《魯教版思品七上讓我們的生命更有價(jià)值第2框課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《魯教版思品七上讓我們的生命更有價(jià)值第2框課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、青青 春春 狂狂 想想描寫(xiě)青春描寫(xiě)青春!小游戲：請(qǐng)你把和青春沒(méi)有聯(lián)系小游戲：請(qǐng)你把和青春沒(méi)有聯(lián)系的蘋(píng)果摘掉。（按照順序）的蘋(píng)果摘掉。（按照順序）8 8春春 天天1313懶懶 惰惰 9 9翱翔翱翔 7 7歌歌 唱唱 3 3朝氣朝氣1414自自 立立 1111奮斗奮斗 1212昂昂 揚(yáng)揚(yáng) 6 6蓬蓬 勃勃 4 4退退 縮縮 1010頹頹 廢廢1515衰弱衰弱 5 5 燦燦 爛爛 1 1落日落日2 2蕭瑟蕭瑟青青 春春 樹(shù)樹(shù)名言賞析名言賞析：青春啊，永遠(yuǎn)美好?？墒乔啻喊?，永遠(yuǎn)美好。可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的的人，永遠(yuǎn)忘我

2、勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！人！雷鋒雷鋒青春是我們的未來(lái)，是我們的希青春是我們的未來(lái)，是我們的希望。望。斯大林斯大林一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。那就是這個(gè)民族的大不幸。赫爾芩赫爾芩結(jié)合名人名言，兩幅圖畫(huà)和青春樹(shù)思考：人們?yōu)槭裁粗幐枨啻海壳啻旱闹匾裕呵啻旱闹匾裕呵啻菏窃杏硐?，確立志向的青春是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期。最佳時(shí)期。青春是挖掘生命潛能，開(kāi)發(fā)人青春是挖掘生命潛能，開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。青春是充滿(mǎn)激情和斗志的美好青春是充滿(mǎn)激情和斗志的美好時(shí)期。時(shí)期。一定要知道呀。怎樣讓青春更美麗？英國(guó)有一位哲學(xué)家無(wú)意

3、間在建筑工地碰到三英國(guó)有一位哲學(xué)家無(wú)意間在建筑工地碰到三 個(gè)正在砌筑個(gè)正在砌筑的青年工人，于是問(wèn)：的青年工人，于是問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)工第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō)：人頭也不抬地說(shuō)：“我在砌磚。第二我在砌磚。第二 個(gè)工人抬了抬頭說(shuō)：個(gè)工人抬了抬頭說(shuō)：“我在砌一堵墻。我在砌一堵墻?！钡谌齻€(gè)人熱情洋溢滿(mǎn)懷憧憬第三個(gè)人熱情洋溢滿(mǎn)懷憧憬 地說(shuō)：地說(shuō)：“我在建一座雄偉的殿堂。我在建一座雄偉的殿堂?！甭?tīng)完回答，哲學(xué)家馬上就聽(tīng)完回答，哲學(xué)家馬上就判斷這三個(gè)人的未來(lái)，第一個(gè)心中只有磚，他一輩子能把判斷這三個(gè)人的未來(lái)，第一個(gè)心中只有磚，他一輩子能把磚砌好就不錯(cuò)了；第二個(gè)眼中有墻，心中有墻，好好干

4、或磚砌好就不錯(cuò)了；第二個(gè)眼中有墻，心中有墻，好好干或許能當(dāng)一個(gè)工頭、技術(shù)員；惟有第三位才會(huì)有更大的作為，許能當(dāng)一個(gè)工頭、技術(shù)員；惟有第三位才會(huì)有更大的作為，因?yàn)樗懈蟮哪繕?biāo)，他的心中有一座殿堂。果然因?yàn)樗懈蟮哪繕?biāo)，他的心中有一座殿堂。果然30年年后，第三個(gè)人成為英國(guó)最著名的建筑師。后，第三個(gè)人成為英國(guó)最著名的建筑師。思考：為什么第三個(gè)工人能成為著名的建筑師？這對(duì)咱們大家思考：為什么第三個(gè)工人能成為著名的建筑師？這對(duì)咱們大家有何啟示？有何啟示？理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是燈，照亮夜行的路；理想

5、是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。所以要讓青春更美麗我們應(yīng)該：所以要讓青春更美麗我們應(yīng)該：1 樹(shù)立遠(yuǎn)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。放飛夢(mèng)想：說(shuō)一說(shuō)放飛夢(mèng)想：說(shuō)一說(shuō) 你的理想是你的理想是什么？什么？一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金難買(mǎi)寸光陰。浪費(fèi)時(shí)間就是，浪費(fèi)時(shí)間就是，浪費(fèi)生命！浪費(fèi)生命！所以我們要讓青春更美麗還要：所以我們要讓青春更美麗還要：2，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)、珍惜今天。，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)、珍惜今天。小紅：實(shí)現(xiàn)理

