《機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象測(cè)試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)無(wú)憂(yōu)淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專(zhuān)家 機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象測(cè)試題 一、選擇題（每個(gè)3分，共48分） 1、身高160cm的小王，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是： A．教室寬5臂展，約8m(臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離) B．教室長(zhǎng)10步幅，約30m(步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離) C．課桌長(zhǎng)4拃，約2.8m(拃：張開(kāi)手，拇指尖到中指尖之間的距離) D．物理課本厚1指寬，約10cm 2、2013年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是 ?? A.? 2.5um=2.5 um×10-6m???? ?B. 2.5um=2.5 ×10-5dm???? ?? C.? 2.5 um=2.5×10-6cm??????? D. 2.5 um= 2.5 ×10-9m?. 3、如圖所示，坐在甲火車(chē)中的小華在車(chē)窗里看到乙火車(chē)的車(chē)頭，過(guò)一會(huì)兒，她又在車(chē)窗里看到乙火車(chē)的車(chē)尾。若兩火車(chē)車(chē)頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷，不可能的是（? ）????????????????????? A．甲火車(chē)停在軌道上，乙火車(chē)向前運(yùn)動(dòng)?? ? B．兩列火車(chē)均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車(chē)運(yùn)動(dòng)較慢 C．兩列火車(chē)均向后倒車(chē)，但甲火車(chē)運(yùn)動(dòng)較慢D．甲火車(chē)向后倒車(chē)，乙火車(chē)停在軌道上 4、?一人騎自行車(chē)由東向西行駛，一輛汽車(chē)從他后面開(kāi)來(lái)，向西疾駛而去．那么此人相對(duì)汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是（　?。? A．向東運(yùn)動(dòng) B．向西運(yùn)動(dòng) C．靜止的 D．以上說(shuō)法都不對(duì) 5、 一個(gè)人騎自行車(chē)沿平直的公路行駛，第一秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m，第二秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m，第三秒內(nèi)通過(guò)的路程是4m，則（　?。? A．前2s內(nèi)的平均速度是3m/s???????????? B．前2s內(nèi)的平均速度是2m/s C.3s內(nèi)的平均速度是3m/s???????????????? D．后2s內(nèi)的平均速度是4m/s 6、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v＝s/t可知，物體的（　　） A．速度與路程成正比 B．速度與時(shí)間成反比 C．路程與時(shí)間成正比 D．路程與時(shí)間成反比 7、關(guān)于平均速度，下列敘述中錯(cuò)誤的是（??? ） A.平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值???????? B.在相同路程內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大 C.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同時(shí)間內(nèi)，平均速度一般不相同 D.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同 8、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過(guò)的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之為???????????????????????????????????????????????????????????? （ ????） A.10：3? ????????B.3：10??? ???????C.8：15? ???????D.15：8 9、從物理學(xué)的角度對(duì)一下成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)_的是 A.震耳欲聾——聲音的響度很大 B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì) C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大 10、若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn) A．圖像和聲音一樣正常???????????????????????????B．圖像和聲音同時(shí)消失 C．可以聽(tīng)到聲音，但看不到圖像?????????????????? D．可以看到圖像但聽(tīng)不到聲音 11、“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的企盼……”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》，每次聽(tīng)這首歌，我的心都會(huì)被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。其實(shí)很多人喜歡這首歌，但是無(wú)法學(xué)唱，因?yàn)檎{(diào)子太高了。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)可以知道這是因?yàn)椋?? ?） A. 學(xué)唱者的氣力不行，跟不上 B. 學(xué)唱者聲帶單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)太少，達(dá)不到要求 C. 