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1、山東省臨沂三中高中語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)天天練36 人教版 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音與所給注音全都相同的一組是（??? ） A．籠lóng??? 籠子???? 牢籠??? 籠屜???? 煙籠霧鎖 B．角jiǎo???? 號(hào)角??? 角落??? 頭角???? 群雄角逐 C．削xuē??? 剝削 ?????削減??? 瘦削??? 日削月割 D．量 liáng?? 考量???? 估量 ???測(cè)量???? 量力而行 2．下列各選項(xiàng)中，詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（?? ） A．近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，忘卻了曾經(jīng)的理想，淡漠了肩負(fù)的責(zé)任，以致荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜

2、不已。 B．小說(shuō)家很像一個(gè)修行的人，雖然穿行在繁華世界里，但是內(nèi)心會(huì)有那種在深山古剎的清寂感。修習(xí)好了心性，不管世態(tài)如何變幻，他們都會(huì)安之若素。 C．以梅艷芳為原形的電視劇《梅艷芳菲》擇其情感經(jīng)歷為主線，再現(xiàn)了她的一生。“梅艷芳菲”，不禁讓人想到她生前的一顰一笑，可謂風(fēng)華絕代。 D．歷史是嚴(yán)肅的，是不容任何人竄改的。日本在歷史教科書(shū)上肆意歪曲事實(shí)，妄圖蒙蔽其國(guó)人，掩蓋其曾犯下的罄竹難書(shū)的罪行，這是對(duì)歷史的蔑視。 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（?? ?） A．劇情粗糙，臺(tái)詞可笑，并沒(méi)有影響《赤壁》獲得超高的票房收入，這多半要?dú)w功于三國(guó)故事的深入人心及古典文學(xué)名著在觀眾心中

3、占有的分量。 B．隨著李開(kāi)復(fù)的突然離職，可能導(dǎo)致本來(lái)就處于弱勢(shì)地位的谷歌中國(guó)業(yè)務(wù)再次受到其主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手百度的打壓。 C．京津城際鐵路開(kāi)通后，京津兩地居民上午11時(shí)前交寄中國(guó)郵政文件類(lèi)快遞件，搭乘京津城際列車(chē)，當(dāng)天下午6時(shí)前就能送到收件人手上。 D．聽(tīng)說(shuō)博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒(méi)到上課時(shí)間，村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課，場(chǎng)面好不熱鬧。 4．把下列幾個(gè)句子組成上下銜接、語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（??? ） 秋季的氣候是處于“陽(yáng)消陰長(zhǎng)”的過(guò)渡階段。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿因此，秋季養(yǎng)生在對(duì)精神情志、飲食起居、運(yùn)動(dòng)導(dǎo)引等進(jìn)行調(diào)攝時(shí)，應(yīng)注重一個(gè)“和”字。 ①立秋至處暑，秋陽(yáng)肆虐，溫度較高，加之時(shí)有陰雨，濕氣較重，天氣以濕熱為特點(diǎn)。 ②“白露”過(guò)后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風(fēng)感冒，許多舊病也易復(fù)發(fā)。 ③故有“秋老虎”之說(shuō)。 ④被稱(chēng)為“多事之秋”。 ⑤由于人體的生理活動(dòng)與自然環(huán)境變化相適應(yīng)，體內(nèi)陰陽(yáng)雙方也隨之發(fā)生改變。 A．①③④②⑤??? B．①③②④⑤??? C．③①②④⑤??? D．④②①③⑤