6、想現(xiàn)在學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就可以了，學(xué)習(xí)其他的課程我覺(jué)得就是在浪費(fèi)時(shí)間！你覺(jué)得他的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么？我們?nèi)松膬r(jià)值要靠今天的努我們?nèi)松膬r(jià)值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來(lái)的積極工作來(lái)創(chuàng)力學(xué)習(xí)和將來(lái)的積極工作來(lái)創(chuàng)造造我們今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的我們今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的價(jià)值沒(méi)有多大的聯(lián)系。價(jià)值沒(méi)有多大的聯(lián)系。議一議議一議 自己同意誰(shuí)的觀自己同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)理由。點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)理由。我們要讓青春更美麗，我們要讓青春更美麗，我們就應(yīng)該我們就應(yīng)該 3，努力，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。完善自我。讀一讀：課本讀一讀：課本21頁(yè)頁(yè)“思健的故事思健的故事”。結(jié)合圖片結(jié)合圖片“青年志愿者青年志愿者”

7、考慮一下我考慮一下我們還應(yīng)該做些什么？們還應(yīng)該做些什么？4，從小事做起，從現(xiàn)在做起。，從小事做起，從現(xiàn)在做起。邁好青春第一步邁好青春第一步為什么說(shuō)青春為什么說(shuō)青春是美好的是美好的怎樣讓怎樣讓青春更美麗青春更美麗樹(shù)立遠(yuǎn)大理想樹(shù)立遠(yuǎn)大理想追求積極向上的人生目標(biāo)追求積極向上的人生目標(biāo)珍惜美好時(shí)光珍惜美好時(shí)光努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我從小事做起，從現(xiàn)在做起從小事做起，從現(xiàn)在做起孕育理想，確立志孕育理想，確立志向向挖掘潛能，開(kāi)發(fā)智挖掘潛能，開(kāi)發(fā)智慧慧充滿(mǎn)激情活力充滿(mǎn)激情活力青春于我們僅有一次，它似煙，一絲一縷散青春于我們僅有一次，它似煙，一絲一縷散去不再回來(lái)，要珍惜地度

8、過(guò)。去不再回來(lái)，要珍惜地度過(guò)。青春是鮮明的情感，豐富的想象。青春是鮮明的情感，豐富的想象。讓我們用青春的腳步編織一個(gè)夢(mèng)想，讓我們用青春的腳步編織一個(gè)夢(mèng)想，編編織織一一片天空片天空，在那里，我們盡情飛翔在那里，我們盡情飛翔 單選題：?jiǎn)芜x題：1、“青春常駐青春常駐”一詞，你是怎樣理解的一詞，你是怎樣理解的（）A.注意皮膚的保養(yǎng)，使用高級(jí)化妝品，保注意皮膚的保養(yǎng)，使用高級(jí)化妝品，保持容顏秀麗持容顏秀麗 B.保持樂(lè)觀的精神狀態(tài)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的保持樂(lè)觀的精神狀態(tài)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的品質(zhì)品質(zhì) C.任何意義上的任何意義上的“青春常駐青春常駐”都是不可能都是不可能的的 D.進(jìn)取心減弱，意志薄弱進(jìn)取心減弱，意志薄弱

9、課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：2、“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。勉勵(lì)，歲月不待人。”這句話(huà)的內(nèi)容是這句話(huà)的內(nèi)容是（）A.早晨的時(shí)間是最寶貴的，我們?cè)绯康臅r(shí)間是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜應(yīng)該珍惜B.應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，時(shí)光不等人應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，時(shí)光不等人C.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷勉勵(lì)自己和他人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷勉勵(lì)自己和他人D.少年時(shí)光是最美好的，要抓緊時(shí)間玩少年時(shí)光是最美好的，要抓緊時(shí)間玩 3、多項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇 青春將青春將()A.使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)新奇 B.使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切 C.使我們坦然地接納歡樂(lè)和憂(yōu)愁使我們坦然地接納歡樂(lè)和憂(yōu)愁 D.使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣 4，課后作業(yè)：記憶本節(jié)課的兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)，課后作業(yè)：記憶本節(jié)課的兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。題。教師寄語(yǔ)：教師寄語(yǔ)：同學(xué)們正直青春同學(xué)們正直青春年華，詩(shī)云年華，詩(shī)云“勸君莫惜金縷衣，勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)勸君惜取少年時(shí)”，如果我們，如果我們能把青春的熱情化作拼搏的汗能把青春的熱情化作拼搏的汗水，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)！水，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)！