《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 乘法第5課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共2頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 乘法第5課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共2頁(yè)DOC)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第5課時(shí)　練習(xí)三 教材第38～39頁(yè)的內(nèi)容。 1．通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和每一步的意義，并能熟練地進(jìn)行兩位數(shù)乘法的運(yùn)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。 2．再次體驗(yàn)算法的多樣化，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 重點(diǎn)：熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，會(huì)估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果。 難點(diǎn)：運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 多媒體課件 師：我們學(xué)習(xí)完了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，知道了很多計(jì)算的方法，還掌握了筆算的方法，

2、現(xiàn)在我們一起來(lái)想一想，我們都學(xué)到了什么？ 揭題：今天，我們通過(guò)練習(xí)，再來(lái)鞏固有關(guān)著幾個(gè)方面的知識(shí)。(板書(shū)課題：練習(xí)三) 第1題讓學(xué)生先分一分，算一算。再思考，要算11×14的積，可以怎樣分，怎樣算？讓學(xué)生填算出16×18的結(jié)果。 第2題，提問(wèn)：乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算規(guī)律你們還記得嗎？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。 第3題引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)豎式計(jì)算每一步的意思。 第4題引導(dǎo)學(xué)生思考：先看一看這些要選的乘數(shù)都是什么數(shù)，再看積都有幾個(gè)0。想一想，用什么方法能快速填空。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，講師解規(guī)律：這些乘數(shù)都是整十?dāng)?shù)，個(gè)位有一個(gè)0，而乘積是2個(gè)0。所以我們只要看乘數(shù)中0前面數(shù)字相乘的積與積的0前面的數(shù)相符就

3、可以了。 第5題讓學(xué)生在草稿本上計(jì)算，再在小組內(nèi)檢查交流，然后匯報(bào)，集體訂正。 第6題先讓學(xué)生估算一下這4道題各自的積大約是多少，再說(shuō)一說(shuō)這些算式的計(jì)算是否正確，并說(shuō)明原因。 第7題引導(dǎo)學(xué)生先算一算，再看一看這3道題錯(cuò)在什么地方，與同桌交流后匯報(bào)訂正。 第8題引導(dǎo)學(xué)生讀題，找到條件和問(wèn)題。想一想求可以提供多少個(gè)座位，就是求什么？做什么運(yùn)算？ 第9題引導(dǎo)學(xué)生思考：求一共有多少瓶飲料，你是怎樣算的？你有幾種不同的算法？并鼓勵(lì)學(xué)生能采用多種算法。 第10題讓學(xué)生獨(dú)立算出“兒童票需要多少錢”；教師提示：求購(gòu)成人票需要的錢要先求出成人有多少人，所以先做減法求人數(shù)；引導(dǎo)學(xué)生求一共花了多少錢，即用(1)＋(2)得出結(jié)果。 第11題第(1)小題提問(wèn)：求在甲港的東面還是西面，離甲港有多遠(yuǎn)？第(2)小題提問(wèn)：你能算出紅旗號(hào)18時(shí)行的路程嗎？它現(xiàn)在在什么位置？試著標(biāo)出來(lái)。 通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)和練習(xí)，你有什么收獲？ 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26