《人教版音樂一年級下冊《五十六朵花》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版音樂一年級下冊《五十六朵花》教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版音樂一年級下冊《五十六朵花》教案 第四單元五十六朵花 一、教學內容分配表 課時 感受與鑒賞 音樂表現(xiàn) 音樂創(chuàng)造 音樂與相關文化 第一課時 《乃呦乃》 土家族簡況 第二課時 《杵歌》 用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》 隨音樂做到舂米的動作 高山族簡況 第三課時 《快樂的羅梭》 第四課時 《勇敢的鄂倫春》 鄂倫春族簡況 第五課時 《保護小羊》 《保護小羊》 傈僳族簡況 第六課時 《我家門前有條河》 替換二歌編配節(jié)奏 二、教學要求 1、通過聽、唱一組少數(shù)民族歌（樂）曲，培養(yǎng)學生熱愛少數(shù)民族的感情。 2、感受不同民族的音樂風格。 3

2、、在活動中學會與他人合作 三、教學重點與難點 重點： 1、學唱歌曲《乃呦乃》《勇敢的鄂倫春》《保護小羊》 2、欣賞《杵歌》《快樂的羅梭》，感受音樂的情緒。 3、在《我家門前有條河》的活動中，學會與他人合作。 難點： 1、用茶杯、碗、碟子準確的演奏歌曲《乃呦乃》。 2、聽邊樂曲《快樂的羅梭》不同樂段的情緒。 3、在《我家門前有條河》的活動中，數(shù)數(shù)、念兒歌、演奏打擊樂器、表演動作的四組同學能夠和做好。 4、編創(chuàng)活動《我家門前有條河》新的表演方法。 四、教學用具 鋼琴、茶杯、碗、碟子、數(shù)字卡片、兒歌歌詞卡片、三角鐵、響板、碰鐘、沙錘。 第一課時 教學內容 學唱歌曲《乃呦

3、乃》。 教學目的 1、學唱歌曲《乃呦乃》 2、跟老師模唱曲譜。 3、了解土家族的簡單知識。 4、能用茶杯、碟子、碗演奏這首歌曲 教學過程 一、導入 教師簡單介紹土家族小朋友的服飾、聚集地、生活習慣等民族風情。 二、范唱 要求學生安靜得聽，聽完后談一談自己對歌曲的感受，還可以評價一下教師的范唱。 三、學唱歌曲 1、教師范唱或聽錄音，要求學生聆聽、記憶涂了顏色的小節(jié)。 2、教師范唱，請學生在有顏色的小節(jié)出拍手。教師范唱，學生在此小節(jié)處設計其它動作。 3、學生跟教師分樂段模唱歌詞數(shù)遍。 4、學生完整的演唱歌曲。 5、請一位同學領唱、其他同學齊唱涂色小節(jié)。 6、學生跟

4、教師模唱歌譜，學生重點記憶涂色小節(jié)。 四、課下活動 1、同學們回家試著找可以發(fā)出do/mi/sol三個音的物體演奏這首歌曲。如：茶杯、碟子、碗或是在玻璃杯里裝上不等的水。下節(jié)課請同學們帶著所選擇的“樂器”來演奏這首歌曲。 2、請查找關于高山族的資料。 第二課時 教學內容 1、復習《乃呦乃》。 2、欣賞《杵歌》。 教學目標 1、用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》。 2、欣賞《杵歌》。 教學過程 一、復習《乃呦乃》 1、齊唱歌曲。 2、請學生獨唱歌曲。 二、請同學用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》。 三、請同學用其它“樂器”演奏《乃呦乃》。 四、欣賞《杵歌》 1、請同學介紹有關于高山族的資料。 2、欣賞《杵歌》 3、隨歌曲《杵歌》作舂米的動作。 第三課時 教學內容 欣賞《快樂的羅梭》。 教學目標 1、聽辨樂曲的情緒。 2、隨著音樂律動。 教學過程 一、模唱練習 1=F2/4 553 6