學(xué)唱者的音色太差了 D. 學(xué)唱者不懂基本的樂(lè)理知識(shí) 12、廣場(chǎng)上，商人發(fā)出的叫賣(mài)聲，近處的游客聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的游客沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是 A．商人發(fā)出的聲音頻率低??????? ???? B．商人發(fā)出的聲音音色不好 C．遠(yuǎn)處游客聽(tīng)到的聲音響度小??? ???? D．遠(yuǎn)處游客聽(tīng)到的聲音振幅大 13、為了安全，有些轎車(chē)裝有倒車(chē)?yán)走_(dá)，當(dāng)轎車(chē)倒車(chē)時(shí)，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，方便司機(jī)判斷車(chē)尾與后部障礙物間的距離。在倒車(chē)?yán)走_(dá)工作過(guò)程中，應(yīng)用了大量的物理知識(shí)，下列知識(shí)沒(méi)有得到應(yīng)用的是（　?。? A．聲音可以傳遞信息??? B．聲音可以傳遞能量???? C．回聲?? ?D．超聲波 14、醫(yī)用“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病人病情的，但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音是因?yàn)椋???） A．“B超”機(jī)聲音響度太小? B．“B超”機(jī)響度太大 C．聲音的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音的頻率 D．聲音的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音的頻率 15、下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是 ? A．改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱?? B．在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林 ? C．用手捂住耳朵???????????????????????? D．禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹 16、噪聲有時(shí)也做一些有益的事情，下列現(xiàn)象中不是利用噪聲有利的一面的是 A．有經(jīng)驗(yàn)的工人憑機(jī)器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因 B．足球比賽時(shí)，觀眾喝彩的噪聲能鼓舞隊(duì)員的士氣 C．某同學(xué)聽(tīng)到的音樂(lè)聲，影響了他的學(xué)習(xí) D．大型樂(lè)隊(duì)中利用鑼噪聲來(lái)烘托演出的效果 二、填空題（每空1分，共33分） 17、如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，???? 尺精密些，就使用方法而言，? ? 不正確 18、某學(xué)生測(cè)得木塊長(zhǎng)度的四次記錄分別為17.58cm、17.61 cm、17.59cm、17.56 cm，那么，這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是＿＿＿＿，這塊木塊的長(zhǎng)度為＿＿＿＿＿。 19、用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯時(shí)，我們往往會(huì)看見(jiàn)“杯動(dòng)茶不動(dòng)”的現(xiàn)象，我們認(rèn)為“茶不動(dòng)”是以? ??????為參照物的。 20、媽媽騎車(chē)送小明上學(xué)，媽媽叫小明“坐好別動(dòng)”，是以???????????? 為參照物，若以小明為參照物，路旁的樹(shù)是????????????? （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。 21、在百米跑訓(xùn)練中，測(cè)得一短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后5 s跑完34 m，即可達(dá)到最大速度11 m/s，以后保持這一速度跑完全程，則該運(yùn)動(dòng)員本次百米跑的成績(jī)(時(shí)間)是　　　　s，他百米跑的平均速度為　　 　　m/s（保留兩位小數(shù)）。 22、如圖5所示，是公路旁的交通標(biāo)志牌，它告訴汽車(chē)駕駛員，從現(xiàn)在起，車(chē)速不得超過(guò)_______________。如果這時(shí)車(chē)以10m/s的速度勻速行駛，則車(chē)_____________(“有”或“沒(méi)有”)違反交通規(guī)則。車(chē)經(jīng)過(guò)________min到達(dá)收費(fèi)站。（保留1位小數(shù)） 23、如圖8為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，相隔相同時(shí)間所在的不同位置。由圖可知，______物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若相鄰間隔的時(shí)間為0.02s，則勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的速度為_(kāi)_____rn／S。 24、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是_______________________；乙是____________________。 25、在月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電對(duì)話交談。這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰猒_______，聲音在________中不能傳播。 ????????????????????????????????????????????????????????? 26、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào)，海洋中深處的深度是____________ m（聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s）；這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是??????? ?????????????????????????。 