛟龍?zhí)栞d人潛水器7000米級海試任務(wù)圓滿完成，同時也標(biāo)志著在國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）的持續(xù)支持下，蛟龍?zhí)枤v時10年的研制和海試工作圓滿結(jié)束。 圖3—2017年4月22日，天舟一號與天宮二號實現(xiàn)自動交會對接。 圖4—C919客機是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性工程，機體具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，雖然大量部件是利用全球生產(chǎn)分工合作（減少成本）。2017年5月5日上午，C919在浦東機場首飛。 空談?wù)`國，實干興邦。為了祖國更加美好的明天，我們應(yīng)該眾志成城，腳踏實地，共同奮斗。今天我們來學(xué)習(xí)第十課第1課時：關(guān)心國家發(fā)展。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：為祖國成就感到自豪 活動一：身邊變化展成就 1.閱讀教材P104“探究與分享” 2.從社會生活的方方面面感受國家進步（多媒體展示一組圖片） 3.我們身邊的變化還有哪些？（多媒體展示材料） 課前以小組為單位搜集國家建設(shè)方面的成就，課上由小組代表發(fā)言。 提示： (1)2016年的科技成就：“中國天眼”落成啟用；我國自主研制的“神威·太湖之光”成為全球運行速度最快的超級計算機。 (2)2016年是我國自然保護區(qū)發(fā)展60周年。全國共建立自然保護區(qū)2740個，總面積147萬平方公里，約占陸地國土面積的14.83%，高于世界平均水平。全國有超過90%的陸地自然生態(tài)系統(tǒng)類型，約89%的國家重點保護野生動植物種類，以及大多數(shù)重要自然遺跡在自然保護區(qū)內(nèi)得到保護，部分珍稀瀕危物種種群逐步恢復(fù)。以大熊貓為例，目前存活的大熊貓超過1800只，已經(jīng)從瀕危過渡到易危。 (3)我國在推進教育公平方面，取得明顯成效。截至2016年年底，全國已有1824個縣級單位通過了義務(wù)教育基本均衡縣國家評估認定；19個副省級以上大城市公辦中小學(xué)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過九成；農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點高校規(guī)模和比例進一步提高。 (4)繼1984年洛杉磯奧運會和2004年雅典奧運會奪得冠軍后，中國女排在2016年的里約奧運會上再次榮登冠軍之位。 (5) 2017年1月1日起，一批新的法律法規(guī)開始實施。國防交通法、境外非政府組織境內(nèi)活動管理法實施；中醫(yī)藥法和修訂后的野生動物保護法實施；《重大勞動保障違法行為社會公布辦法》聚焦構(gòu)建和諧勞動關(guān)系等。這些法律的實施必將推動我國社會主義法治建設(shè)的進程。 (6) 2018年1月9日，科技部宣布，我國科技主要創(chuàng)新指標(biāo)進入世界前列。我國國際科技論文被引量首次超過德國、英國，躍居世界第二，發(fā)明專利申請量和授權(quán)量居世界第一。 教師補充總結(jié)：我國成為世界第二大經(jīng)濟體，一系列法律的頒布使人民的權(quán)利得到切實保障，文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機，科技創(chuàng)新成就斐然，惠民利民政策使社會保障水平不斷提高，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。這些成就說明我國越來越強大，人民生活越來越幸福。 1.閱讀教材P105“探究與分享” 2.實際生活中食品安全問題有哪些？ 提示：目前我國食品安全狀況并不令人樂觀：劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用；添加劑的誤用、濫用；各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在；有害元素、微生物和各種病原體的污染；有害生物和疫病多次發(fā)現(xiàn)；生物技術(shù)和食品新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用帶來的可能的負面效應(yīng)；周邊國家疫情的頻繁發(fā)生；國內(nèi)外人口流動的增加，新疾病的出現(xiàn)和原已消滅的重大疫病的死灰復(fù)燃等。近年在市場上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼料喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等。 3.展示圖片（多媒體展示一組圖片） 4.在保障食品安全方面，國家采取了哪些措施？ 提示：加強食品安全監(jiān)測；提升食品安全檢驗檢測水平；完善食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建食品安全信息體系；提高食品安全科技支撐能力；加強食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè)；建立食品安全評估評價體系；完善食品安全誠信體系；繼續(xù)開展食品安全專項整治；完善食品安全相關(guān)認證；加強進出口食品安全管理；開展食品安全宣傳、教育和培訓(xùn)等。 活動二：信心百倍促發(fā)展 1.你還知道我國目前存在哪些問題，國家是怎樣解決的？ 課前以小組為單位，搜集國家在經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)、文化建設(shè)方面存在的問題及國家采取的措施?？捎尚〗M代表發(fā)言。（多媒體展示材料） 提示：(1)2016年7月12日，國家出版局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部聯(lián)合啟動“劍網(wǎng)2016”專項行動，重點打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版。 (2)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，指出要通過專項治理，加強法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。 （3）全國“掃黃打非”辦公室發(fā)布聲明稱，已部署開展深入監(jiān)測和清查。目前，相關(guān)網(wǎng)站開展了自查和清理。該部門將持續(xù)關(guān)注，對不履行企業(yè)主體責(zé)任，造成有害視頻及信息傳播的企業(yè)，一經(jīng)查實，必予嚴(yán)懲。北京文化執(zhí)法總隊同日下發(fā)緊急通知，查禁“兒童邪典視頻”，要求相關(guān)內(nèi)容一律下線。 (4) 海關(guān)總署表示，中國海關(guān)正在牽頭制定《跨境電商標(biāo)準(zhǔn)框架》，這將成為世界海關(guān)跨境電商監(jiān)管與服務(wù)的首個指導(dǎo)性文件。 （5）針對近期媒體報道相關(guān)手機應(yīng)用軟件存在侵犯用戶個人隱私的問題，工信部信息通信管理局約談了北京百度網(wǎng)訊科技有限公司、螞蟻金服集團公司（支付寶）、北京字節(jié)跳動科技有限公司（今日頭條），要求三家企業(yè)立即進行整改。 2.對國家積極采取措施解決發(fā)展中的問題，你有何感想？ 教師總結(jié)：在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發(fā)展中存在的問題。國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發(fā)展更加充滿希望。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了國家在經(jīng)濟、科技、社會生活等方面取得的成就，我們?yōu)閲野l(fā)展取得的這些成就而自豪。同時我們也發(fā)現(xiàn)在國家發(fā)展的同時，存在著一些不盡如人意的地方，國家正在積極采取各種措施去解決，而且取得了積極成效，所以我們對國家的未來發(fā)展充滿了信心。我們作為國家未來的建設(shè)者，應(yīng)肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。 3　板書設(shè)計 關(guān)心國家發(fā)展 4　教學(xué)反思 本節(jié)內(nèi)容主要側(cè)重于學(xué)生感知國家的成就與發(fā)展中的不足，激發(fā)學(xué)生為國家成就而自豪的情感，激勵學(xué)生正視國家發(fā)展中存在的問題，看到國家正在為解決這些問題而努力，從而對國家的未來充滿信心和期待。在講新課前要求學(xué)生以小組為單位搜集國家發(fā)展成就和存在的不足及措施，有利于學(xué)生感知國家變化，關(guān)注國家發(fā)展。我覺得布置這一任務(wù)時應(yīng)明確每個小組負責(zé)的主題，通過在課堂上展示搜集的資料對每個小組進行評價，這樣將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動結(jié)合起來，有利于調(diào)動學(xué)生參與的積極性，有利于實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)。 - 3 -