《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第13課 第1框 好方法 共同分享教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第13課 第1框 好方法 共同分享教案 蘇教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第13課 第1框 好方法 共同分享
教
學(xué)
目
標
課
堂
學(xué)
習(xí)
情感
態(tài)度
價值觀
目標
1、交流各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、改善不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的自覺性和能動性。
知 能
識 力
目標
1.結(jié)合實際理解良好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)進步的作用。
2.交流各自的學(xué)習(xí)方法。
3.掌握科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法。
課
前
預(yù)
習(xí)
交
流
知
我
知
道
預(yù)習(xí)先知:
1、“授人與魚”的含義 。
2、“授人與漁”的含義
2、 。
我
困
惑
簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題:
行
我
踐
行
教
學(xué)
過
程
新
知
學(xué)
習(xí)
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
教 學(xué)
新 得
導(dǎo)入新課:
教材P116“生活在線”
好方法 共同分享。(板書)
新課講授
活動:記憶擂臺賽
(師)下面,我們一起來進行一次小競賽,來感受一下方法的魅力。要求:
1.用3分鐘的時間記憶資
3、料。
2.比一比,看誰記得多。
3.交流各自的記憶方法。
(師)介紹方法:(舉例附后)
活動:好方法 共同分享 ---學(xué)習(xí)方法交流活動
(師)剛才同學(xué)們通過記憶競賽已初步感受到方法的重要性,那么,你知道或掌握了哪些能提高學(xué)習(xí)效率的科學(xué)方法了呢?下面,讓們一起走進好方法共同分享環(huán)節(jié),交流以下幾方面的學(xué)習(xí)方法。
專家建議:(附后)
教師寄語小結(jié):
偉大的科學(xué)家愛因斯坦有一個著名的成功秘訣:成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話
討論:
如果把“魚”看作知識,那么“漁”是什么?
記憶擂臺
學(xué)習(xí)方法交流活動
(生)進行交流。
4、
1.交流如何預(yù)習(xí)的方法
2.交流如何提高課堂聽課效率的方法
3.交流如何記課堂筆記的方法
4.交流如何復(fù)習(xí)的方法(平時、考前)
5.交流如何提高記憶效率的方法
方法分享——初步掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
課
堂
教
學(xué)
效
果
檢
測
基
礎(chǔ)
磨
礪
單項選擇題
1、小民學(xué)習(xí)非??炭?,早上很早就起床念書,上課從不做小動作和隨意講話,中午不休息就坐作業(yè),晚上忙到11點后才睡覺,可是學(xué)習(xí)成績就是上不去。產(chǎn)生這種情況最可能的原因是………………( )
A 、學(xué)習(xí)還不夠努力 B 、沒有制定學(xué)習(xí)目標
C
5、 、沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D 、沒有夯實基礎(chǔ)知識
2、學(xué)習(xí)方法很多,在不同的學(xué)科,不同的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的方法都是有所不同。因此……………………………………………………( )
A 、必須照搬別人的學(xué)習(xí)方法 B 、不要采用別人的學(xué)習(xí)方法
C 、要根據(jù)自己的特點去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法
D、要固定采用一種學(xué)習(xí)方法
效果
描述
能
力
提
升
簡答題:
5、有的學(xué)生認為:學(xué)校有學(xué)校計劃,老師有教學(xué)計劃,跟這老師走,按照學(xué)校的要求走就行了何必再自己制定計劃。對不對?為什么?
教
后
反
思
參考答案:1C2C3B4B
答:這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師的要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是自學(xué)部分,更要有自己的計劃。學(xué)習(xí)目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù),有秩序的進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,不斷進步。