27、聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，他主要是模仿聲音的____ _??? _，臺(tái)下觀眾聽(tīng)到口技演員的聲音是靠____?? ___傳播的。 28、題11圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn)：（1）用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體的______而產(chǎn)生。（2）若增大塑料尺振動(dòng)的幅度，則聲音的______增大。（3）改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的______發(fā)生改變。 29、火車(chē)的汽笛聲很刺耳，這是因?yàn)槠崖??????? ；地震時(shí)產(chǎn)生人耳聽(tīng)不到的次音，這是由于次音??????? 的緣故（選填“音調(diào)高”或“音調(diào)低”）。 30、人們挑選西瓜時(shí)常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就能聽(tīng)出西瓜是否成熟，這是因?yàn)槌墒斐潭炔煌奈鞴显诒慌拇驎r(shí)發(fā)出聲音的____________和____________都不同。 31、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的???????? ，又沒(méi)有阻止聲音的????????? ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。 32、如圖5甲為常見(jiàn)的高音喇叭和醫(yī)用聽(tīng)診器，將它們制成這種形狀，是為了減小聲音的散失從而增大______________；如圖5乙在學(xué)校附近設(shè)立禁止嗚笛標(biāo)志，其減弱噪聲的措施是_______________。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1 分，共3 分） 33、如圖24所示，是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形。當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。 （1）除了數(shù)字鐘，實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有??????? 。 （2）滑塊由A滑至C的過(guò)程中平均速度是?????? m/s。 （3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是???????? ??????。 四、計(jì)算題（每題8分，共16分） 34、南京長(zhǎng)江大橋正橋長(zhǎng)1600m，一列火車(chē)以10m/s的速度勻速行駛，完全通過(guò)正橋所需的時(shí)間為185s，求： （1）火車(chē)的長(zhǎng)度； （2）火車(chē)整體全部在正橋上行駛的時(shí)間. 35、一輛勻速行駛的汽車(chē)，在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭，經(jīng)過(guò)2.5s后，司機(jī)聽(tīng)到回聲，求汽車(chē)行駛的速度。（設(shè)空氣中的聲速為340m／s） 答案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、填空題 17、? ____,______ 18、? ____,______ 19、 ??___ 20、? ____,______ 21、?? ____,______ 22、________________,____________________?,__________. 23、? ____,______ 24、?? ________________,____________________? 25、________________,____________________? 26、________________,____________________? 27、________________,____________________? 28、________________,____________________?,__________________ 29、________________,____________________? 30、________________,____________________? 31、________________,____________________? ?32、________________,____________________? 三、實(shí)驗(yàn),探究題 33、（1）2分。____________________ （2）2分。___________ （3）2分。______________ 參考答案 一、選擇題 1、A??2、B 3、? C 4、A 5、C 6、C 7、A 8、D 9、A 10、D11、B 12、C? 13、B 14、D 15、B 16、C 二、填空題 17、A B? 18、1mm　17.58cm 19、茶葉具有慣性 ??人 20、?自行車(chē)????????? 運(yùn)動(dòng)????????? 21、? 11? 9.09? 22、40km/h 沒(méi)有 3.3 ? 23、甲?? 0.75 ??? ? 24、?? 相同時(shí)間看路程?????????? 相同路程看時(shí)間 25、介質(zhì)? 真空? 26、3000；聲音不能在真空中傳播。 27、音色? 空氣?? 28、振動(dòng)、響度 、音調(diào) 29、音調(diào)高；音調(diào)低 30、音調(diào)，音色； 31、?產(chǎn)生；傳播。（或傳播；產(chǎn)生） 32、?響度? ； 在聲源處控制噪聲。 三、實(shí)驗(yàn),探究題 33、（1）2分。刻度尺 （2）2分。0.1 （3）2分。vAB＜vBC 四、計(jì)算題 34、（1）S=Vt=10m/s×185s=1850m??????????????? L=S-1600m=1850m-1600m=250m???? ?? （2）S=1600m-L=1600m-250m=1350m??????? t=s/v=1350m/10m/s=135s?? ??????????? 35、? 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686